現(xiàn)在考生報(bào)考大學(xué)選擇專業(yè)，一般非常關(guān)注專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景及就業(yè)率，尤其是一些高端服務(wù)類專業(yè)，學(xué)費(fèi)相對(duì)比較高，比如高鐵乘務(wù)專業(yè)，考生及家長(zhǎng)更加關(guān)注畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題，那么報(bào)考學(xué)習(xí)高鐵乘務(wù)專業(yè)好找工作嗎?

　　高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)依據(jù)高鐵客運(yùn)發(fā)展需要，面向高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)服務(wù)和管理一線崗位的，培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，具備高速鐵路服務(wù)與管理基本理論和專業(yè)知識(shí)，較高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力，較強(qiáng)英語(yǔ)、韓語(yǔ)聽說(shuō)交流和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，良好形體素質(zhì)和社交禮儀技能，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　培養(yǎng)模式

　　很多開設(shè)高鐵專業(yè)的學(xué)院根據(jù)鐵路高職教育發(fā)展的具體情況，設(shè)計(jì)切合實(shí)際的人才培養(yǎng)方案，和相關(guān)企業(yè)采取訂單培養(yǎng)、零距離對(duì)接、集團(tuán)化運(yùn)作、雙主體教學(xué)等方式，在高速動(dòng)車組應(yīng)用“崗位導(dǎo)向、學(xué)練一體”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在奠定專業(yè)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實(shí)際感受超真實(shí)的工作環(huán)境，融理論于實(shí)踐，更好、更快的結(jié)合。

　　建設(shè)多個(gè)實(shí)訓(xùn)室 提升專業(yè)技能

　　開設(shè)高鐵專業(yè)的院校，會(huì)根據(jù)自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)建設(shè)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)時(shí)，比如餐廳模擬實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、緊急救護(hù)、職業(yè)塑形、舞蹈、動(dòng)車模擬艙實(shí)訓(xùn)等，提高學(xué)生的操作技能水平，培養(yǎng)良好形態(tài)的身體，從而達(dá)到形體美和樹立良好的內(nèi)在氣質(zhì)。

　　建立校外實(shí)訓(xùn)基地

　　很多院校都會(huì)和眾多高鐵相關(guān)企事業(yè)單位合作，建設(shè)完善穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，并按照校企相互提供服務(wù)、互惠互利的原則，優(yōu)化校外實(shí)習(xí)基地，與校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建立長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)簽訂協(xié)議與企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，來(lái)保障未來(lái)學(xué)生的就業(yè)。

　　開設(shè)高鐵專業(yè)的學(xué)校，一般都會(huì)采取以上措施，或者其他方式，來(lái)提高學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率，保障學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%以上(部分因特殊原因，不能勝任企業(yè)工作崗位之外)。