受聘于電子科技大學計算機科學與工程學院的周濤，大三開始發(fā)表論文，至今已發(fā)160余篇

　　周濤，男，27歲。因為名字拼音為“zhoutao”太過普遍而申請不了郵箱，所以他不得已將首字母ZT擴展為“豬頭”，果真發(fā)現沒有人注冊這個名兒。“如果不那樣起名，別人認為是‘澡堂’就更糟了”，他說。這個頗具幽默感的人，正是今年1月5日電子科技大學通過“人才強院戰(zhàn)略”特聘到計算機科學與工程學院最年輕的教授，也是四川最年輕的教授。27歲當教授，周濤憑的是什么？記者翻開了他的簡歷。

　　0歲至12歲

　　關鍵詞：神童

　　體弱多病把麻將當玩具

　　1982年4月，周濤出生在成都市玉林小區(qū)的一戶普通人家里。周濤幼年身體弱，咳嗽、發(fā)燒、關節(jié)痛總是伴隨左右。并且經常燒過40攝氏度，醫(yī)院曾兩次下病危通知書。但周濤的母親很愛他，縱使深夜不眠也會為兒子撓癢癢捂關節(jié)。鄰居都知道，這個孩子和別家的都不一樣：幾乎沒有見他到樓下和孩子們一起瘋玩過。

　　不過，他們并不知道周濤是怎么在家里消磨時間的。一次，外婆教媽媽打麻將，他在旁邊做游戲，哪知道他看懂了其中的“六番”和“滿貫”，興趣甚濃，那一年他只有三歲。到了四五歲，他看過一次牌就全部“扣住”繼續(xù)打，帶著智力訓練意味的麻將成了他小學前鐘愛的游戲。他和父母還“打錢”，每次他都贏，因為只要自己砌過的牌他幾乎都能記憶，經常爸媽也搞不明白為何點炮了兒子也不胡，周濤總知道下幾張就自摸了。家里只有他一人時，他就同時“飾演”四角，明明能記憶所有的牌，卻又假裝忘記“對手”的牌，玩得饒有興致。

　　除此之外，小毛頭還在家里下棋、看書。5歲時看完了人生的第一本武俠，梁羽生的《彈指驚雷》，至今仍然難以忘懷。6歲以前他自學完了小學4年的課程。后就讀于東桂街小學，在這所計算機特色學校，他很少聽課，致力于攻克計算機難題，這為他今后的發(fā)展埋下了伏筆。在媽媽的悉心照料下，周濤的身體愈來愈健壯起來。

　　周濤評述：這是我人生最重要的時刻，因為我的媽媽比其他家長更用心千百倍，她讓我學會了如何去愛。這次回到電子科大也和家庭有關系，因為離家近，離父母近。

　　13歲至24歲

　　關鍵詞：論文

　　愛解難題發(fā)表160余篇論文

　　15歲，周濤考入成都七中理科班。那時他酷愛物理、數學和計算機，也因物理競賽和計算機競賽成績優(yōu)異被中國科技大學零零班錄取。在中科大，零零班允許新生頭兩年自由選課，兩年后自由選專業(yè)。周濤一直在物理和計算機之間猶豫徘徊，結果最后走上了計算機和物理交叉研究的道路。

　　大一時，他發(fā)現在中科大要會解難題、能進實驗室、能發(fā)論文，別人才會尊重你。為什么要征服難題？是因為難題就在那里！天生不服輸的心理讓他在大二時開始寫第一篇研究論文，本科就跟著研究生進了實驗室，要踏實做學問的勢頭一發(fā)不可收拾。

　　周濤幾乎不怎么上課，拼命學習超前的知識。那時候，期刊社對本科生的文章不屑一顧，有的論文繳納了兩次審稿費用才被送審，最后被退稿只有一個意見：“該文不符合本刊發(fā)表標準，特此退稿”。大三時，周濤的第一篇論文終于發(fā)表在《計算機應用》上，盡管算不上是什么頂尖的雜志，但那時他已然樂得“鼻孔朝天”。兩年后，他的研究已經做得非常深入，論文越發(fā)越多，刊發(fā)的刊物也越來越頂尖。至今他已經發(fā)表160余篇論文，其中有40余篇發(fā)表在《美國物理評論》、《美國科學院刊》等世界核心期刊中的主流媒體上。據了解，周濤的論文已經被引用上千次了，有的還被美國科學院院士引用。

　　周濤評述：論文的優(yōu)劣不在于數量，而在于他被引用的次數以及被誰引用了。這說明了你研究領域的價值所在。

　　25歲至27歲

　　關鍵詞：留學

　　熬夜苦干轉換研究方向

　　突出的成績讓他順利成為中科大與瑞士弗里堡大學物理系聯(lián)合培養(yǎng)博士生，主要研究方向為網絡科學、信息物理、人類動力學、群集動力學。在瑞士，他仿佛又回到了小時候“足不出戶”的狀態(tài)：和同學、導師一起呆在寢室里就是做研究。在國外呆了3年，他只會用法語問候“您好”，連1、2、3都不會數，也就相當于語言沒有長進了。

　　周濤帶了很多中文書籍過去。每年回來一次就會帶上幾十本，比如錢穆先生的《國史大綱》、韓少功的《山南水北》，他總愛說“我認為華夏文化總是更勝一籌的”。說這句話，還因為他并不習慣國外的飲食，幾乎餐餐親自下廚。

　　在海外留學的階段，他還做出了人生的一大重要決定：轉換研究方向。

　　2007年以前，周濤在國內研究“復雜網絡”的學者中已經是赫赫有名了，他的好幾篇論文在國內被引率位于前十。就在事業(yè)發(fā)展很順的時候，他的導師張翼成告訴他：“如果不轉個方向，會失掉在互聯(lián)網時代發(fā)揮統(tǒng)計物理優(yōu)勢的大好機會。”啟發(fā)之下，他轉向研究如何利用統(tǒng)計物理學的理論與方法解決信息科學的問題，這無異于在很多方面都要重新學習。周濤并不懼怕，經常在實驗室熬夜苦干，并且堅信：“研究別人還沒有或者很少涉及的領域，盡管危機重重，但是想到有一天中國人也可能成為這些領域的開拓者，我就斗志昂揚”。

　　周濤評述：除了我媽媽，張翼成導師是我一生中對我影響力第二大的人。他讓我明白了什么東西都是有舍才有得。中科大讓我體會最深的就是，選擇純粹做學問，選擇挑戰(zhàn)困難。