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今天高校招生網小編整理了泉州醫(yī)學高等�?茖W校專業(yè)錄取分數線介紹相關內容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
泉州醫(yī)學高等專科學校,坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔,是一所全日制公辦的國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學歷程中,學校凝煉了“精誠惠世”的校訓精神,確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟世惠民”的辦學理念,為社會培養(yǎng)、輸送了5萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術人才。
學校創(chuàng)建于1934年,初名惠世高級護校。幾經更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學校。2004年5月經國家教育部批準升格為泉州醫(yī)學高等�?茖W校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;2014年通過國家骨干高職院校項目驗收,成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2020年成為福建省示范性現代高等職業(yè)院校;2021年獲批福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設計劃A類立項建設單位。高校招生網
學校有洛江、南安、惠安、北門街等四個校區(qū),占地面積954畝,建筑面積558554平方米。校內實訓基地總面積82903.68平方米,教學、科研儀器設備總值14507萬元,館藏圖書總量57.63萬冊。擁有7所附屬醫(yī)院(含直屬1家)及分布在全省各地的教學實習醫(yī)院、實習藥企共209家�,F有教職員工762人,專任教師508人,其中副高及以上職稱教師209人,碩士及以上學位教師280人,享受國務院特殊津貼專家1名,黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名,省級高校教學名師2名,省級職業(yè)教育名校長1名,省級職業(yè)教育名師1名,省級優(yōu)秀教師2名。“雙師型”教師占專業(yè)教師總數83.67%。
學校設有馬克思主義學院、社科公共部、基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院、健康學院、口腔醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、圖書館、科技中心和信息中心等12個教學教輔院部、中心、館。專業(yè)設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿、醫(yī)學影像技術、護理、助產、藥學、中藥學、藥品生產技術、藥品經營與管理、藥品質量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個專業(yè)。面向全國招生,文理兼收,目前有全日制大專在校生8594人。高等學歷繼續(xù)教育設置臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷、康復治療技術、中藥學等10個�?茖I(yè),與福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學聯(lián)合舉辦護理學、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學、康復治療學9個專升本專業(yè),在學函授學生1405人。
學校堅持以質量為核心的內涵發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展現代高等職業(yè)教育,打造技術技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目,2個教育部、財政部“高等職業(yè)學校專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目,4個福建省高職教育現代學徒制、二元制辦學項目。1個國家級教學團隊,2個省級優(yōu)秀教學團隊,1個省級課程思政教學名師和團隊。1個全國健康服務類示范專業(yè),3個國家骨干專業(yè)(群),12個全國1+X證書制度試點項目,1個省級產業(yè)融合示范專業(yè)點A類培育項目 ,3個省級服務產業(yè)特色專業(yè)群,2個省級高水平專業(yè)群,6個省級高職精品專業(yè),9個福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級職業(yè)教育精品在線開放課程,6門省級職業(yè)教育在線精品課程。1門省級課程思政示范課程。1個福建省“課程思政”教育教學改革精品項目。2個中央財政支持國家級實訓基地,1個國家生產性實訓基地,1個教育部認證職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目,3個省財政支持高等職業(yè)教育實訓基地,3個福建省高等職業(yè)教育生產性實訓基地,1個省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地A類培育項目。1個國家高校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心項目,1個福建省高校應用技術工程中心建設項目,1個福建省高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目,1個泉州市公共實訓基地。
目前,學校落實深化新時代教育評價改革總體方案,建設有特色高水平的高職醫(yī)學院校,為實現應用型本科醫(yī)學院校目標而奮斗。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 419 | 190339 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科批 | 320 | - |
2022 | 山西 | 理科 | �?婆� | 346 | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取一段 | 515 | 149961 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 441 | 77838 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 403 | 197690 |
2022 | 福建 | 物理類 | 專科批 | 375 | 118885 |
2022 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 343 | 127964 |
2022 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 430 | 43629 |
2022 | 江西 | 理科 | �?婆� | 406 | 12900 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 443 | 286157 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科批 | 393 | 335333 |
2022 | 河南 | 文科 | �?婆� | 399 | 154667 |
2022 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 382 | 144856 |
2022 | 湖北 | 物理類 | 專科批 | 375 | 149132 |
2022 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 410 | 166256 |
2022 | 湖南 | 物理類 | 專科批 | 405 | 170772 |
2022 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 352 | 136775 |
2022 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 400 | 66440 |
2022 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 502 | 31758 |
2022 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 488 | 35166 |
2022 | 重慶 | 物理類 | 專科批 | 401 | 88171 |
2022 | 四川 | 文科 | �?婆� | 405 | 121128 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科批 | 403 | 208688 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 352 | 138989 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 457 | 52678 |
2022 | 云南 | 理科 | �?婆� | 422 | 103134 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 381 | 41192 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 293 | 101143 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科批 | 292 | 22959 |
2022 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 296 | 33998 |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 255 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 385 | 180231 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 201 | - |
2021 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 291 | 60158 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取一段 | 508 | 146599 |
