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一、2023年桐城師范高等專科學校最低多少分能錄取

2022年桐城師范高等�？茖W校最低多少分能考上

1、2022年桐城師范高等�？茖W校在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為446，對應的錄取位次為74410;

2、2022年桐城師范高等�？茖W校在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為441，對應的錄取位次為62796;

3、2022年桐城師范高等�？茖W校在云南文科的最低錄取分數(shù)線為436，對應的錄取位次為86357;

4、2022年桐城師范高等�？茖W校在河南文科的最低錄取分數(shù)線為431，對應的錄取位次為116853;

5、2022年桐城師范高等�？茖W校在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為394，對應的錄取位次為69919;

2021年桐城師范高等�？茖W校最低多少分能考上

1、2021年桐城師范高等�？茖W校在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為472，對應的錄取位次為84006;

2、2021年桐城師范高等�？茖W校在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為451，對應的錄取位次為60438;

3、2021年桐城師范高等�？茖W校在河南文科的最低錄取分數(shù)線為435，對應的錄取位次為124587;

4、2021年桐城師范高等專科學校在江西文科的最低錄取分數(shù)線為385，對應的錄取位次為34721;高校招生網(wǎng)

5、2021年桐城師范高等�？茖W校在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為331，對應的錄取位次為56733;

二、安徽歷年錄取分數(shù)線

三、桐城師范高等�？茖W校簡介

1904年，桐城學堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志，在桐城學堂創(chuàng)立師范班，開啟了近代桐城的師范教育。100多年來，歷經(jīng)桐城簡易師范學校（1944年）、桐城縣初級師范學校（1951年）、安徽省桐城師范學校（1957年）。2010年3月，經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準，學校正式升格為桐城師范高等�？茖W校，簡稱桐城師專。2015年在教育部人才培養(yǎng)質(zhì)量合格評估中獲得良好等次。2021年9月，學校整體搬遷至位于桐城市東部新城的新校區(qū)辦學。

桐城師范高等�？茖W校新校區(qū)坐落在桐城市東部新城學苑路，這里交通便捷，地理位置優(yōu)越，北距合肥90公里，南至安慶70公里，連南接北，承東啟西，京港高鐵、合九鐵路、滬蓉高速、德上高速、岳武高速、206國道貫通全境。桐城師專新校區(qū)規(guī)劃建設1000畝，32萬平方米建筑面積，其中一期工程已完成占地650畝、16個單體建筑共16萬平方米的建設。校園整體建筑設計以灰白為基調(diào)，端莊沉穩(wěn)，兼具師范教育氣韻和桐城人文特質(zhì)。

學�，F(xiàn)有思政教學部、小學教育系、學前教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術與設計系6個教學系部，全日制在校生6449人，教職工280人，其中高級職稱教師64名，其中教授4名，碩士以上學位131名，省級教學名師5名，省級教壇新秀17名，“雙師素質(zhì)”教師65名。學校共開設專業(yè)26個，擁有中央財政支持的重點建設專業(yè)2個（學前教育、藝術設計），教育部“專業(yè)與課程改革”示范項目1項（小學教育專業(yè)），省級特色專業(yè)3個（學前教育、小學教育、藝術設計），省級專業(yè)綜合改革試點項目2個（學前教育、小學英語教育），省級高水平高職專業(yè)2個（學前教育、小學教育），省級教學團隊11個，省級校企合作示范企業(yè)2個，省級校企合作實踐教育基地2個，省級精品課程17門，省級示范教研室1個，省級示范課6門。

桐城師專建有安徽省計算機NIT培訓考試基地，安徽省高等教育自學考試學習服務中心和普通話測試站。圖書館藏書33.7萬冊，數(shù)字資源量36549.5GB，現(xiàn)刊500余種；建有標準化塑膠田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場及專用乒乓球室；建有綜合布線實訓室、網(wǎng)絡技術實驗室、電子商務實訓室、財會基礎實訓室、計算機組裝與維護實驗室、視頻課程制作室等13個信息化實訓室和系屬63間實驗實訓室，開設76門網(wǎng)絡實踐課程，網(wǎng)絡信息點788個，無線接入點211個，實習實訓儀器設備總值共10202348.37元，生均2040.47元。建有校內(nèi)實訓基地30個，校外實訓基地167個。

桐城師專學校先后獲得安徽省“體衛(wèi)工作雙優(yōu)學�！�、安徽省“語言文字規(guī)范化示范學�！薄�安徽省“文明單位��、安徽省“全省教書育人先進集體”、安徽省“花園式學�！钡葮s譽稱號。2000年以來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余名，培訓中、小學及幼兒園教師7萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率年均達95%以上，辦學質(zhì)量得到了上級主管部門和社會各界的一致好評。為安慶躋身全國基礎教育先進地區(qū)行列奠定了優(yōu)良的師資基礎，為皖西南乃至安徽省基礎教育的振興發(fā)展做出了重要的貢獻。

面向未來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定“地方性、應用型、師范主體、區(qū)域特色”的辦學定位，牢固樹立“質(zhì)量先導、創(chuàng)新驅(qū)動、融合發(fā)展、開放辦學”的新發(fā)展理念，以發(fā)展“精品特色專業(yè)”為重點，以加強人才隊伍建設為核心，全面整合優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高辦學水平，著力培養(yǎng)高素質(zhì)師資和創(chuàng)新型應用人才，積極服務基礎教育新發(fā)展和長三角高質(zhì)量一體化發(fā)展。

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對于2024年高考，單招落榜或者分數(shù)偏低的學生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報考職業(yè)教育學校： 1、職業(yè)教育學校都是高層次院校，師資教學采用主校區(qū)師資，學習氛圍和教學氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學生，不限制地域，全國各地的學校都可以報考，自主擇校性更強，由學生把握主動性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學校，同時也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準備，多個機會多個選擇 4、職業(yè)教育學校招生的專業(yè)均是社會上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會認可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學生自身條件和素質(zhì)，錄取分數(shù)門檻低 有意向的學生可以在線提交報名申請，招生老師會電話與您聯(lián)系