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高校招生網(wǎng)小編今天整理了一些無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省首家由國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校,是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校位于中國(guó)最具經(jīng)濟(jì)活力的長(zhǎng)三角幾何中心、吳文化發(fā)源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無(wú)錫市,坐落在擁有5000余家科技企業(yè)、1000余家國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)的國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)——無(wú)錫高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的核心地帶,毗鄰景色優(yōu)美怡人的新洲生態(tài)園,周邊機(jī)場(chǎng)、高鐵、地鐵等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。
學(xué)校堅(jiān)定特色辦學(xué)方略,秉承“立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)宗旨,構(gòu)建“區(qū)校一體、三環(huán)耦合、四院融通”的辦學(xué)格局,探索形成了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),區(qū)校一體”的全國(guó)高新區(qū)高職教育新吳模式。
學(xué)校設(shè)有集成電路學(xué)院(無(wú)錫高新區(qū)緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院)、物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院(空港物流學(xué)院)、文化旅游學(xué)院(新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院)、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、海外教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制在校生11000人。對(duì)接高新區(qū)“6+2+X”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,設(shè)置31個(gè)專業(yè),形成了工、理、文、藝并行發(fā)展的專業(yè)格局。其中,微電子技術(shù)專業(yè)入選國(guó)家工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn),移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代物流專業(yè)為江蘇省高水平專業(yè)群,建有省高水平骨干專業(yè)3個(gè)。近五年來(lái),獲評(píng)國(guó)家教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家精品在線開放課程1門,國(guó)家十三五規(guī)劃教材5部;師生斬獲全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng),獲省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
通過(guò)厚植文化底蘊(yùn)、精湛一技之長(zhǎng)、鍛造工匠精神,培養(yǎng)高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需、職業(yè)崗位特質(zhì)明顯的“心中有愛(ài)、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新吳工匠。思政領(lǐng)航鑄魂育人,全國(guó)高校首個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)館暨大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐基地落戶學(xué)校。文化育人形成品牌,“校園節(jié)慶”文化入選全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校。建校20年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名高技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,服務(wù)地方和區(qū)域就業(yè)率達(dá)70%。
堅(jiān)持引培并舉,打造專兼職“雙師”團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師917人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為71.29%,具有高級(jí)職稱比例為35.29%,“雙師”素質(zhì)比例為79.33%,聘請(qǐng)80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授,打造了校企“混編式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
整合優(yōu)勢(shì)資源,打造協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。聚力打造集成電路專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批工信部第一批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)項(xiàng)目;入選工信部首批“專精特新”產(chǎn)教融合中心成員單位,建成工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”,建有省級(jí)工程中心1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合平臺(tái)1個(gè)、省部級(jí)高水平科研平臺(tái)3個(gè);精準(zhǔn)對(duì)接地方需求,與無(wú)錫高新區(qū)龍頭企業(yè)共建芯火集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、奧特維智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、空港產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新吳數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新吳天極數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院5家產(chǎn)業(yè)學(xué)院,建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐基地40個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地208家,政行企校協(xié)同保障戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才供給。
深化產(chǎn)教融合,服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展。牽頭組建全國(guó)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭成立中國(guó)(無(wú)錫)跨境電商綜試區(qū)人才培養(yǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、無(wú)錫市服務(wù)外包職教集團(tuán);與無(wú)錫高新區(qū)共建緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院、新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院,為高新區(qū)重點(diǎn)企業(yè)培養(yǎng)“本科后”特需人才8000余名,形成覆蓋6個(gè)街道、72個(gè)社區(qū)的終身教育體系,實(shí)現(xiàn)雙引擎驅(qū)動(dòng),多角色履責(zé),成為全國(guó)、全省優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校,獲評(píng)省成人教育改革發(fā)展40周年40佳社教單位。服務(wù)地方不斷取得新成效,學(xué)校三度榮獲中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng),四度榮獲無(wú)錫市職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
深入推進(jìn)國(guó)際合作,服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略。開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)、非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),設(shè)立“一帶一路”越南教育培訓(xùn)基地1個(gè),招收“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生,探索實(shí)踐具有新吳特色的“校企�!绷魧W(xué)生人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。
發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)校地融合發(fā)展。與高新區(qū)(新吳區(qū))六大街道全面共建,締結(jié)政產(chǎn)學(xué)研社黨建聯(lián)盟,全面形成“一院一品一街道”格局,實(shí)現(xiàn)黨建、業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)。一批優(yōu)秀年輕干部走進(jìn)高新區(qū)掛職鍛煉,搭建區(qū)校融合的橋梁�;鶎狱h建工作鮮活有力,獲評(píng)省高校先進(jìn)基層黨組織、黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、黨建工作典型案例和市黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)、組織工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)案例等,入選首批全省黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位,基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力顯著提升。
進(jìn)入新時(shí)代,踏上新征程,無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,扎根新吳大地,積極踐行“聚焦高質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成人,聚焦高水平,服務(wù)高新區(qū)發(fā)展”的辦學(xué)初心和價(jià)值追求,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的昂揚(yáng)斗志,聚力創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),聚焦區(qū)校一體,為爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)特色高水平學(xué)校而努力奮斗!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 江蘇 | 物理類 | �?婆� | 379 | - |
2022 | 江蘇 | 物理類 | �?婆� | 436 | 160424 |
2022 | 江蘇 | 歷史類 | 專科批 | 413 | - |
2022 | 江蘇 | 歷史類 | �?婆� | 470 | - |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 358 | 232588 |
2022 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 411 | 96038 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科批 | 330 | 113356 |
