今天高校招生網(wǎng)小編整理了基因生物系�？茖W校排名 �？圃盒Ｄ男�專業(yè)就業(yè)前景好?，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

江西醫(yī)科大學排名

院校專業(yè)：

江西醫(yī)學高等�？茖W校前身是創(chuàng)辦于 1951年的江西省第五醫(yī)士學校，1953年改名為上饒衛(wèi)生學校，1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學高等�？茖W校，1959年更名為贛東北醫(yī)學院，1978年經(jīng)省人民政府批準成立江西醫(yī)學院上饒分院。2013年設(shè)立江西醫(yī)學高等�？茖W校。,學校占地 814.9畝，建筑面積29.2萬平方米。學校儀器設(shè)備總值10200余萬元；館藏紙質(zhì)圖書68萬冊，電子圖書120余萬冊，中外文期刊約580余種。建有先進的電子閱覽室；建設(shè)了綜合數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了書刊文獻資源的自動化檢索和管理；學校所有教室均配備了多媒體。,學校面向全國 28個省市自治區(qū)招生，目前有全日制大專在籍學生7808人。開設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、衛(wèi)生信息管理等18個專業(yè)，其中：臨床醫(yī)學專業(yè)還開展了全科、影像、美容、病理等專業(yè)方向。臨床醫(yī)學專業(yè)為江西省高職高專25個獲省財政專項經(jīng)費支持的優(yōu)勢專業(yè)并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2024--2024）》骨干專業(yè)；醫(yī)學影像、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、助產(chǎn)和醫(yī)學檢驗技術(shù)4個專業(yè)穗段握為省級特色專業(yè)，與法國洛林大學經(jīng)常性開展教學科研交流，并合作舉辦了醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)。,學校與北京漢氏集團共建上饒（國際）干細胞再生醫(yī)學產(chǎn)學研基地，并以此項目為開放辦學的核心猜慶平臺，引進國家干細胞工程技術(shù)中心江西分中心落戶我校。 2018年3月西湖大學WBBC項目江西研究中心落戶在江西醫(yī)專，學校以此為契機建立了“泊月科學中心”，引進了西湖大學基礎(chǔ)醫(yī)學院鄭厚峰教授團隊；東南大學基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團隊；江西省人民醫(yī)院骨科榮譽主任、博士生導(dǎo)師董謝平教授醫(yī)學3D打印團隊，完成了高層次人才工作室的建設(shè)，積極組織實施“環(huán)境與健康研究平臺”、“分子生物學研究平臺”、“醫(yī)學3D打印創(chuàng)新研究中心”三大等校級公共科研平臺。,學校目前有直屬附屬醫(yī)院 3家（三級甲等綜合性醫(yī)院1家、三級綜合性醫(yī)院1家、三級眼科醫(yī)院1家），非直屬附屬綜合醫(yī)院1所。在47家大中型企業(yè)和全國126所二級以上醫(yī)院設(shè)有臨床實習基地。與千千世界科技有限公司在海南省�？谑袕�(fù)興城共建“江西醫(yī)學高等�？茖W校醫(yī)學生物信息產(chǎn)學研基地（海南）”、與江西恩群科技公司共建航空醫(yī)療救援研究中心、與江西省腫瘤醫(yī)院合辦放射治療技術(shù)專業(yè)，與廣州德典集團共建“德典全科醫(yī)學班”、與浙江和康集團共建“和康班”，校院合作、校企合作已經(jīng)實現(xiàn)規(guī)范化、深入化、常態(tài)化。,學校重視師資隊伍建設(shè)，堅持 “人才強�！睉�(zhàn)略�，F(xiàn)有教職員工960人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師462人（博士14人，碩士239人，正高職稱46人，副高職稱131人）。有國家自然科學基金獲得者2人，江西省科技進步二等獎獲得者1人。有省級教學名師2人，省高校中青年骨干教師15人，上饒市饒城英才7人，校級學科帶頭人21人，檢驗和英語兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。,近幾年，學校先后獲得 “全省教學管理先進單位”“全省高校平安校園示范學�！薄叭�省教育系統(tǒng)先進基層黨組織”等榮譽稱號；在全國職業(yè)院校影像技術(shù)技能大賽、教師教學技能大賽和檢驗技能大賽中均獲得團體一等獎和個人一等獎、全國職業(yè)院校臨床醫(yī)學技能大賽和全國高等院校醫(yī)療美容技能大賽中分別獲得團體二等獎、全國醫(yī)學生解剖學繪圖大賽獲特等獎和一等獎、全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲一等獎、全省高校輔導(dǎo)員技能競賽連續(xù)兩年獲得一等獎、“首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動”入選全國200強等優(yōu)異成績。,在近七十年的辦學歷程中，學校已為社會培養(yǎng)了 7萬余名畢業(yè)生，他們當中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學位，更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干及基層衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)。曾擔任國家衛(wèi)生部部長、現(xiàn)任全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、法國科學院外籍院士陳竺教授；國家干細胞工程技術(shù)研究的領(lǐng)軍者、法國醫(yī)學科學院和技術(shù)科學院“兩院”外籍院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業(yè)生中的佼佼者。,近年，在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學校黨政帶領(lǐng)全體教職員工，銳意進取、開拓創(chuàng)新，堅持依法治校，積極燃宏深化教育教學改革，按照建成應(yīng)用型本科醫(yī)學院校的發(fā)展目標，譜寫學校新的歷史篇章！

