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今天高校招生網(wǎng)小編整理了專科學(xué)校統(tǒng)計(jì)升學(xué)率排名 內(nèi)蒙古�?茖W(xué)校排名,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。
和高考,研考這種大型考試比,的確是簡(jiǎn)單。考試內(nèi)容不難,不過(guò)壓力是有的,自身和所處環(huán)境的壓力,畢竟是放棄了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),放手一搏。
考慮的會(huì)很多,阻力也很多。我不像別人那么優(yōu)秀那么聰明,不然我也不會(huì)一開(kāi)始就是個(gè)�?茖W(xué)歷。就考試本身來(lái)說(shuō),它確實(shí)不難。可以說(shuō)是簡(jiǎn)單,我態(tài)度很堅(jiān)硬,我必須考上,我不想倒下我也不能倒下,我的身后不僅空無(wú)一人,還有有一群看我笑話等待他們想要看到結(jié)果的吃瓜群眾。我一個(gè)親戚在我專升本時(shí)跟我說(shuō)過(guò):你肯定考不上,就你這樣還能考上?我當(dāng)時(shí)眼淚快要掉下來(lái)。我這么無(wú)能么,或許是我想的太復(fù)雜,或許是我消極,我想的多,壓力大。
我生活在陰溝里,但還是想仰望星空,專升本這個(gè)事情對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力真的厲害�?晌艺娴母杏X(jué)我專升本成功,是我自身的雀鍵歷一個(gè)突破,我為我自己自豪,我覺(jué)得我做了一件大事,或許能改變我以后人生道路的正經(jīng)事。
第一次看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候是大二,那時(shí)候我渾渾噩噩,玩游戲,熬夜,亮信上課睡覺(jué)玩*,和大多數(shù)�?茖W(xué)生一個(gè)狀態(tài)。
高考之后很憧憬我的大學(xué)生活,雖然是�?�。到了學(xué)校我有種被騙的感覺(jué),學(xué)校很小,也很破。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō):抓著把瓜子還沒(méi)嗑完,學(xué)校都逛兩圈了。那時(shí)候我覺(jué)得我去外省上一個(gè)專科,而且學(xué)校還不理想,又后悔丟人,身邊的朋友也埋怨我,去那么遠(yuǎn)的地方,第一個(gè)學(xué)期只要是打*就哭。大一剛開(kāi)學(xué),導(dǎo)員就普及專升本,我們一個(gè)寢室八個(gè)人,頃搜八個(gè)人信誓旦旦要升本,包括我在內(nèi),可是我做事三分熱度,不然也不會(huì)到現(xiàn)在都平平無(wú)奇,很快這事就忘在腦后。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了大二實(shí)習(xí)招聘會(huì)的時(shí)候,趕上專升本報(bào)名,我想了很久,決定專升本。當(dāng)時(shí)腦子里全是我�?飘厴I(yè)工作以后所受的待遇。我覺(jué)得我不應(yīng)該是這樣,我要升本。
我,迎來(lái)了無(wú)數(shù)的嘲諷,來(lái)自親戚朋友七大姑八大姨:呵,你能別浪費(fèi)你爸媽那點(diǎn)錢了,家里不止你一個(gè)孩子,早點(diǎn)工作也挺好的,考不上還不是折騰一年,試試也行,你自己不后悔就行唄。我努力的假裝不在意,可是這些話總是在我腦子里徘徊,我一事無(wú)成,從小到大我從來(lái)沒(méi)讓我爸媽在親朋好友面前自豪過(guò)。中考考了不入流的高中,高考考了不入流的�?�,我覺(jué)得我糟糕透了,我的人生爛透了。
18年九月份開(kāi)始準(zhǔn)備專升本,一開(kāi)始沒(méi)有方法亂背一通,腦子里的知識(shí)點(diǎn)像漿糊一樣,很亂。慢慢的我學(xué)會(huì)把知識(shí)系統(tǒng),頭腦中不再是那些混亂的知識(shí)點(diǎn),而是有系統(tǒng)的,這樣,效率會(huì)很高。記得快,忘得更快,我不斷地重復(fù)一遍又一遍。考試之前書被我翻了大約十幾遍。這過(guò)程說(shuō)的簡(jiǎn)單寥寥幾字帶過(guò),備考時(shí)候我半夜會(huì)被考試失利的夢(mèng)嚇醒,每天焦慮到暴飲暴食三個(gè)月胖了15斤,背知識(shí)點(diǎn)會(huì)背到哭,不間斷的失眠,考試前半個(gè)月我大約有一個(gè)星期每天4.5點(diǎn)才睡白天還特精神,神經(jīng)緊繃。終于,19年3.9考試,結(jié)果出來(lái)了,跟我估分差不多。還可以。
專升本改變我很多,我不再做事三分熱度,這件事我堅(jiān)持下來(lái)了,別的事情也可以。我更好的大學(xué)生活在等著我,我對(duì)未來(lái)充滿希望。
只要堅(jiān)持的住,每天有效學(xué)習(xí)4~6個(gè)小時(shí),我說(shuō)的是每天!有效學(xué)習(xí)!專升本沒(méi)問(wèn)題的。最重要的三個(gè)字:要堅(jiān)持。我遇到過(guò)很多很多,專升本堅(jiān)持不住中途放棄,或者抱著書假裝學(xué)習(xí)欺騙自己感動(dòng)自己。
我自己的升本經(jīng)歷不能和別人一概而論,我有點(diǎn)雞湯化,希望能激勵(lì)一些想要專升本的同學(xué)。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學(xué)為主,集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年,是新中國(guó)在民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一,當(dāng)時(shí)隸屬于國(guó)家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院,先后更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué),成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、教育部共建高校,獲批成為博士學(xué)位授予單位。,經(jīng)過(guò) 60多年的建設(shè)和發(fā)展,內(nèi)老畝蒙古醫(yī)科大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類人才10 萬(wàn)余名,為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn),已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。,學(xué)�,F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個(gè)教學(xué)園區(qū),總占地面積巧含差 1231808平方米,總建筑面積525726平方米。其中,教學(xué)行政用房面積244219 平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 58049.33萬(wàn)元,各類圖書文獻(xiàn)205.63 萬(wàn)冊(cè)(種)。,學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、馬克思主義學(xué)院、人文教育學(xué)院、體育教學(xué)部、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院(對(duì)外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)模擬中心等 17 個(gè)教學(xué)單位,有 8所 附屬醫(yī)院, 11 所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實(shí)踐教學(xué)基地 114 個(gè)。其中,醫(yī)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地 76 個(gè)、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地 38個(gè)。,學(xué)校自 1956年開(kāi)始招收本科生,1978年開(kāi)始招收研究生,1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格,1999年獲得同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的授權(quán)資格。從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個(gè)學(xué)科的博士研究生。2018年,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位,并獲得中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。