2021 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 330 | 202806 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 451 | 96218 |
2021 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 379 | 103194 |
2021 | 福建 | 物理類 | 專科批 | 230 | 117278 |
2021 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 413 | 47650 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 387 | 28527 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 450 | 263160 |
2021 | 河南 | 文科 | �?婆� | 324 | 233380 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 286 | 418301 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 280 | 141698 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 279 | 141809 |
2021 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 417 | 150126 |
2021 | 湖南 | 物理類 | 專科批 | 397 | 161026 |
2021 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 327 | 149350 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 365 | 75279 |
2021 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 475 | 35874 |
2021 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 464 | 38040 |
2021 | 重慶 | 物理類 | �?婆� | 414 | 85890 |
2021 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科批 | 374 | 214267 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 450 | 61127 |
2021 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 345 | 149030 |
2021 | 云南 | 理科 | �?婆� | 416 | 105667 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 229 | 109496 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 381 | 42111 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科批 | 298 | 21437 |
2021 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 259 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科批 | 251 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 理科 | �?婆� | 422 | 182800 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 233 | - |
2020 | 山西 | 文科 | �?婆� | 358 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 315 | 66451 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 514 | 140016 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取三段 | 558 | 92183 |
2020 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 335 | 201067 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 468 | 77362 |
2020 | 福建 | 理科 | �?婆� | 306 | 118043 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科批 | 394 | 48120 |
2020 | 江西 | 理科 | �?婆� | 396 | 17902 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 430 | 305114 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科批 | 217 | 445751 |
2020 | 河南 | 文科 | �?婆� | 295 | 275919 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 341 | 144591 |
2020 | 湖南 | 理科 | �?婆� | 406 | 149856 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 324 | 149797 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 329 | 80311 |
2020 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 473 | 34625 |
2020 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 471 | 35052 |
2020 | 重慶 | 理科 | �?婆� | 377 | 93597 |
2020 | 四川 | 理科 | �?婆� | 385 | 213169 |
2020 | 四川 | 文科 | �?婆� | 439 | 83476 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 362 | 151218 |
2020 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 444 | 62089 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科批 | 428 | 99993 |
2020 | 青海 | 理科 | �?婆� | 289 | 21415 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 310 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 271 | - |
專業(yè)名稱 | 學科門類 | 專業(yè)類別 | 學制 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學技術類 | 三年 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
藥學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 藥學類 | 三年 |
中醫(yī)學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
中藥學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
醫(yī)學檢驗技術 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學技術類 | 三年 |
護理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 護理類 | 三年 |
康復治療技術 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 康復治療類 | 三年 |
公共衛(wèi)生管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類 | 三年 |
臨床醫(yī)學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 臨床醫(yī)學類 | 三年 |
藥品生產技術 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
針灸推拿 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
健康管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
老年保健與管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
口腔醫(yī)學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 臨床醫(yī)學類 | 三年 |
醫(yī)學影像技術 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學技術類 | 三年 |
預防醫(yī)學 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類 | 三年 |
藥品質量與安全 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
藥品經營與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
助產 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 護理類 | 三年 |
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