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今天高校招生網(wǎng)小編為大家?guī)砹烁=ㄉ锕こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市,前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校,是一所隸屬福建省教育廳,以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校,現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個校區(qū),是福建省文明校園。
學(xué)校是中華中醫(yī)藥學(xué)會骨傷分會和世界中醫(yī)藥聯(lián)合會骨與關(guān)節(jié)分會副主任委員單位,教育部中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位,全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會中藥制藥專業(yè)委員會主任委員單位,中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位,是全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點學(xué)校、“1+X”老年照護職業(yè)技能等級證書試點學(xué)校,是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員,福建省中醫(yī)藥學(xué)會藥膳分會副主任單位,是全國中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地,中醫(yī)藥技術(shù)傳承(福建)基地、福建省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)單位,福建省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、基層西學(xué)中能力建設(shè)培訓(xùn)基地、紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)基地、職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項目實驗校。
人才培養(yǎng)
學(xué)校設(shè)有7個教學(xué)系(院、部),設(shè)有23個高職專業(yè),涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個大類,其中教育部骨干專業(yè)3個、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個、國家級教學(xué)改革試點專業(yè)1個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、省級特色專業(yè)群1個,省級示范生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個。藥學(xué)專業(yè)群獲批省級“雙高計劃”,康復(fù)治療類專業(yè)穩(wěn)居全國前列。
近年來,學(xué)校主持制定國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個,承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)課程資源庫建設(shè)。近三年,獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、其他獎項9項;獲省賽一等獎20項、二等獎6項、三等獎14項,其中“化學(xué)實驗室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國賽區(qū)第二名,為福建省歷史最好成績。各類在校生6400多人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率長期保持在98%以上。
師資隊伍
學(xué)�,F(xiàn)有教職員工302人,其中專任教師234人。另有校外兼課教師138人。專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的共181人,占專任教師總數(shù)的77.35%,“雙師型”專任教師100人,占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的56.18%。高級職稱47人,占20.08%;中級107人,占45.73%;初級職稱80人,占34.19%。45歲以下專任青年教師179人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有160人,占89.38%。學(xué)校擁有國務(wù)院政府特殊津貼專家,百千萬國家級人選,全國優(yōu)秀教師、全國師德標(biāo)兵、全國三八紅旗手、福建省杰出科技人才等優(yōu)秀教授團隊�,F(xiàn)有全國名師1人,全國優(yōu)秀教師2人、國家級職業(yè)技能競賽裁判員5人、全國食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機構(gòu)藥品集中采購專家12人、省GSP認證檢查員9人。
交流合作高校招生網(wǎng)
學(xué)校發(fā)起成立福建醫(yī)藥職業(yè)教育集團,搭建以企業(yè)和學(xué)校為主體的職業(yè)教育發(fā)展共同體,有效推動企業(yè)深度參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材編寫、師資共建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等育人環(huán)節(jié)。與臺灣中州科技大學(xué)、臺灣嘉南藥理大學(xué)、美國阿爾伯特·愛因斯坦學(xué)校、日本株式會社山本介護服務(wù)等6所境外高�;驒C構(gòu)開展合作辦學(xué)。校企共建的南武夷藥博園為省級示范性實訓(xùn)基地和國家級中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長汀、柘榮等地人民政府、38家醫(yī)院、137家企業(yè)開展合作辦學(xué),其中與福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與龍巖慈愛醫(yī)院共建康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,均被列為福建省第三批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目。與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班,與福建工貿(mào)學(xué)校等9所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育�!鞍l(fā)揮區(qū)域醫(yī)藥資源優(yōu)勢,助力生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級”入選教育部 2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。
科技研發(fā)
福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測技術(shù)公共服務(wù)平臺設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站,福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個協(xié)同創(chuàng)新中心,中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個技術(shù)研究平臺。近年來,學(xué)校積極踐行省委、省政府《“健康福建2030”行動規(guī)劃》等有關(guān)文件精神,依托平臺優(yōu)勢和專業(yè)技術(shù),主持國家級、省級和地(廳)級各類科研項目100多項,取得了科研成果30多項,為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項;申報專利31項,授權(quán)7項,以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點研發(fā)37項健康適宜技術(shù);承擔(dān)全國第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù),積極推動我省大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
社會服務(wù)
學(xué)校面向社會需求,開展醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、育嬰員、保健按摩師、養(yǎng)老護理員、保健調(diào)理師、脊柱按摩師、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員、可食食品快速檢、營養(yǎng)配餐員、藥物檢驗工、化學(xué)檢驗工、營養(yǎng)配餐員、有害生物防制員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等數(shù)十種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,助推健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為各類人員提供再就業(yè)培訓(xùn)渠道。近年來,學(xué)校開展社會各類培訓(xùn)15萬余人次,被福建日報等多家主流媒體宣傳報道,社會服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》典型案例。2022年獲批為第二批福建省養(yǎng)老服務(wù)人才實訓(xùn)基地。學(xué)校深入落實“科特派”制度,每年組建科技特派員隊伍,為福建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)和智力支持,服務(wù)區(qū)域遍布福州、泉州、三明、莆田、龍巖等地市,有效解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的難題,為鄉(xiāng)村振興貢獻我校力量。
