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今天高校招生網(wǎng)小編整理了廣東科技學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分?jǐn)?shù)線一覽)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來(lái)看下吧。
1、2023年廣東科技學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為504,對(duì)應(yīng)的錄取位次為34220;
2、2023年廣東科技學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為478,對(duì)應(yīng)的錄取位次為47444;
3、2023年廣東科技學(xué)院在湖南物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為448,對(duì)應(yīng)的錄取位次為133990;
4、2023年廣東科技學(xué)院在廣東物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為448,對(duì)應(yīng)的錄取位次為222218;
年份 | 學(xué)校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分?jǐn)?shù) | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 廣東科技學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 504 | 34220 |
2023 | 廣東科技學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 478 | 47444 |
2023 | 廣東科技學(xué)院 | 湖南 | 物理類 | 本科批 | 448 | 133990 |
2023 | 廣東科技學(xué)院 | 廣東 | 物理類 | 本科批 | 448 | 222218 |
1、2022年廣東科技學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為498,對(duì)應(yīng)的錄取位次為32755;
2、2022年廣東科技學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為484,對(duì)應(yīng)的錄取位次為49781;
3、2022年廣東科技學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為481,對(duì)應(yīng)的錄取位次為45675;
4、2022年廣東科技學(xué)院在湖南歷史類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為475,對(duì)應(yīng)的錄取位次為41965;
5、2022年廣東科技學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為471,對(duì)應(yīng)的錄取位次為44336;
年份 | 學(xué)校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分?jǐn)?shù) | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 498 | 32755 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 484 | 49781 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 45675 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 湖南 | 歷史類 | 本科批 | 475 | 41965 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44336 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 福建 | 歷史類 | 本科批 | 468 | 30023 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 廣東 | 物理類 | 本科批 | 455 | 216120 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 451 | 93931 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 河北 | 歷史類 | 本科批 | 448 | 65277 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 湖北 | 歷史類 | 本科批 | 442 | 46582 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本科二批 | 422 | 53957 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
2022 | 廣東科技學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 335 | - |
1、2021年廣東科技學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為522,對(duì)應(yīng)的錄取位次為49216;
2、2021年廣東科技學(xué)院在湖南歷史類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為502,對(duì)應(yīng)的錄取位次為32519;
3、2021年廣東科技學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為496,對(duì)應(yīng)的錄取位次為31180;
4、2021年廣東科技學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為496,對(duì)應(yīng)的錄取位次為47533;
5、2021年廣東科技學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為479,對(duì)應(yīng)的錄取位次為43090;
年份 | 學(xué)校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分?jǐn)?shù) | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 522 | 49216 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 湖南 | 歷史類 | 本科批 | 502 | 32519 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 496 | 31180 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 本科二批 | 479 | 43090 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 湖北 | 歷史類 | 本科批 | 475 | 49190 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 福建 | 歷史類 | 本科批 | 472 | 27809 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 469 | 93316 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 河北 | 歷史類 | 本科批 | 457 | 65489 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 455 | 88461 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 本科二批 | 413 | 50900 |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2021 | 廣東科技學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 355 | - |
