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今天高校招生網(wǎng)小編整理了浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級(jí)文明單位”,始建于1958年。學(xué)校主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興(浙江四大灣區(qū)之一紹興濱海新區(qū)),杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)校是國(guó)家智慧城市培訓(xùn)基地、國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局確定的第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國(guó)移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì),被譽(yù)為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍校”,全國(guó)郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。
學(xué)校占地面積500余畝,校舍建筑面積20.8萬平方米,固定資產(chǎn)值2.27億元,教學(xué)儀器設(shè)備值4309.72萬元,圖書38.9萬冊(cè)。共設(shè)置21個(gè)專業(yè),其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),浙江省高職高水平專業(yè)群1個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)。全日制在籍學(xué)生7770余名。
學(xué)校堅(jiān)持“以素質(zhì)為核心,以技能為本位”的辦學(xué)理念,以打造高水平的職業(yè)教育品牌、激發(fā)高職教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)活力為整體發(fā)展思路,促進(jìn)教學(xué)與培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”、深化學(xué)校與行業(yè)“雙向融合”、提升創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)“雙重內(nèi)核”,成功打造了知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái),借助信息化的時(shí)代浪潮,用專業(yè)彩繪互聯(lián)網(wǎng)+的現(xiàn)實(shí)圖景,在郵政通信類專業(yè)教育領(lǐng)域形成了獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)。利用行業(yè)辦學(xué)特點(diǎn),學(xué)校不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,通過引企入校、合作共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、訂單培養(yǎng)等多種形式,推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。校內(nèi)外建有阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學(xué)院及人才培養(yǎng)基地、浙江電信10000號(hào)工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院(ICT學(xué)院)、中國(guó)鐵塔(浙江)產(chǎn)業(yè)學(xué)院及實(shí)訓(xùn)基地、萬國(guó)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)技術(shù)學(xué)院及實(shí)訓(xùn)基地、晶盛機(jī)電學(xué)院、浙郵訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、安恒網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。
學(xué)校先后牽頭(參與)了教育部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《高等職業(yè)學(xué)�?爝f運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的修(制)訂工作,光通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、移動(dòng)通信技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)參與了對(duì)應(yīng)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂,組織工作和制訂質(zhì)量得到了國(guó)家郵政局人事司、職業(yè)技能鑒定中心專家的高度肯定,為開設(shè)同類專業(yè)的高校提供了有效的依據(jù)和參考,也進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校通信類、郵政快遞類專業(yè)在全國(guó)院校中的影響力。
學(xué)校秉承“求是、立德、尚學(xué)、精業(yè)”的校訓(xùn),圍繞“三全”育人方針,高度重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)國(guó)家級(jí)試點(diǎn)學(xué)�!睘橐劳校e極開展五星文明寢室創(chuàng)建活動(dòng),努力打造校園文化品牌,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)通信5G技術(shù)大賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽、“知行杯”中國(guó)通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟學(xué)生職業(yè)技能大賽、全國(guó)“經(jīng)典誦讀”比賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)郵政職業(yè)教育快遞技能大賽、中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級(jí)各類大賽中連續(xù)獲獎(jiǎng),充分體現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)教學(xué)和綜合素質(zhì)教育的成果,為學(xué)生多層次全方位鍛煉自己、展示自我提供了平臺(tái),也為新時(shí)期大學(xué)校園文化建設(shè)注入了新的活力。
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的教育引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“一專多能”,鼓勵(lì)學(xué)生多證書多通道發(fā)展。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主要面向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)通服等通信運(yùn)營(yíng)商及各通信設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)支撐服務(wù)企業(yè)和郵政快遞企業(yè)。多年來校企之間良性互動(dòng),招聘崗位供需比高達(dá)1:4,畢業(yè)生因全面的綜合職業(yè)能力、較高的專業(yè)對(duì)口率和過硬的專業(yè)技能而深受社會(huì)和企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。一大批畢業(yè)生在各大通信郵政企業(yè)成為技術(shù)骨干,有的走上了中高層管理崗位,充分體現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了郵政通信類高職院校的辦學(xué)特色。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 山西 | 理科 | �?婆� | 222 | - |
2022 | 山西 | 文科 | �?婆� | 222 | - |
2022 | 黑龍江 | 文科 | �?婆鶤段 | 326 | 35031 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | �?婆鶤段 | 298 | 87753 |
2022 | 江蘇 | 物理類 | 專科批 | 400 | - |
2022 | 江蘇 | 歷史類 | �?婆� | 432 | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 443 | 217884 |
2022 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 439 | 78497 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 401 | 199511 |
2022 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 374 | 119203 |
2022 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 449 | 36945 |
2022 | 江西 | 理科 | �?婆� | 378 | 36937 |
2022 | 江西 | 文科 | �?婆� | 373 | 34487 |
2022 | 河南 | 理科 | �?婆� | 378 | 359173 |
2022 | 河南 | 文科 | �?婆� | 357 | 207684 |
2022 | 湖北 | 歷史類 | �?婆� | 362 | 86629 |
2022 | 湖北 | 物理類 | 專科批 | 333 | 171713 |
