麗江師范高等專科學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，高校招生網(wǎng)整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

一、麗江師范高等專科學(xué)校怎么樣

麗江師范高等�？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是滇西北唯一的公立高等院校。

學(xué)校始于1906年麗江府中學(xué)堂師范簡易科，1913年改設(shè)省立第六師范學(xué)校，1942年創(chuàng)辦國立麗江師范學(xué)校，1956年創(chuàng)建麗江師范學(xué)校，1968年更名麗江地區(qū)師范學(xué)校，1995年再更名為麗江民族師范學(xué)校；1978年開設(shè)麗江師專班，1984年在麗江師專班基礎(chǔ)上建立麗江教育學(xué)院；2001年麗江教育學(xué)院與麗江民族師范學(xué)校合并組建新的麗江教育學(xué)院，2006年麗江教育學(xué)院改制為麗江師范高等專科學(xué)校。歷經(jīng)117年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了“百年師范教育傳統(tǒng)深厚、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作示范顯著、服務(wù)滇西北發(fā)展卓有成效”的辦學(xué)特色，為滇西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、邊疆和諧穩(wěn)定、基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“滇西北教師的搖籃”。

學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院，其中教學(xué)實(shí)體型學(xué)院10個(gè)�，F(xiàn)有全日制在校生9106人。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室139個(gè)（其中，省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地4個(gè)）、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地113個(gè)（其中，省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地2個(gè)、附屬幼兒園2所、附屬九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校1所、附屬高中2所）。

堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！保�提高師資隊(duì)伍素質(zhì)�，F(xiàn)有專任教師509人，其中本校專任教師407人、兼任教師折合數(shù)101人、外籍教師1人。本校專任教師中，具有研究生學(xué)歷的教師228人，占本校專任教師總數(shù)的56.02%；具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師40人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師132人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占本校專任教師總數(shù)的42.26%；“雙師型”教師180人，占本校專任教師總數(shù)的44.23%�，F(xiàn)有云嶺學(xué)者1人、全國優(yōu)秀教師1人、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人、享受云南省政府特殊津貼人員1人、云南省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人（后備人才）2人、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀專家1人、云南省高等學(xué)校教學(xué)名師4名、云南省師德標(biāo)兵2人、云南省優(yōu)秀教師1人、云南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員6人次、云南省最受學(xué)生敬佩輔導(dǎo)員3人、云南省高校輔導(dǎo)員年度人物2人、云南省高校十佳易班輔導(dǎo)員1人、云南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

堅(jiān)持“教學(xué)立�！�，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)有48個(gè)專科專業(yè)，合作開辦本科專業(yè)1個(gè)；強(qiáng)化“OBE”教育理念，培養(yǎng)“雙證雙能型”人才。2010年學(xué)校通過“教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”。2016年學(xué)校通過“云南省高等職業(yè)院校教學(xué)評(píng)估”。2018年以來建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目8項(xiàng)，榮獲云南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。2021年，承辦云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟第九次理事會(huì)暨聯(lián)盟高校黨委書記、校長高峰論壇。2018年以來，學(xué)生在省級(jí)及以上競賽獲獎(jiǎng)620項(xiàng)。2018—2022年應(yīng)屆畢業(yè)生中，升學(xué)就業(yè)率比例逐年增加，2022年升本率達(dá)到76.42%。2018—2022年畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實(shí)率保持在96.60%以上。2016、2017年獲得云南省高校“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”，2018年被評(píng)為“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核良好高�！焙汀霸颇鲜「咝．厴I(yè)生基層就業(yè)先進(jìn)集體”。高校招生網(wǎng)

堅(jiān)持“科研興�！�，提升科學(xué)研究能力。2018年以來，新增國家級(jí)科普教育基地1個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)，成立“社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”“科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”；新增各級(jí)各類科研項(xiàng)目342項(xiàng)，其中國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目3項(xiàng)、青年項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)；公開發(fā)表核心期刊論文103篇，出版學(xué)術(shù)著作42部，獲授權(quán)專利68項(xiàng)，被黨委政府、行業(yè)產(chǎn)業(yè)采納咨詢報(bào)告184份。獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)34項(xiàng)。2021、2022連續(xù)兩年承辦由華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)四所高校聯(lián)合支持的麗師學(xué)術(shù)交流周。2022年，聯(lián)合南京曉莊學(xué)院主辦“基于兒童，面向未來的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

