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高校招生網(wǎng)小編今天整理了一些集美大學(xué)誠毅學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
集美大學(xué)誠毅學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由福建省“雙一流”建設(shè)高校集美大學(xué)與福建集美大學(xué)教育發(fā)展基金會聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于有“海上明珠”之稱的濱海城市——福建省廈門市,校區(qū)連同集美大學(xué)新校區(qū)的“嘉庚風(fēng)格”建筑一起榮獲“新中國成立六十周年百項(xiàng)經(jīng)典暨精品工程”,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量優(yōu)良,辦學(xué)特色鮮明。
學(xué)院秉承集美大學(xué)百年來的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以“誠毅”為校訓(xùn),堅持嘉庚精神立校,誠毅品格樹人。歷經(jīng)二十年跨越式發(fā)展,學(xué)院形成了涵蓋工、管、經(jīng)、文、法、理、教育、藝術(shù)八個學(xué)科門類的學(xué)科體系,設(shè)有12個教學(xué)系(院)、37個本科專業(yè),在校生近16000人。
依托集美大學(xué)雄厚的師資力量,學(xué)院形成一支以集美大學(xué)選派教師和自有師資為主體,以企業(yè)、行業(yè)外聘教師為補(bǔ)充的高素質(zhì)專任教師隊(duì)伍�,F(xiàn)自有教職員工554人,其中有專任教師300多人。有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、優(yōu)秀教師3人、高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃2人、高校杰出青年科研人才培育計劃4人、高校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃1人、會計領(lǐng)軍人才1人、高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者 5人,財政部“全國財稅系統(tǒng)優(yōu)秀教師”1人,為培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才提供了堅實(shí)的保障。
學(xué)院堅持“專注區(qū)域、聚焦行業(yè)、錯位發(fā)展、精準(zhǔn)服務(wù)”的戰(zhàn)略定位,以應(yīng)用型學(xué)科和一流專業(yè)建設(shè)為抓手筑牢“一流誠毅”建設(shè)根基。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),組建互聯(lián)網(wǎng)+、電子信息、智能制造、現(xiàn)代航運(yùn)、文化產(chǎn)業(yè)、自貿(mào)區(qū)商務(wù)六大專業(yè)集群,進(jìn)一步凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。堅持通識教育與專業(yè)教育相融合,以CDIO工程教育模式(構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)踐、操作)、5R培養(yǎng)模式(真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理、真實(shí)的工作壓力和真實(shí)的工作機(jī)會)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)課程鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的緊密對接,形成“以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,以一流專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè)為核心,以學(xué)生實(shí)踐能力提升為重點(diǎn)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)院教學(xué)成果榮獲福建省教學(xué)成果獎7項(xiàng);專業(yè)建設(shè)成績突出,擁有省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個、特色專業(yè)3個、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)6個、本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個、一流本科課程及課程思政示范課程等32門。
學(xué)院圍繞學(xué)生成長成才,積極探索第二課堂培養(yǎng)應(yīng)用型人才模式,通過學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等多渠道深入推動教學(xué)改革,將第二課堂與第一課堂相融合,打造人才培養(yǎng)“新引擎”。目前,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計、智能車、機(jī)器人等重要學(xué)科賽事中獲獎近2000項(xiàng),2023年3月發(fā)布的《全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告》,學(xué)院再次蟬聯(lián)全國民辦高校和獨(dú)立學(xué)院學(xué)科競賽排行榜前3名,位列全國高校226名;在中國高等教育學(xué)會工程教育專業(yè)委員會發(fā)布的第四輪“全國普通高校大學(xué)生機(jī)器人競賽指數(shù)”中,學(xué)院進(jìn)入全國排名前50%榜單,獲評全國B+級,位列福建省內(nèi)本科高校第5名。
學(xué)院立足“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo),通過共建產(chǎn)學(xué)研合作平臺,轉(zhuǎn)變單一主體的人才培養(yǎng)模式,育就了“開放協(xié)同”的辦學(xué)理念。與中軟國際、華為、亞德客、京東物流、寧德時代等知名企業(yè)共建中軟國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、AirTAC“應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)班”、京東“巔峰實(shí)踐”、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室等,深度校企合作涵蓋十多個專業(yè)。合作專業(yè)在教學(xué)和競賽等方面成果顯著,畢業(yè)生簽約率均名列學(xué)院前茅,有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的“無縫對接”。還與福建省壽寧縣、廈門醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院合作,開辟校政合作、醫(yī)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才新路。
學(xué)院錨定區(qū)域發(fā)展方向,堅持“圍繞應(yīng)用、突出專業(yè)、面向市場、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的原則,推動科研成果可視化。擁有國家體育總局體育文化中心“體育文化研究基地”、中國物流學(xué)會產(chǎn)學(xué)研基地等科研平臺,形成嘉庚精神進(jìn)社區(qū)、水上運(yùn)動民族傳統(tǒng)體育、文化創(chuàng)意、非遺手工作品制作、木拱廊橋、人工智能在電子信息產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用等特色研究方向。學(xué)院科研實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),教師先后承擔(dān)各級各類縱向科研項(xiàng)目近560項(xiàng),其中,國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、國家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社會科學(xué)研究青年項(xiàng)目2項(xiàng),福建省自然科學(xué)基金高校聯(lián)合資助面上項(xiàng)目2項(xiàng)、社科基金項(xiàng)目26項(xiàng),其他省部級項(xiàng)目9項(xiàng)。另有福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目77項(xiàng)。
學(xué)院立足國際視野,積極推進(jìn)對外交流合作,注重培養(yǎng)具備國際化視野和創(chuàng)新精神的新時代應(yīng)用型人才。與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、新加坡Kaplan高等教育學(xué)院、澳大利亞南十字星大學(xué)等十多所海外高校開展升學(xué)考研、學(xué)期學(xué)分研讀、假期游學(xué)實(shí)習(xí)等校際交流合作。充分發(fā)揮對臺地緣優(yōu)勢,與銘傳大學(xué)、中原大學(xué)、修平科技大學(xué)等高校建立友好關(guān)系,合作開展交換生與畢業(yè)實(shí)踐等研習(xí)活動。