年份 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 位次 | 專業(yè)分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理類 | 教師專項(xiàng)計(jì)劃 | 460 | 209008 | - |
2022 | 歷史類 | 特殊類型招生控制線 | 532 | 20613 | - |
2022 | 歷史類 | 軍隊(duì)提前本科批 | 532 | 20613 | - |
2022 | 歷史類 | 少數(shù)民族班 | 397 | 142961 | - |
2022 | 歷史類 | 預(yù)科班 | 377 | 164022 | - |
2022 | 歷史類 | 本科批 | 437 | 101092 | - |
2022 | 物理類 | �?婆� | 180 | 398474 | - |
2022 | 物理類 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 508 | 130750 | - |
2022 | 物理類 | 專科院校衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 425 | 263292 | - |
2022 | 廣播電視編導(dǎo)類 | 廣播電視編導(dǎo)類(高職�?疲� | 311 | - | 180 |
2022 | 物理類 | 軍隊(duì)本科批 | 480 | 175813 | - |
2022 | 物理類 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 480 | 175813 | - |
2022 | 物理類 | 本科院校衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 460 | 209008 | - |
2022 | 物理類 | 特殊類型招生控制線 | 538 | 86831 | - |
2022 | 物理類 | 軍隊(duì)提前本科批 | 538 | 86831 | - |
2022 | 物理類 | 少數(shù)民族班 | 405 | 289438 | - |
2022 | 物理類 | 預(yù)科班 | 385 | 311881 | - |
2022 | 物理類 | 本科批 | 445 | 233239 | - |
2022 | 歷史類 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 479 | 59440 | - |
2022 | 廣播電視編導(dǎo)類 | 廣播電視編導(dǎo)類(本科) | 406 | - | 195 |
2022 | 美術(shù)類 | 美術(shù)類(高職專科) | 230 | - | 160 |
2022 | 美術(shù)類 | 美術(shù)類(本科) | 328 | - | 195 |
2022 | 書(shū)法類 | 書(shū)法類(本科) | 328 | - | 212 |
2022 | 舞蹈類 | 舞蹈類(高職�?疲� | 210 | - | 160 |
2022 | 舞蹈類 | 舞蹈類(本科) | 313 | - | 185 |
2022 | 音樂(lè)類 | 音樂(lè)類(高職�?疲� | 230 | - | 160 |
2022 | 音樂(lè)類 | 音樂(lè)類(本科) | 328 | - | 190 |
2022 | 體育類 | 體育類(本科) | 369 | - | 203 |
2022 | 歷史類 | �?婆� | 180 | 270956 | - |
2022 | 歷史類 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 502 | 39966 | - |
2022 | 歷史類 | �?圃盒Pl(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 417 | 121830 | - |
2022 | 歷史類 | 教師專項(xiàng)計(jì)劃 | 459 | 78697 | - |
2022 | 歷史類 | 軍隊(duì)本科批 | 532 | 20613 | - |
2022 | 歷史類 | 本科院校衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 512 | 32701 | - |
2022 | 體育類 | 體育類(高職專科) | 310 | - | 195 |
2021 | 體育類 | 體育類(本科) | 347 | - | 195 |
2021 | 體育類 | 體育類(�?疲� | 210 | - | 185 |
2021 | 音樂(lè)類 | 音樂(lè)類(本科) | 325 | - | 185 |
2021 | 音樂(lè)類 | 音樂(lè)類(高職�?疲� | 190 | - | 150 |
2021 | 舞蹈類 | 舞蹈類(本科) | 260 | - | 178 |
2021 | 舞蹈類 | 舞蹈類(高職專科) | 170 | - | 150 |
2021 | 書(shū)法類 | 書(shū)法類(本科) | 325 | - | 205 |
2021 | 書(shū)法類 | 書(shū)法類(高職�?疲� | 195 | - | 150 |
2021 | 美術(shù)類 | 美術(shù)類(本科) | 325 | - | 200 |
2021 | 美術(shù)類 | 美術(shù)類(高職�?疲� | 195 | - | 150 |
2021 | 廣播電視編導(dǎo)類 | 廣播電視編導(dǎo)類(本科) | 405 | - | 193 |
2021 | 廣播電視編導(dǎo)類 | 廣播電視編導(dǎo)類(高職�?疲� | 310 | - | 150 |
2021 | 藝術(shù)類 | 體育類(高職�?疲� | 160 | - | - |
2021 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(本科) | 260 | - | - |
2021 | 物理類 | 本科批 | 432 | 222304 | - |
2021 | 物理類 | 預(yù)科班 | 352 | 289237 | - |
2021 | 物理類 | 少數(shù)民族班 | 392 | 260753 | - |
2021 | 物理類 | 軍隊(duì)提前本科批 | 539 | 82990 | - |
2021 | 物理類 | 特殊類型招生控制線 | 539 | 82990 | - |
2021 | 物理類 | 本科院校衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 460 | 188706 | - |
2021 | 物理類 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 480 | 162121 | - |
2021 | 物理類 | 軍隊(duì)本科批 | 480 | 162121 | - |
2021 | 物理類 | 教師專項(xiàng)計(jì)劃 | 460 | 188706 | - |
2021 | 物理類 | �?圃盒Pl(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 412 | 242942 | - |
2021 | 物理類 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 509 | 122099 | - |