生物學 學什么專業(yè)好

生物野攜好報什么專業(yè)?生物科學、生物技術(shù)、生物工程、生物造紙、發(fā)酵、生物發(fā)電好多;生物科學的研究來源于人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質(zhì)是什么?生命的發(fā)生、發(fā)展、演化、衰亡的規(guī)律輪豎是什么樣的?這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態(tài)系統(tǒng)，都是生物科學的研究對象。這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關(guān)系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方;生物制和組織工程技術(shù)，是健康的保障;國家生態(tài)環(huán)境的改善，要求教于生態(tài)學家。生物科學偏重于理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。
生物的二級學科有生物工程、生物技術(shù)、生物科學。其中生物工程是工科，生物技術(shù)和生物科學是理科，就近幾年的就業(yè)形勢來分析的話，生物這個方面本科生就就業(yè)來說的話確實是不怎么景氣，不過你要是喜歡的話就給你幾個好的高校吧，順便說一句：其中生物科學和生物技術(shù)會涉及到解剖學的，生物工程倒是不會。另外呢其實還有就是生物醫(yī)學工程，當然這個就是一些交叉學科了，此類學科還有發(fā)酵工程、食品之類的，食品最好的是江南大學。最后還是奉勸你一句，生物這一塊能不報考就別報考，因為你到了大學之后你才會發(fā)現(xiàn)其實興趣是一方面，但是更重要的還是要找個好工作，活下去，生物這一塊本科生的起點工資太低，而且本專業(yè)的工作一般不好找，因為這個畢竟是一個比較尖端的行業(yè)。
說臘脊大句實話，有時候你現(xiàn)在喜歡，其實當你學了之后才會發(fā)現(xiàn)一切都不是那么回事。況且現(xiàn)在國內(nèi)的生物市場以及產(chǎn)業(yè)并不是很成熟，你要是想搞生物類的的研究的話那倒是沒什么問題，但是你要是真想做出點什么來的話你就得去一些好的大學或者是科研，因為那里才有足夠的科研資金供你揮霍，而且由于目前國外的生物研究相對來說比較成熟，所以說生物學海歸一般的待遇也不錯，如果你是一只非海歸，那即是是做科學家也不怎么容易。另外生物是一門高端學科，你要是想真正的做研究那么最起碼得是博士，好多科研人員都是從博士后科研流動站出來的。所以建議你還是再考慮考慮，多去了解一下最新的國內(nèi)生物動態(tài)，希望你能改變注意吧!這也算是一個學生物的人的建議!
高中生物跟大學生物是完全兩個概念。很多人高中生物很好，但是在大學卻對生物學喪失了興趣。學生物的對學歷要求比較高，往往讀到博士才能有些作為，望三思。大學生物是以化學為基礎(chǔ)，目前主要研究的方向是生物化學，分子生物學，發(fā)酵工程，細胞生物學，微生物學(與發(fā)酵有關(guān))，基因工程，蛋白質(zhì)組學等等。這些中除了細胞有部分解剖之外，都不學解剖。生物學很廣，可以轉(zhuǎn)食品安全，轉(zhuǎn)醫(yī)學，轉(zhuǎn)農(nóng)學。廈門大學生物很不錯。還有就是我們學校的微生物(上海交大)，清華北大更好了，中山大學、中南大學也很好，具體專業(yè)要查網(wǎng)上排名。

大學最吃香的專業(yè)有哪些呢?