2022 | 江西 | 文科 | �?婆� | 343 | 60568 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 383 | 409986 |
2022 | 河南 | 理科 | �?婆� | 375 | 363684 |
2022 | 河南 | 文科 | �?婆� | 347 | 220343 |
2022 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 254 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 270 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 歷史類 | �?婆� | 387 | 116994 |
2021 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 308 | 206776 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 274 | 62423 |
2021 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 315 | 24626 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 326 | 31721 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | �?婆� | 246 | 90769 |
2021 | 江蘇 | 物理類 | 專科批 | 418 | 150194 |
2021 | 江蘇 | 物理類 | �?婆� | 220 | - |
2021 | 江蘇 | 歷史類 | �?婆� | 474 | - |
2021 | 江蘇 | 歷史類 | 專科批 | 427 | - |
2021 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 439 | 102820 |
2021 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 223 | 223944 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科批 | 293 | 163288 |
2021 | 江西 | 文科 | �?婆� | 317 | 93829 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 364 | 407861 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 292 | 413902 |
2021 | 河南 | 文科 | �?婆� | 287 | 264756 |
2021 | 湖北 | 歷史類 | 專科批 | 318 | 131610 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 物理類 | 專科批 | 291 | 196284 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | �?婆� | 342 | 125472 |
2021 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 329 | 301929 |
2021 | 廣東 | 歷史類 | 專科批 | 362 | 180066 |
2021 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 236 | 196153 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 290 | 112389 |
2021 | 重慶 | 物理類 | �?婆� | 278 | 98011 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | 專科批 | 391 | 58585 |
2021 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 247 | 201893 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 393 | 93718 |
2021 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 303 | 140283 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 文科 | �?婆� | 276 | 13731 |
2021 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 352 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 254 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 258 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | �?婆� | 361 | 120073 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科批 | 358 | 222344 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 305 | 68335 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 360 | 26027 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | �?婆鶤段 | 310 | 41109 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 266 | 99285 |
2020 | 江蘇 | 文科 | �?婆� | 253 | - |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科批 | 289 | 48939 |
2020 | 江蘇 | 理科 | �?婆� | 301 | - |
2020 | 江蘇 | 理科 | �?婆� | 315 | 147897 |
2020 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 342 | 199064 |
2020 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 428 | 104468 |
2020 | 江西 | 理科 | �?婆� | 280 | 166153 |
2020 | 江西 | 文科 | �?婆� | 324 | 81433 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 330 | 447546 |
2020 | 河南 | 理科 | �?婆� | 297 | 398938 |
2020 | 河南 | 文科 | �?婆� | 305 | 266264 |
2020 | 湖北 | 理科 | �?婆� | 281 | 165809 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 200 | 110969 |
2020 | 湖南 | 理科 | �?婆� | 303 | 192963 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科批 | 430 | 84412 |
2020 | 廣東 | 文科 | �?婆� | 343 | 177391 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 338 | 286485 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 211 | 196230 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 212 | 124339 |
2020 | 重慶 | 文科 | �?婆� | 364 | 59615 |
2020 | 重慶 | 理科 | �?婆� | 293 | 108892 |
2020 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科批 | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 239 | 210601 |
2020 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 375 | 106778 |
2020 | 云南 | 理科 | �?婆� | 312 | 150924 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科批 | 321 | 122235 |
2020 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 343 | 132953 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科批 | 233 | 24378 |
2020 | 青海 | 文科 | �?婆� | 318 | 9193 |
2020 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 282 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 344 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 258 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 318 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
數(shù)控技術(shù) | 裝備制造大類 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造類 | 三年 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動(dòng)化類 | 三年 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動(dòng)化類 | 三年 |
新能源汽車技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
會(huì)展策劃與管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
應(yīng)用日語(yǔ) | 教育與體育大類 | 語(yǔ)言類 | 三年 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 | 裝備制造大類 | 自動(dòng)化類 | 三年 |
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
現(xiàn)代文秘 | 公共管理與服務(wù)大類 | 文秘類 | 三年 |
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
微電子技術(shù) | 電子與信息大類 | 集成電路類 | 三年 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 | 三年 |
現(xiàn)代物流管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
商務(wù)英語(yǔ) | 教育與體育大類 | 語(yǔ)言類 | 三年 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 三年 |
集成電路技術(shù) | 電子與信息大類 | 集成電路類 | 三年 |
電子商務(wù) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 三年 |
安全技術(shù)與管理 | 資源環(huán)境與安全大類 | 安全類 | 三年 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 裝備制造大類 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造類 | 三年 |
軟件技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共事業(yè)類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
跨境電子商務(wù) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
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