陽和啟蟄,品物皆春。經(jīng)過近二十年的銳意改革、開拓進(jìn)取,帶著高質(zhì)量發(fā)展的堅定信心,秉承百年“嘉庚”薪火的誠毅之船將把好方向舵,擇高處立、向?qū)捥幮校苑e極向上的精氣神、長遠(yuǎn)開闊的格局觀、求真務(wù)實(shí)的干事風(fēng)、守正創(chuàng)新的敬畏感,向著“一流誠毅”的建設(shè)目標(biāo)不懈奮斗!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2023 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 467 | 38876 |
2023 | 遼寧 | 物理類 | 本科批 | 428 | 77916 |
2023 | 遼寧 | 歷史類 | 本科批 | 456 | 19318 |
2023 | 上海 | 綜合 | 本科批 | 405 | 40830 |
2023 | 江蘇 | 歷史類 | 本科批 | 489 | 46285 |
2023 | 江蘇 | 物理類 | 本科批 | 465 | 160211 |
2023 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取一段 | 527 | 131970 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 481 | 90447 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 511 | 25576 |
2023 | 山東 | 綜合 | 普通類一段 | 476 | 225966 |
2023 | 湖南 | 物理類 | 本科批 | 438 | 144640 |
2023 | 湖南 | 歷史類 | 本科批 | 458 | 39692 |
2023 | 廣東 | 物理類 | 本科批 | 495 | 149498 |
2023 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 495 | 43141 |
2023 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 495 | 43151 |
2023 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 541 | 24325 |
2023 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 538 | 25065 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 448 | 34389 |
2022 | 天津 | 綜合 | 本科批B段 | 489 | 37178 |
2022 | 天津 | 綜合 | 本科批B段 | 487 | 37545 |
2022 | 河北 | 物理類 | 本科批 | 470 | 127253 |
2022 | 河北 | 歷史類 | 本科批 | 503 | 31508 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 407 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 449 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本科二批 | 402 | 14864 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本科二批 | 333 | 56490 |
2022 | 遼寧 | 物理類 | 本科批 | 432 | 76641 |
2022 | 遼寧 | 歷史類 | 本科批 | 468 | 19737 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 438 | 12590 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 381 | 49829 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本科二批A段 | 377 | 57567 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本科二批A段 | 420 | 14488 |
2022 | 上海 | 綜合 | 本科批 | 403 | 35974 |
2022 | 江蘇 | 歷史類 | 本科批 | 488 | 45075 |
2022 | 江蘇 | 物理類 | 本科批 | 452 | 149533 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取一段 | 527 | 134742 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 496 | 41037 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 453 | 142053 |
2022 | 福建 | 歷史類 | 本科批 | 496 | 20164 |
2022 | 福建 | 物理類 | 本科批 | 465 | 72626 |
2022 | 福建 | 物理類 | 本科批 | 457 | 77491 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 510 | 24860 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 468 | 95513 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類一段 | 466 | 231364 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 457 | 214799 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 498 | 45402 |
2022 | 湖北 | 歷史類 | 本科批 | 483 | 28445 |
2022 | 湖北 | 物理類 | 本科批 | 441 | 104592 |
2022 | 湖南 | 物理類 | 本科批 | 447 | 127945 |
2022 | 湖南 | 歷史類 | 本科批 | 480 | 38621 |
2022 | 廣東 | 物理類 | 本科批 | 495 | 149906 |
2022 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 499 | 42091 |
2022 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 497 | 43743 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本科二批 | 478 | 27537 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本科二批 | 386 | 108709 |
2022 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 533 | 24179 |
2022 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 528 | 25401 |
2022 | 重慶 | 物理類 | 本科批 | 449 | 68065 |
2022 | 重慶 | 歷史類 | 本科批 | 473 | 20318 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 501 | 44394 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 444 | 165571 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本科二批 | 489 | 33550 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本科二批 | 378 | 113342 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 453 | 80760 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 543 | 24624 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本科二批 | 455 | 25479 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本科二批 | 400 | 95645 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本科二批K段 | 376 | 68420 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本科二批K段 | 439 | 21346 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 354 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 397 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 424 | 34535 |