學(xué)校創(chuàng)新“1+N”(一場講座和多項健康服務(wù))社區(qū)健康服務(wù)模式,開辦“社區(qū)健康大講堂”,建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門,開展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識培訓(xùn),為社區(qū)提供保健服務(wù),傳播健康文化。“1+N社區(qū)健康養(yǎng)老服務(wù)”活動項目入選福建省終身教育優(yōu)秀品牌,學(xué)校被評為“福建省社區(qū)教育示范基地”�!吨腔壑希刈o健康—1+N健康服務(wù)模式》項目成功入選福建省教育廳職業(yè)教育處與成人教育處第三批省級“智慧助老”教育培訓(xùn)項目推介名單。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2022 | 黑龍江 | 理科 | �?婆鶤段 | 240 | 104333 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科批A段 | 227 | 56432 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 229 | 274777 |
2022 | 福建 | 歷史類 | 專科批 | 405 | 51688 |
2022 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 362 | 123018 |
2022 | 江西 | 文科 | �?婆� | 268 | 143319 |
2022 | 江西 | 理科 | �?婆� | 275 | 212671 |
2022 | 河南 | 理科 | �?婆� | 224 | 493287 |
2022 | 河南 | 文科 | �?婆� | 199 | 324109 |
2022 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 303 | 235143 |
2022 | 湖南 | 歷史類 | 專科批 | 328 | 139177 |
2022 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 307 | 171594 |
2022 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 270 | 135760 |
2022 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 284053 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 248 | 201363 |
2022 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 294 | 118835 |
2022 | 云南 | 理科 | �?婆� | 301 | 161377 |
2022 | 云南 | 文科 | �?婆� | 283 | 133080 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | �?婆� | 243 | 27920 |
2022 | 青海 | 文科 | �?婆� | 260 | 14605 |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 195 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 222 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 山西 | 文科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 320 | 164721 |
2021 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 221 | 117360 |
2021 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 384 | 56661 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 217 | 207820 |
2021 | 江西 | 文科 | �?婆� | 231 | 153344 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 204 | 457845 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 343 | 214731 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | �?婆� | 314 | 138442 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科批 | 252 | 190492 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 405 | 54744 |
2021 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 412 | 83733 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 207 | 208336 |
2021 | 云南 | 理科 | �?婆� | 329 | 148666 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科批 | 233 | 28447 |
2021 | 青海 | 文科 | �?婆� | 176 | 16964 |
2021 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 276 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | �?婆� | 130 | - |
2020 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 340 | 159535 |
2020 | 福建 | 理科 | �?婆� | 235 | 127505 |
2020 | 福建 | 文科 | �?婆� | 366 | 55271 |
2020 | 江西 | 文科 | �?婆� | 150 | 168296 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科批 | 150 | 203799 |
2020 | 河南 | 理科 | �?婆� | 241 | 433423 |
2020 | 河南 | 文科 | �?婆� | 413 | 151112 |
2020 | 湖南 | 理科 | �?婆� | 239 | 207835 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 293 | 167351 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 308 | 91893 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 243 | 210047 |
2020 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 408 | 87776 |
2020 | 云南 | 文科 | �?婆� | 328 | 121250 |
2020 | 青海 | 理科 | �?婆� | 201 | 24940 |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 239 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 279 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
藥物制劑技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
化妝品經(jīng)營與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
食品藥品監(jiān)督管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
藥學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 藥學(xué)類 | 三年 |
中藥學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
藥品生物技術(shù) | 生物與化工大類 | 生物技術(shù)類 | 三年 |
護理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 護理類 | 三年 |
康復(fù)治療技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 康復(fù)治療類 | 三年 |
社區(qū)康復(fù) | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共服務(wù)類 | 三年 |
食品質(zhì)量與安全 | 食品藥品與糧食大類 | 食品類 | 三年 |
生物產(chǎn)品檢驗檢疫 | 生物與化工大類 | 生物技術(shù)類 | 三年 |
生物制藥技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
健康管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
老年保健與管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共服務(wù)類 | 三年 |
藥品經(jīng)營與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
食品檢驗檢測技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 食品類 | 三年 |
保健食品質(zhì)量與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
以上就是高校招生網(wǎng)整理的福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱高校招生網(wǎng)。
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