2022 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 428 | 257704 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 320 | 114191 |
2022 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 290 | 182864 |
2022 | 四川 | 文科 | �?婆� | 356 | 155442 |
2022 | 四川 | 理科 | �?婆� | 337 | 249804 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 289 | 184806 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 370 | 100692 |
2022 | 云南 | 理科 | �?婆� | 356 | 142105 |
2022 | 云南 | 文科 | �?婆� | 467 | 67133 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 304 | 64555 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 217 | 111002 |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 248 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科批 | 289 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 山西 | 文科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 262 | 86920 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | �?婆� | 327 | 31485 |
2021 | 江蘇 | 物理類 | �?婆� | 220 | - |
2021 | 江蘇 | 歷史類 | 專科批 | 449 | - |
2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 415 | 218910 |
2021 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 336 | 200890 |
2021 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 469 | 85947 |
2021 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 310 | 114119 |
2021 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 420 | 45363 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 364 | 54770 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科批 | 385 | 34450 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 334 | 377182 |
2021 | 河南 | 文科 | �?婆� | 293 | 260231 |
2021 | 湖北 | 歷史類 | �?婆� | 371 | 106555 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 200 | 146811 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 200 | 146811 |
2021 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 373 | 274965 |
2021 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 263 | 185934 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 209 | 130630 |
2021 | 四川 | 文科 | �?婆� | 343 | 155641 |
2021 | 四川 | 理科 | �?婆� | 249 | 250782 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 358 | 109209 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 284 | 189398 |
2021 | 云南 | 理科 | �?婆� | 355 | 138849 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科批 | 374 | 109678 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 239 | 79348 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科批 | 230 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 290 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | �?婆� | 130 | - |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科批A段 | 309 | 41364 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | �?婆鶤段 | 315 | 86567 |
2020 | 江蘇 | 理科 | �?婆� | 293 | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取三段 | 400 | 224840 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 346 | 197838 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 453 | 87883 |
2020 | 福建 | 理科 | �?婆� | 343 | 108885 |
2020 | 福建 | 文科 | �?婆� | 399 | 46734 |
2020 | 江西 | 理科 | �?婆� | 381 | 29626 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科批 | 378 | 33762 |
2020 | 河南 | 理科 | �?婆� | 306 | 392493 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科批 | 181 | 347059 |
2020 | 湖北 | 理科 | �?婆� | 262 | 171691 |
2020 | 湖北 | 文科 | �?婆� | 338 | 77602 |
2020 | 廣東 | 理科 | �?婆� | 319 | 300892 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 209 | 196616 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 228 | 122012 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | �?婆� | 320 | 168320 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 267 | 205047 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 334 | 122795 |
2020 | 云南 | 理科 | �?婆� | 369 | 132688 |
2020 | 云南 | 文科 | �?婆� | 354 | 115472 |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 231 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科批 | 257 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
郵政快遞運(yùn)營(yíng)管理 | 交通運(yùn)輸大類 | 郵政類 | 三年 |
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
金融服務(wù)與管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
電信服務(wù)與管理 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
現(xiàn)代通信技術(shù) | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 三年 |
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
集成電路技術(shù) | 電子與信息大類 | 集成電路類 | 三年 |
安全技術(shù)與管理 | 資源環(huán)境與安全大類 | 安全類 | 三年 |
軟件技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
郵政快遞智能技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類 | 郵政類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
跨境電子商務(wù) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
以上,就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)淼恼憬]電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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