播音主持專業(yè)興起以后，報(bào)考的學(xué)生一直是只增不減，從高中開始就選擇適合自己的藝術(shù)類專業(yè)。那么哪些高中生適合學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)?小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。

　　1、聲音的可塑性。所謂可塑性，并不是要求你要有多動(dòng)聽的嗓音。聲音是可以塑造的，考官看中的是你的可塑性，而不是你現(xiàn)在所擁有的華麗。

　　2、形象很重要，很多人認(rèn)為只要長得漂亮的都可以做主持人，其實(shí)不是這樣的，現(xiàn)在的主持人更多的注重內(nèi)涵美和個(gè)性美，形象只要五官端正、氣質(zhì)端莊大方、輪廓清晰，身材勻稱，整體形象上有親和力，落落大方就可以。

　　3、普通話語音。這一項(xiàng)內(nèi)容主要是考察考生是否存在語音缺陷，有嚴(yán)重語音缺陷的當(dāng)然不行，考官的要求就是，基本規(guī)范無缺陷音。所以一些重方言區(qū)的考生，有時(shí)甚至不能區(qū)分平翹舌、前后鼻音、塞擦音等，這就需要花大力氣去改造了。

　　4、思維能力。對思維能力的考核主要在即興評述和模擬主持中體現(xiàn)，播音員主持人作為大眾傳播的媒介，往往需要有高于常人的思維能力，并且是一種公眾性的思維能力，要求考生能夠站在全局的高度，更宏觀、更客觀的看待事物。

　　5、要有情感感受力和較好的語言表達(dá)力。播音主持需要豐富、敏銳的情感，并且對所播和所說的內(nèi)容有所觸動(dòng)，有感而發(fā)，聲情并茂的表達(dá)出來，考生還應(yīng)具有透過文字表面的意思，產(chǎn)生相關(guān)的想象力和調(diào)動(dòng)自己的情感，讓朗讀、朗誦、評述、主持都能具備較強(qiáng)的感染力。