應(yīng)用本科和普通本科的區(qū)別，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　1、概念不同

　　應(yīng)用本科是高職教育的一個(gè)層次，它同一般普通本科相比具有鮮明的技術(shù)應(yīng)用性特征;普通本科是一種本科教育的統(tǒng)招模式，包括全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生(包括學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士)、全日制普通本科。

　　2、培養(yǎng)模式上

　　應(yīng)用本科培養(yǎng)的不是學(xué)科型、學(xué)術(shù)型、研究型人才，而是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才;普通本科培養(yǎng)的是全方位發(fā)展的人才，更加注重專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。

　　哪些學(xué)校有應(yīng)用本科?

　　北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院

　　該學(xué)院是2004年經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，除招收普通本科生外，成立了應(yīng)用科技學(xué)院，開展繼續(xù)教育和職業(yè)教育。

　　渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

　　渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)招生單位，設(shè)有應(yīng)用本科招生，開設(shè)招生專業(yè)14個(gè)。各專業(yè)按照基礎(chǔ)課程、實(shí)踐課程、德育課程、實(shí)操課程四大模塊制定課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)。

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