快速擇校
政策解讀
010-51291557
客服熱線:8:00-20:00
今天高校招生網(wǎng)小編整理了包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年元月,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的鐵路高職院校。學(xué)院的前身是始建于1956年的包頭鐵路工程學(xué)校,1958年升格為包頭鐵道學(xué)院,附設(shè)中專部,1964年恢復(fù)中專建制。學(xué)院現(xiàn)以高等職業(yè)教育為主,同時具有培訓(xùn)職能。高校招生網(wǎng)
學(xué)院始終堅持“突出鐵路特色,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量,全面爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和工匠精神的高技能專門人才�,F(xiàn)已構(gòu)建出對接鐵路產(chǎn)業(yè)鏈,覆蓋鐵路工程建設(shè)、運輸管理、裝備制造等鐵道運輸專業(yè)群,鐵道工程技術(shù)、鐵道交通運營管理、鐵道機(jī)車三大骨干專業(yè)優(yōu)勢明顯,2015年獲批自治區(qū)示范性高職院校建設(shè)單位,形成了7大類30個專業(yè)。打造了11個院級特色品牌專業(yè)和24門精品課程�,F(xiàn)擁有全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點1個,全國骨干專業(yè)2個,自治區(qū)級中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程示范專業(yè)3個,2個專業(yè)獲批立項建設(shè)自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫項目。根據(jù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求,2017年新增了動車檢修技術(shù)、鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)2個新專業(yè),有效地發(fā)揮了品牌特色專業(yè)對專業(yè)群及學(xué)院整體發(fā)展的引領(lǐng)輻射作用。
在60多年辦學(xué)歷程中,學(xué)院始終堅守立德樹人使命、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,堅持多措并舉培育引進(jìn)業(yè)內(nèi)有權(quán)威、有影響的鐵路專業(yè)學(xué)科帶頭人,大力培養(yǎng)“雙師型”骨干教師與青年教師,聘請鐵路行業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠兼職教師,與眾多鐵路企業(yè)進(jìn)行校企合作,積極探索訂(定)單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)交替等體現(xiàn)校企“雙主體”特色的協(xié)同育人模式,先后與老撾、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦等國家相關(guān)院校在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成合作共識;與北京交通大學(xué)合作開展留學(xué)生實習(xí)專業(yè)實訓(xùn);與內(nèi)蒙古科技大學(xué)、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簽訂了3個專業(yè)的應(yīng)用本科合作協(xié)議,貫通人才培養(yǎng)渠道。近年來,畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在95%以上,形成了“為服務(wù)鐵路、地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)特色。
學(xué)院牽頭組建了內(nèi)蒙古鐵路職業(yè)教育集團(tuán)和校企合作辦學(xué)理事會,搭建了校企深度合作平臺,實現(xiàn)了學(xué)院教育資源與鐵路運輸產(chǎn)業(yè)資源、技術(shù)資源的共享與服務(wù);以“廠中�!焙汀靶V袕S”為試點,2016年成立了火車票代售點,為學(xué)生提供了知行合一、實習(xí)實踐平臺,逐步構(gòu)建了以服務(wù)鐵路運輸產(chǎn)業(yè)為主的人才支撐鏈、員工培訓(xùn)和信息交流鏈、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)及畢業(yè)生就業(yè)鏈;聯(lián)合呼和浩特鐵路局下屬的工務(wù)、車務(wù)、機(jī)務(wù)、電務(wù)、車輛等單位,根據(jù)職業(yè)崗位和技術(shù)規(guī)范,建成鐵路、城市軌道運輸類實訓(xùn)室46個、校外實訓(xùn)基地52家。
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面深化改革,大力實施中國特色高水平鐵路高職學(xué)院和專業(yè)建設(shè)計劃,主動對接“一帶一路”“交通強(qiáng)國”“教育強(qiáng)國”、中國高鐵走出去等國家戰(zhàn)略需求,深化產(chǎn)教融合,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,積極推動校企合作,育訓(xùn)結(jié)合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為早日建成當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)可、國際可交流的特色型、高水平鐵路高等職業(yè)院校的總目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 395 | 216922 |
2022 | 山西 | 理科 | �?婆� | 366 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 專科批 | 391 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �?婆� | 249 | 27577 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 蒙授理科 | �?婆� | 215 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 蒙授文科 | �?婆� | 322 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?婆� | 266 | 69389 |
2022 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 366 | 22888 |
2022 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 316 | 65955 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 292 | 89768 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | �?婆鶤段 | 339 | 31862 |
2022 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 366 | 124544 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 287 | 263738 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科批 | 321 | 132690 |
2022 | 江西 | 文科 | �?婆� | 324 | 82534 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 398 | 382075 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科批 | 327 | 423925 |
2022 | 河南 | 文科 | �?婆� | 344 | 223998 |
2022 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 313 | 180412 |
2022 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 311 | 231870 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 293 | 127287 |
2022 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 219 | 216884 |
2022 | 重慶 | 物理類 | �?婆� | 383 | 93914 |
2022 | 四川 | 文科 | �?婆� | 249 | 204571 |
2022 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 284053 |
2022 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 217 | 122604 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 223 | 206956 |
2022 | 云南 | 理科 | �?婆� | 299 | 161835 |
2022 | 云南 | 文科 | �?婆� | 432 | 88781 |
2022 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 246 | 159970 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科批 | 341 | 70903 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 370 | 44641 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 256 | 107642 |
2022 | 青海 | 理科 | �?婆� | 294 | 22696 |
2022 | 青海 | 文科 | �?婆� | 336 | 10882 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 276 | 36320 |
2022 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 343 | 18669 |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 177 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 160 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | 專科批 | 342 | 198401 |
2021 | 山西 | 文科 | �?婆� | 359 | - |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 331 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科批 | 183 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �?婆� | 167 | - |
2021 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 283 | 61278 |