讀技校選擇學什么專業(yè)好：
1、汽車維修/汽車新能源/汽車智能網(wǎng)聯(lián)/汽車商務(wù)及直播營銷
學汽車維修技術(shù)是有前途賺錢快的一門技術(shù),現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。在族皮越來越全球化的中國市場,汽車行業(yè)的競爭其實也是汽車技術(shù)的革新和競爭,是汽車技術(shù)人才的競爭。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。
2、新媒體、直播營銷
在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下，短視頻，直播營銷很重要，它也有了創(chuàng)新，有了非常多的新技術(shù)新工作方式產(chǎn)生。比如，現(xiàn)今還在火爆的自媒體運營、網(wǎng)絡(luò)直播等等，都是傳媒技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物。雖然，這個專業(yè)看著很是高深，但是其實也是遵循一個規(guī)律發(fā)展的，也是有技術(shù)可言的。所以，人們只需要去掌握相關(guān)的技術(shù)，也能夠混出一片名堂來的。
3、高鐵軌道交通
城市軌道交通是每個城市交通的重要組成部分，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，軌道交通將持續(xù)建設(shè)。比如地鐵、城軌、輕軌、磁懸浮、火車及其他交通機電類相關(guān)企業(yè)對人才的需求量很大。
城市軌道交通專業(yè)畢業(yè)生可以在地鐵、輕軌、火車等交通類企皮吵業(yè)及單位從事售票員、安檢員、列車員、站內(nèi)指揮管理員、司機、乘務(wù)長、乘務(wù)員、行車調(diào)度員、車輛檢修、車輛制造等工作兆握差。所以學習城市軌道交通專業(yè)的就業(yè)前景還是非常的廣泛。
4、計算機平面設(shè)計/網(wǎng)頁設(shè)計
其實女生也可以學計算機，因為現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機行業(yè)一直是一個非常吃香的工作，但是不管怎么說，男生確實在這個崗位上占據(jù)一定的優(yōu)勢，同時，由于學歷的限制，可上升的空間一般，但是作為一個對接新時代的事情，是值得學習的。
5、幼兒教育
幼兒教師，就讀學前教育專業(yè)的學生們,一般畢業(yè)之后都會選擇從事于教育行業(yè),成為一名幼兒教師,當一名幼師也是不錯的選擇,工作較為穩(wěn)定,而且每天都可以跟小朋友在一起,相互玩耍、嬉戲,日子也能過得很充實。干這個行業(yè)還是很有面子的好就業(yè)也比較輕松，女生選擇還是很不錯的哦
關(guān)于以在1萬左右，具體要結(jié)合學校的師資、設(shè)備、硬件實力等等！
以上推薦僅供參考，希望對你有所幫助

動物醫(yī)學�？茖W校排名

專科院校哪些專業(yè)就業(yè)前景好?

專業(yè)好的�？茖W校有：天賣鏈汪津職業(yè)大學、青島職業(yè)技術(shù)學院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、南寧職業(yè)技術(shù)學院、四川工程職業(yè)技術(shù)學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等。�？茖W校比較好的專業(yè)有：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、汽車類專業(yè)、軟件技術(shù)類專業(yè)、電子商務(wù)類專業(yè)、會計類專中仔業(yè)、護理專業(yè)等喚吵。這些專業(yè)都是熱門專業(yè)，就業(yè)前景好。

�？茖W校是以專科教育為主，主要培養(yǎng)�？粕�，包括高等專科學校、高等職業(yè)技術(shù)學院、高等職業(yè)學院等各類高職院校。在中國，專科學歷教育由高職高專承擔，生源主要來自普通高考、成人高考和高職單招，學完�？埔�(guī)定的所有課程，經(jīng)考試成績合格，取得�？飘厴I(yè)證書

其他信息：

動物醫(yī)學和動物科學的區(qū)別有以下幾點：

1、研究對象不同。

動物醫(yī)學專業(yè)分為基礎(chǔ)獸醫(yī)學、預(yù)防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學三個基礎(chǔ)學科。動物醫(yī)學專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學為基礎(chǔ)，研陵猛究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學科。

動物科學專業(yè)研究領(lǐng)域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了水產(chǎn)動物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產(chǎn)品加工等各個領(lǐng)域；在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律。