2021 | 天津 | 綜合 | 本科批B段 | 476 | 38529 |
2021 | 天津 | 綜合 | 本科批B段 | 484 | 36895 |
2021 | 河北 | 物理類 | 本科批 | 462 | 123141 |
2021 | 河北 | 歷史類 | 本科批 | 507 | 32963 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 456 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 391 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本科二批 | 323 | 53334 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本科二批 | 426 | 15379 |
2021 | 遼寧 | 物理類 | 本科批 | 413 | 76111 |
2021 | 遼寧 | 歷史類 | 本科批 | 507 | 19229 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 318 | 55796 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 432 | 12392 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本科二批A段 | 360 | 56724 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本科二批A段 | 417 | 15018 |
2021 | 上海 | 綜合 | 本科批 | 404 | 35075 |
2021 | 江蘇 | 歷史類 | 本科批 | 491 | 46462 |
2021 | 江蘇 | 物理類 | 本科批 | 437 | 140920 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取一段 | 515 | 138662 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 551 | 27305 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 415 | 156995 |
2021 | 福建 | 物理類 | 本科批 | 463 | 71648 |
2021 | 福建 | 物理類 | 本科批 | 447 | 79087 |
2021 | 福建 | 歷史類 | 本科批 | 494 | 20719 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 491 | 72016 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 549 | 17378 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類一段 | 469 | 221290 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 466 | 195410 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 529 | 41562 |
2021 | 湖北 | 歷史類 | 本科批 | 520 | 27768 |
2021 | 湖北 | 物理類 | 本科批 | 470 | 82456 |
2021 | 湖南 | 物理類 | 本科批 | 474 | 106239 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | 本科批 | 501 | 33047 |
2021 | 廣東 | 歷史類 | 本科批 | 501 | 49603 |
2021 | 廣東 | 物理類 | 本科批 | 484 | 156514 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本科二批 | 358 | 127104 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本科二批 | 468 | 27836 |
2021 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 529 | 23639 |
2021 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 520 | 25680 |
2021 | 重慶 | 物理類 | 本科批 | 469 | 71106 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | 本科批 | 506 | 23238 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 497 | 48347 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本科二批 | 518 | 22318 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本科二批 | 399 | 95877 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 448 | 84061 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 531 | 24965 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本科二批 | 457 | 26955 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本科二批 | 392 | 93938 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本科二批K段 | 372 | 68968 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本科二批K段 | 463 | 17470 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 367 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 425 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
財政學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 財政學(xué)類 | 四年 |
金融學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 金融學(xué)類 | 四年 |
金融工程 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 金融學(xué)類 | 四年 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 | 四年 |
法學(xué) | 法學(xué) | 法學(xué)類 | 四年 |
學(xué)前教育 | 教育學(xué) | 教育學(xué)類 | 四年 |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 教育學(xué) | 體育學(xué)類 | 四年 |
漢語言文學(xué) | 文學(xué) | 中國語言文學(xué)類 | 四年 |
英語 | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 | 四年,五年 |
機(jī)械工程 | 工學(xué) | 機(jī)械類 | 四年 |
車輛工程 | 工學(xué) | 機(jī)械類 | 四年 |
智能制造工程 | 工學(xué) | 機(jī)械類 | 四年 |
電子信息工程 | 工學(xué) | 電子信息類 | 四年 |
通信工程 | 工學(xué) | 電子信息類 | 四年 |
自動化 | 工學(xué) | 自動化類 | 四年 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
軟件工程 | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 | 四年 |
交通運(yùn)輸 | 工學(xué) | 交通運(yùn)輸類 | 四年 |
航海技術(shù) | 工學(xué) | 交通運(yùn)輸類 | 四年 |
供應(yīng)鏈管理 | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 | 四年 |
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 | 四年 |
工商管理 | 管理學(xué) | 工商管理類 | 四年 |
會計學(xué) | 管理學(xué) | 工商管理類 | 四年 |
音樂學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂與舞蹈學(xué)類 | 四年,五年 |
工程管理 | 管理學(xué) | 管理科學(xué)與工程類 | 四年 |
電子商務(wù) | 管理學(xué) | 電子商務(wù)類 | 四年 |
舞蹈學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂與舞蹈學(xué)類 | 四年 |
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