2021 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 334 | 23161 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | �?婆� | 250 | 89807 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | �?婆� | 310 | 35476 |
2021 | 江蘇 | 物理類 | 專科批 | 220 | - |
2021 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 222 | 224023 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 385 | 133276 |
2021 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 285 | 115789 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 258 | 193541 |
2021 | 江西 | 文科 | �?婆� | 307 | 102505 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 383 | 380370 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 231 | 448918 |
2021 | 河南 | 文科 | �?婆� | 304 | 251221 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 物理類 | 專科批 | 250 | 202083 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 290 | 112389 |
2021 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 371 | 104173 |
2021 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 266 | 196423 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科批 | 252 | 162394 |
2021 | 云南 | 文科 | �?婆� | 416 | 90912 |
2021 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 219 | 159210 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科批 | 305 | 76827 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 334 | 55838 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | �?婆� | 268 | 25293 |
2021 | 青海 | 文科 | �?婆� | 320 | 10928 |
2021 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 329 | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 271 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | �?婆� | 421 | 83786 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科批 | 392 | 203230 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 362 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 專科批 | 359 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 251 | 77697 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 371 | 24724 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | �?婆鶤段 | 312 | 40607 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | �?婆鶤段 | 295 | 92289 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科批 | 260 | - |
2020 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 285 | 212299 |
2020 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 398 | 123419 |
2020 | 福建 | 文科 | �?婆� | 328 | 62752 |
2020 | 江西 | 文科 | �?婆� | 306 | 98534 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科批 | 216 | 198815 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 358 | 412353 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科批 | 198 | 453983 |
2020 | 河南 | 文科 | �?婆� | 261 | 305513 |
2020 | 湖北 | 理科 | �?婆� | 246 | 176262 |
2020 | 湖北 | 文科 | �?婆� | 283 | 96770 |
2020 | 湖南 | 理科 | �?婆� | 206 | 212105 |
2020 | 湖南 | 文科 | �?婆� | 315 | 135232 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 298 | 97289 |
2020 | 重慶 | 文科 | �?婆� | 385 | 54469 |
2020 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科批 | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 346 | 164994 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 395 | 95613 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科批 | 318 | 149634 |
2020 | 云南 | 文科 | �?婆� | 377 | 107207 |
2020 | 陜西 | 文科 | �?婆� | 345 | 74370 |
2020 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 272 | 159371 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科批 | 290 | 21327 |
2020 | 青海 | 文科 | �?婆� | 340 | 8653 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 278 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 276 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
環(huán)境工程技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類 | 環(huán)境保護(hù)類 | 三年 |
鐵道信號自動控制 | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
動車組檢修技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
機(jī)電設(shè)備技術(shù) | 裝備制造大類 | 機(jī)電設(shè)備類 | 三年 |
鐵道養(yǎng)路機(jī)械應(yīng)用技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
鐵道機(jī)車運用與維護(hù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
鐵道工程技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
城市軌道交通供配電技術(shù) | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
高速鐵路綜合維修技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)計類 | 三年 |
建筑工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
建設(shè)工程管理 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
鐵道通信與信息化技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
鐵道交通運營管理 | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
城市軌道交通通信信號技術(shù) | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
智能焊接技術(shù) | 裝備制造大類 | 機(jī)械設(shè)計制造類 | 三年 |
高速鐵路施工與維護(hù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
鐵道橋梁隧道工程技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
工程測量技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類 | 測繪地理信息類 | 三年 |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)備類 | 三年 |
鐵道供電技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
鐵路物流管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
城市軌道交通運營管理 | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
城市軌道交通工程技術(shù) | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
鐵道車輛技術(shù) | 交通運輸大類 | 鐵道運輸類 | 三年 |
城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機(jī)類 | 三年 |
以上,就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)淼陌^鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
本站覆蓋全國各省市專本科院校及計劃外招生院校,匯總各校招生要求及專業(yè)信息,如您今年尚未被任何院校錄取,請自愿填寫下表,我們將在全國范圍內(nèi)篩選適合您就讀的大學(xué),安排校方老師與您溝通。即刻報名,圓大學(xué)夢!
報名咨詢電話:010-51291557
高校招生網(wǎng)
評論0
“無需登錄,可直接評論...”