今天高校招生網(wǎng)小編整理了重慶交通職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分?jǐn)?shù)線一覽)相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

一、2023年重慶交通職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取

2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院最低多少分能考上

1、2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為379，對(duì)應(yīng)的錄取位次為139418;

2、2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為367，對(duì)應(yīng)的錄取位次為120345;

3、2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院在重慶物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323，對(duì)應(yīng)的錄取位次為106204;

4、2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為318，對(duì)應(yīng)的錄取位次為54990;

5、2022年重慶交通職業(yè)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為281，對(duì)應(yīng)的錄取位次為132056;

2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院最低多少分能考上

1、2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為346，對(duì)應(yīng)的錄取位次為117222;

2、2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院在重慶物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為338，對(duì)應(yīng)的錄取位次為95341;

3、2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為307，對(duì)應(yīng)的錄取位次為402043;高校招生網(wǎng)

4、2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為250，對(duì)應(yīng)的錄取位次為52904;

5、2021年重慶交通職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為205，對(duì)應(yīng)的錄取位次為197317;

二、重慶歷年錄取分?jǐn)?shù)線

三、重慶交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

教育部全日制普通高校      教育部代碼：14267

重慶交通大學(xué)合作辦學(xué)單位   在渝招生代碼：5069

重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校（教育部代碼：14267）。學(xué)校坐落于西部（重慶）科學(xué)城雙福，占地896.5畝。全日制在校生16777人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建與思想政治工作，努力擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國(guó)育人”職責(zé)使命。堅(jiān)持“立足交通、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)〞的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學(xué)思路，秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，建立校企產(chǎn)業(yè)園，“校中廠、廠中�！睂W(xué)生在校即可頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)無縫對(duì)接。深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。努力打造全國(guó)交通類一流高職院校。

學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動(dòng)”的對(duì)口幫扶關(guān)系。是中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，教育部國(guó)防教育特色學(xué)校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，重慶市高水平高職學(xué)校培育單位。設(shè)立了道路與建筑學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、公共事業(yè)管理學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、士官學(xué)院九個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)了五十二個(gè)專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工704人，專兼職教師577人，其中專任教師462人。具有高級(jí)職稱的教師112人，其中長(zhǎng)江學(xué)者1人，二級(jí)教授3人，三級(jí)教授11人；具有博士、碩士學(xué)位的教師432人，具有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、重慶市勞動(dòng)模范1人、重慶市高校中青年骨千教師榮譽(yù)稱號(hào)獲得者3人、重慶市最美教師榮譽(yù)稱號(hào)獲得者3人、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實(shí)訓(xùn)教師來自于大型企業(yè)，擁有高級(jí)工程師、工程師與高級(jí)技師等職稱。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等高校或?qū)�業(yè)領(lǐng)域全國(guó)著名高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍。2013年學(xué)校推行“百名專家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切推進(jìn)了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育模式，成立“中德雙元制”（重慶）中心；2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，成立“學(xué)生未來競(jìng)爭(zhēng)力提升中心”“未來技術(shù)中心”，并開展專業(yè)技能競(jìng)賽及課程競(jìng)賽，育人質(zhì)量得到保障。

學(xué)校與中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司、重慶交通運(yùn)輸控股(集因)有限公司、重慶高速公路集團(tuán)有限公司、阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、京東物流、東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、重慶長(zhǎng)安汽車集團(tuán)有限公司等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議 ，建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，共建了多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有多個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和重慶市財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地：智慧建造創(chuàng)新中心、先進(jìn)制造技術(shù)創(chuàng)新中心、自動(dòng)駕駛汽車研究所、高速鐵道實(shí)訓(xùn)中心、路橋隧數(shù)字檢測(cè)中心、BIM技術(shù)中心、財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、先進(jìn)鑿巖技術(shù)創(chuàng)新中心、氫動(dòng)力汽車研究所、工程測(cè)量技術(shù)中心、工程數(shù)宇檢測(cè)中心、航運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心、阿里巴巴新零售人才孵化基地、智慧物流技術(shù)中心、特種機(jī)器人研究院、無人機(jī)技術(shù)中心、新能源汽車技術(shù)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心。

以上就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)�來的重慶交通職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分?jǐn)?shù)線一覽)全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

對(duì)于2024年高考，單招落榜或者分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報(bào)考職業(yè)教育學(xué)校： 1、職業(yè)教育學(xué)校都是高層次院校，師資教學(xué)采用主校區(qū)師資，學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學(xué)生，不限制地域，全國(guó)各地的學(xué)校都可以報(bào)考，自主擇校性更強(qiáng)，由學(xué)生把握主動(dòng)性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學(xué)校，同時(shí)也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準(zhǔn)備，多個(gè)機(jī)會(huì)多個(gè)選擇 4、職業(yè)教育學(xué)校招生的專業(yè)均是社會(huì)上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會(huì)認(rèn)可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學(xué)生自身?xiàng)l件和素質(zhì)，錄取分?jǐn)?shù)門檻低 有意向的學(xué)生可以在線提交報(bào)名申請(qǐng)，招生老師會(huì)電話與您聯(lián)系