堅(jiān)持“制度治校”，推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，優(yōu)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu)，建立校長顧問制度。完善《黨委會(huì)議事規(guī)則》《校長辦公會(huì)議事規(guī)則》《學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)施辦法》《教代會(huì)實(shí)施辦法》《理事會(huì)實(shí)施辦法》等基本制度，推進(jìn)決策、管理的科學(xué)化、民主化、法治化，保障學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)運(yùn)行更加規(guī)范、高效。推進(jìn)規(guī)章制度“廢、改、立、釋”，從制度源頭推進(jìn)簡政放權(quán)、激發(fā)活力。學(xué)校實(shí)施“強(qiáng)院興校”行動(dòng)，逐步擴(kuò)大學(xué)院的辦學(xué)自主權(quán)，打造“一院一品牌”。健全法律顧問制度，聘請(qǐng)法律顧問。依法健全信息公開機(jī)制，加大主動(dòng)公開力度，自覺接受監(jiān)督。

堅(jiān)持“文化塑�！�，培育麗師精神氣質(zhì)。秉承“德高業(yè)實(shí)、麗澤三江”校訓(xùn)，強(qiáng)化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)演民族歌劇《桂梅贊》，傳唱學(xué)校教師禾雨創(chuàng)編的歌曲《北京有個(gè)金太陽》，打造“重走長征路”實(shí)踐研修品牌；構(gòu)建了“桂梅精神人人踐行、紅色歌曲個(gè)個(gè)傳唱、紅色基因代代相傳、民族團(tuán)結(jié)處處花開、文明習(xí)慣時(shí)時(shí)養(yǎng)成”的校園文化特色，獲“第二屆云南省文明校園”。學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，大力推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，探索形成“八個(gè)一”教育體系。建有“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”“麗江市鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育館”，榮獲“云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

堅(jiān)持“開放辦�！�，拓展交流合作領(lǐng)域。扎根麗江辦大學(xué)，完善“校地共建、城校共生”協(xié)同育人機(jī)制。全面落實(shí)華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)等四校“組團(tuán)式”對(duì)口支援工作，全力實(shí)施教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”項(xiàng)目，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。拓展與行業(yè)企業(yè)合作的廣度和深度，推動(dòng)“英才培養(yǎng)”“訂單式培養(yǎng)”等合作辦學(xué)模式，通過產(chǎn)教產(chǎn)學(xué)融合，服務(wù)地方發(fā)展，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。服務(wù)教育對(duì)外開放戰(zhàn)略，積極與菲律賓、泰國、緬甸等國高校開展人才培養(yǎng)的交流合作。

堅(jiān)持“硬件壯�！保�夯��(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件�，F(xiàn)有土地面積965.69畝，有校舍總建筑面積35.22萬平方米（含在建面積13.59萬平方米和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用面積4.00萬平方米），其中教學(xué)科研行政用房面積19.83萬平方米。有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7032.09萬元，有館藏紙質(zhì)圖書94.22萬冊(cè)，電子圖書2萬冊(cè)。

堅(jiān)持“服務(wù)榮�！保�增��(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。1906年以來，一直堅(jiān)守師范教育傳統(tǒng)，累計(jì)培養(yǎng)了4萬余名長期扎根基層的中小幼教師。始終堅(jiān)持以服務(wù)滇西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，累計(jì)有近萬名畢業(yè)生成為滇西北三州市黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司企業(yè)的中堅(jiān)骨干。服務(wù)滇西北基礎(chǔ)教育發(fā)展，促進(jìn)教育振興鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村教育振興，設(shè)立“麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地”，培訓(xùn)滇西北中小幼教師達(dá)6.82萬人次。服務(wù)滇西北文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了5000余名文化旅游專業(yè)人才。服務(wù)滇西北民族文化傳承創(chuàng)新，在納西族東巴文化傳承創(chuàng)新方面作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)，探索和形成了教師、課程、教材、科研、學(xué)生“五位一體”的傳承體系。全面服務(wù)麗江市打造世界文化旅游名城、鄉(xiāng)村振興示范區(qū)、長江上游重要生態(tài)安全屏障“三個(gè)定位”，為助力麗江高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“德高業(yè)實(shí)、麗澤三江”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)和踐行“崇德尚學(xué)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)、“學(xué)為人師、行為世范”的教風(fēng)、“博學(xué)弘德、勵(lì)志篤行”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“扎根麗江，立足滇西北，服務(wù)云南，面向全國，融入一帶一路”的辦學(xué)定位，按照“黨建引領(lǐng)、以本建專、強(qiáng)院興�！钡陌l(fā)展思路，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型大學(xué)。

二、麗江師范高等�？茖W(xué)校近三年錄取分?jǐn)?shù)線

三、麗江師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些

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