2、修業(yè)年限不同。

動物醫(yī)學專業(yè)修業(yè)年限是4年或5年，動物科學專業(yè)修業(yè)年限是4年。

3、培養(yǎng)目標不同。

動物醫(yī)學專業(yè)以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的獸醫(yī)師為目標。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有系統(tǒng)而深入的專業(yè)知識、具有較為寬廣的自然科學和人文科學知識，具有創(chuàng)新意識和發(fā) 展?jié)摿�，適應(yīng)性強，具有在獸醫(yī)醫(yī)療、獸醫(yī)管理與執(zhí)法、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)教育與科研及相關(guān)部 門從事動物醫(yī)療、執(zhí)法監(jiān)督、管理、教學、科學研究、技術(shù)服務(wù)等工作能力的專業(yè)人才。

動物科學專業(yè)培養(yǎng)具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計、畜牧場經(jīng)營管理以及畜、禽等動物生產(chǎn)方面的知識和技能，能在相關(guān)部門和企事業(yè)單位從事教學、科學研究、生產(chǎn)與管理等方面的動物科學類應(yīng)用型、復(fù)合型或創(chuàng)新型人才（由各學校根據(jù)本校定位選擇）。

4、主干課程不同。

動物醫(yī)學專業(yè)主干課程：動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)微生物學、獸 醫(yī)免疫學、獸醫(yī)藥理與毒物學、動物病理學、動物傳染病學、獸醫(yī)流行病學、獸醫(yī)寄生蟲學、獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)手術(shù)學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、中獸醫(yī)學、動物性食品衛(wèi)生學、獸 醫(yī)公共衛(wèi)生學、實驗動物學、動物福利與動物保護、獸醫(yī)法規(guī)等。

動物科學專業(yè)主干課程：動物組織解剖學、動物生理學、動物生物化學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料學、飼料安全與營養(yǎng)價值評定、動物環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計、動物生產(chǎn)學、獸醫(yī)學概論、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理。動物飼養(yǎng)學（牛羊豬雞及各種經(jīng)濟動物）。

5、就業(yè)方向不同。

動物醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領(lǐng)域等方面的工作。如果你不愿意像多數(shù)學生一樣成為獸醫(yī)或自己開一個寵物診所的話，還可以去動物檢疫站或動物生產(chǎn)類企業(yè)。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣，建議你繼續(xù)深造，將來留在高�；蜓芯繖C構(gòu)專門從事這方面的研究。

動物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事與畜牧養(yǎng)殖相關(guān)的企業(yè)管理、行政管理、產(chǎn)品研發(fā)與經(jīng)營等工作。當然，你也可以選擇考取研究生，繼續(xù)深造（深造的主要方向有：動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學等）。碩士研究生畢業(yè)后一般可在養(yǎng)殖企業(yè)或大專院校從事動物技術(shù)及飼料營養(yǎng)等方面的科研、教學和產(chǎn)品研發(fā)工作。

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 �？疲ǜ呗殻�

基本學制 三年

學歷 �？疲ǜ呗殻�

專業(yè)代碼 410301

是什么

動物醫(yī)學主要研究動物生理學、動物病理學、動物藥理學、動物臨床醫(yī)學、動物檢疫技術(shù)等方面的基本知識和技能，進行動物疾病的預(yù)防與診治、傳染病的檢驗等。例如：貓、狗等寵物動物疾病的預(yù)防、診斷與治療，狂犬病等傳染病的檢驗與治療，豬肉、牛肉等食用肉類的檢驗檢疫等。 關(guān)鍵詞：貓 狗 倉鼠 狂犬病

學什么

《動物解剖》、《動物生理》、《動物微生物及免疫》、《動物病理》、《動物藥理》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《動物防疫與檢疫技術(shù)》、《中獸醫(yī)》、《動物內(nèi)科病》、《動物外科與產(chǎn)科》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：獸醫(yī)、中獸醫(yī)、寵物醫(yī)學、中獸醫(yī)醫(yī)藥、寵物疾病防治。