2021 | 物理類 | �?婆� | 160 | 337615 | - |
2021 | 歷史類 | 預(yù)科班 | 368 | 174631 | - |
2021 | 歷史類 | 本科批 | 448 | 95585 | - |
2021 | 歷史類 | �?婆� | 160 | 268650 | - |
2021 | 歷史類 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 518 | 37599 | - |
2021 | 歷史類 | �?圃盒Pl(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 428 | 114887 | - |
2021 | 歷史類 | 教師專項(xiàng)計(jì)劃 | 472 | 73747 | - |
2021 | 歷史類 | 軍隊(duì)本科批 | 548 | 19846 | - |
2021 | 歷史類 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 492 | 56936 | - |
2021 | 歷史類 | 本科院校衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃 | 528 | 30964 | - |
2021 | 歷史類 | 特殊類型招生控制線 | 548 | 19846 | - |
2021 | 歷史類 | 軍隊(duì)提前本科批 | 548 | 19846 | - |
2021 | 歷史類 | 少數(shù)民族班 | 408 | 134458 | - |
2020 | 理科 | 預(yù)科班 | 330 | 292936 | - |
2020 | 理科 | 高分優(yōu)先投檔批 | 524 | 80884 | - |
2020 | 理科 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 460 | 156657 | - |
2020 | 理科 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 494 | 114996 | - |
2020 | 理科 | 專科提前批 | 160 | 370994 | - |
2020 | 理科 | �?婆� | 160 | 370994 | - |
2020 | 文科 | 本科批 | 430 | 102427 | - |
2020 | 文科 | 預(yù)科班 | 350 | 172164 | - |
2020 | 文科 | 高分優(yōu)先投檔批 | 536 | 20392 | - |
2020 | 文科 | 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì) | 480 | 58660 | - |
2020 | 文科 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 506 | 38670 | - |
2020 | 文科 | �?铺崆芭� | 160 | 255185 | - |
2020 | 文科 | 專科批 | 160 | 255185 | - |
2020 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(本科) | 210 | - | 180 |
2020 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(高職�?疲� | 160 | - | 150 |
2020 | 體育類 | 本科批 | 315 | - | 195 |
2020 | 體育類 | 體育類(本科) | 315 | - | 195 |
2020 | 體育類 | 體育類(高職�?疲� | 200 | - | 185 |
2020 | 3+證書(shū) | �?婆� | 100 | - | - |
2020 | 學(xué)考文 | �?婆� | 120 | - | - |
2020 | 學(xué)考理 | �?婆� | 120 | - | - |
2020 | 理科 | 本科批 | 410 | 216937 | - |
廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞,擁有南城和松山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校于2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生32900余人。
學(xué)校緊密圍繞東莞地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系。目前共開(kāi)設(shè)本科專業(yè)45個(gè)、專科專業(yè)14個(gè)。軟件工程專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,并成功入選國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)工程等3個(gè)專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);服裝設(shè)計(jì)與工程等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色培育專業(yè);汽車服務(wù)工程等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè);軟件工程、機(jī)械電子工程等6個(gè)專業(yè)正開(kāi)展IEET工程教育認(rèn)證;電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理等15個(gè)專業(yè)正開(kāi)展ACBSP國(guó)際商科專業(yè)認(rèn)證;22門(mén)課程入圍省一流課程、精品課程。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,深化校企合作,共獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目83項(xiàng);與華為、西門(mén)子、騰訊云等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共建有11個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開(kāi)設(shè)了89個(gè)創(chuàng)新班。學(xué)校被教育部認(rèn)定為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)基地及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校全面實(shí)施“人才強(qiáng)�!睉�(zhàn)略,已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。目前,學(xué)校專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)91%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái),學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文9400余篇,其中四大檢索及中文核心期刊900余篇;獲得市廳級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)420余項(xiàng);出版學(xué)術(shù)著作120余部;主持包括教育部人文社科研究一般項(xiàng)目、教育部人文規(guī)劃項(xiàng)目、教育部新工科研究實(shí)踐項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等市級(jí)及以上科研項(xiàng)目390余項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);在廣東省第五、六屆高校(本科)青年教師教學(xué)大賽中共榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)的佳績(jī)。
學(xué)校不斷加強(qiáng)育人特色培育,形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動(dòng)“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;全面落實(shí)人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才;不斷加強(qiáng)五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)建設(shè),提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng);大力開(kāi)展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力;著力打造以弘揚(yáng)大學(xué)精神為核心的校園文化,鼓勵(lì)師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過(guò)多年積累,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,在“挑戰(zhàn)杯”、“藍(lán)橋杯”、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,以及全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽、廣東省大學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽等高水平體育賽事中,成績(jī)驕人,年均取得百余項(xiàng)單打冠軍,彰顯了廣大學(xué)子勇于拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和深厚扎實(shí)的專業(yè)功底。學(xué)校本科錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升,學(xué)生考研上線人數(shù)逐年增加,就業(yè)率達(dá)98%以上。
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作,先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國(guó)及港澳臺(tái)地區(qū)40余所高校建立了合作關(guān)系,協(xié)同開(kāi)展本升碩、交換生、雙學(xué)位、國(guó)際班等合作項(xiàng)目,以及赴臺(tái)灣高校研修、莞臺(tái)大學(xué)生文化交流、莞港學(xué)生雙向交流、赴美帶薪社會(huì)實(shí)踐、中美大學(xué)生文化交流、澳門(mén)大學(xué)寒暑假訪學(xué)等短期文化交流項(xiàng)目,為學(xué)生搭建多元化的國(guó)際交流平臺(tái)。近年來(lái),先后有160余名優(yōu)秀學(xué)子考取愛(ài)丁堡大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、貝勒大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等世界一流名校的碩士研究生。
經(jīng)過(guò)19年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)和影響力不斷提升,先后獲得中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百?gòu)?qiáng)黨組織”、廣東省民辦高校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù);在中國(guó)社會(huì)信用研究院、艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)等知名第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中,我校均位居廣東省同類院校前列,分別為“2018中國(guó)民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位;2018、2019年“中國(guó)民辦本科院�?蒲懈�(jìng)爭(zhēng)力”廣東省民辦高校第1位;2020年“中國(guó)民辦大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名”廣東省民辦本科高校第1位;“2021校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名——高考志愿填報(bào)指南”廣東省公、民辦高校一流專業(yè)(應(yīng)用型)第7位;2021、2022年“中國(guó)民辦普通本科院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”廣東省第1位;2021、2022年被艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)“校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名”評(píng)為“中國(guó)頂尖應(yīng)用型大學(xué)”。
學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案,秉承“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略,以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升辦學(xué)實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)”的中期發(fā)展目標(biāo)和“創(chuàng)百年學(xué)府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學(xué)愿景而努力奮斗!
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對(duì)于2024年高考,單招落榜或者分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生而言,高校招生網(wǎng)為大家推薦報(bào)考職業(yè)教育學(xué)校: 1、職業(yè)教育學(xué)校都是高層次院校,師資教學(xué)采用主校區(qū)師資,學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學(xué)生,不限制地域,全國(guó)各地的學(xué)校都可以報(bào)考,自主擇校性更強(qiáng),由學(xué)生把握主動(dòng)性 3、職業(yè)教育和高考不沖突,錄取上職業(yè)教育招生的學(xué)校,同時(shí)也可以參加高考,互不影響,可以做兩手準(zhǔn)備,多個(gè)機(jī)會(huì)多個(gè)選擇 4、職業(yè)教育學(xué)校招生的專業(yè)均是社會(huì)上緊缺的好專業(yè),發(fā)展好、社會(huì)認(rèn)可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主,看重學(xué)生自身?xiàng)l件和素質(zhì),錄取分?jǐn)?shù)門(mén)檻低 有意向的學(xué)生可以在線提交報(bào)名申請(qǐng),招生老師會(huì)電話與您聯(lián)系
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