干什么

衛(wèi)生、檢疫類事業(yè)單位：動物檢疫、動物疾控、肉類衛(wèi)生檢驗； 獸醫(yī)類企業(yè)：動物臨床診斷、動物疾病防治。

詳解

基本修業(yè)年限 三年

職業(yè)面向

面向獸醫(yī)、動物疫病防治員等職業(yè)， 禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物性產(chǎn) 品檢驗等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和動物解剖生理、動物 生化、動物免疫、動物疾病診斷與治療及相關(guān)法律法規(guī)等知識， 具備動物流行病學調(diào)查、 動物疫病檢驗、動物疫病診斷治療、動物疫病防控等生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)能力， 具 有“三農(nóng)”情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物免疫接 種、動物疫病檢驗、動物性產(chǎn)品檢驗等工作缺汪迅和積極響應(yīng)并致力于國家鄉(xiāng)村振興、扶貧攻 堅戰(zhàn)略的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展禽、豬和牛羊防疫與保健的能力； 2. 具有對常見動物疾病及動物性產(chǎn)品進行樣品采集、保存、運送和檢驗的能力； 3. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展常見禽、豬和牛羊流行病調(diào)查的能力； 4. 具有對禽、豬、牛羊等常見疾病進行診斷、治療和處理的能力； 5. 具有使伏此用和維護動物檢驗、診斷和治療儀器設(shè)備的能力； 6. 具有對常見人獸共患病進行防控、遵守生物安全操作規(guī)范和正確處理病死 畜禽 及廢棄物的能力； 7. 具有對畜禽疫病診斷與治療新知識、新技術(shù)、新方法的學習與應(yīng)用能力； 8. 具有與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識， 具有實施環(huán)境保護、生物安全防護的能力； 9. 具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力； 10. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

畜牧基礎(chǔ)、動物生物化學、動物解剖生理、動物藥理、動物病理、 動物微生物、動物免疫、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

禽病防治技術(shù)、豬病防治技術(shù)、牛羊病防治技術(shù)、動物疫病檢驗技 術(shù)、動物性產(chǎn)品檢驗技術(shù)、動物流行病調(diào)查技術(shù)、獸醫(yī)法律法規(guī)。

實習實訓：

對接真實職業(yè)場景或工作情境， 在校內(nèi)外進行禽病防治、豬病防治、牛 羊病防治、動物疫病檢驗、動物流行病調(diào)查等實訓。在養(yǎng)禽場、養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)羊 場、動物醫(yī)院等單位進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書： 執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學、寵物醫(yī)療、現(xiàn)代畜牧 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學、動植物檢疫、中獸醫(yī)學、動物科學

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

77%-83% 2019年 87%-92% 2020年 96%-100% 2021年

男女比例

男生 51% 49% 女生

開設(shè)課程

獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物內(nèi)科病、動物外科與產(chǎn)科、動物防疫與檢疫技術(shù)、動物傳染病、動物寄生蟲病、中獸醫(yī)、獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法等。

其他信息：

不是。江西醫(yī)科大學現(xiàn)名為江西中醫(yī)藥大學，學校歷史溯源于1951年創(chuàng)辦的江西藥科學校和1953年創(chuàng)辦的江西中醫(yī)進修學校。1959年成立江西中醫(yī)學院，1969年5月，根據(jù)江西省革命委員會政治部的要求，江西中醫(yī)學院與江西醫(yī)學院合并為江西醫(yī)科大學，2013年更名為江西中醫(yī)藥大學。 江西中醫(yī)藥大學介紹 江西中醫(yī)藥大學是以中醫(yī)藥教育為主體、多學科發(fā)展、產(chǎn)學研結(jié)合的高等中醫(yī)藥院校，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生和中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生資格，是教育部、國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校，教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 截至2020年11月，學校校園占地面積2308畝，教學科研儀器設(shè)備總值5.21億元，圖書館紙質(zhì)藏書143.4萬余冊；有二級教學院（部）15個，直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院9所，設(shè)有本科專業(yè)27個；擁有博士學位授權(quán)一級學科點2個，碩士學位授權(quán)一級學科點6個，碩士學位授權(quán)類別4個；有全日制在校生23000余人（含獨立學院8000余人）。 江西的211大學 南昌大學 南昌大學位于江西省會南昌市，是國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校，江西省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)高校，教育部與江西省人民政府部省合作共建高校，江西省高水平大學整體建設(shè)高校，入選國家中西部高校綜合實力提升工程、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家級新工科研究與實踐項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批十一所大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、江西省首批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，中西部“一省一校”國家重點建設(shè)大學(Z14)聯(lián)盟成員，教育部普通高校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)江西主節(jié)點單位，江西唯一參與中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校，是擁有12個學科門類的綜合性研究型大學，設(shè)有研究生院和國家大學科技園。

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