建立了能夠同時(shí)培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)有中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))孝皮1個(gè)博士一級(jí)學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)6個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中醫(yī)碩士6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。33 個(gè)本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被教育部評(píng)為高等學(xué)校特色專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為 “地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目;中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、公共事業(yè)管理、蒙藥學(xué) 、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)。有國(guó)家級(jí)一流課程 4門、自治區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程14門、自治區(qū)級(jí)一流課程19門 。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生 16025 人。其中,本科生 11780 人、�?粕� 1581 人、碩士研究生 2254 人、博士研究生 14 人、留學(xué)生 96 人,民族預(yù)科生 80 人、附屬中職班學(xué)生 220人 ,本科各專業(yè)面向國(guó)內(nèi) 29 個(gè)省、市、自治區(qū)招生。,學(xué)�,F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科 3個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)�?疲舍t(yī)脾胃病科1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)�?�,蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。有中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))1個(gè)自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液�。�2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科;有11個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科,23個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)自治區(qū)級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心和1個(gè)自治區(qū)級(jí)協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心4個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動(dòng)物臟器高值化利用生物活性肽工程實(shí)驗(yàn)室、腫瘤細(xì)胞基因檢測(cè)應(yīng)用與研究工程實(shí)驗(yàn)室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術(shù)及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學(xué)和視覺(jué)科學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個(gè)自治區(qū)工程研究中心(實(shí)驗(yàn)室);有1個(gè)自治區(qū)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)(培育)研究基地; 有附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬中心 1個(gè) 國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1個(gè) 國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;有生物醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 6個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新平臺(tái)支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色,使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,被自治區(qū)和國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為重點(diǎn)學(xué)科。蒙藥學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。,學(xué)�,F(xiàn)有專任教師 956 人。其中,正高 288 人,副高 309 人,具有博士學(xué)位人員 430人,碩士學(xué)位人員459人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為92.99%。有碩士生導(dǎo)師863人,48名教師入選學(xué)校博士生導(dǎo)師庫(kù)。有享受國(guó)務(wù) 院*特殊津貼專家 68 人,國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家 42人,國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選2人,有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,“國(guó)醫(yī)大師”2人,“全國(guó)名中醫(yī)”1人,自治區(qū)杰出人才8人, 自治區(qū)草原英才領(lǐng)軍人才 1人, 自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 63 個(gè)、自治區(qū)草原英才 108 人,自治區(qū) “新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選193人次,自治區(qū)教學(xué)名師15人,自治區(qū)優(yōu)秀教師11 人,自治區(qū)教壇新秀 12人,創(chuàng)建了1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和12個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和2個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。,“十三五”以 來(lái),學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目 2073 項(xiàng)。其中,國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 116 項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)。榮獲自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 137 項(xiàng)(一等獎(jiǎng) 8 項(xiàng)、中青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 6 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 51 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 72 項(xiàng));自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果*獎(jiǎng) 10 項(xiàng)(一等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 6 項(xiàng))。獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng) 18項(xiàng)(一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng))。 獲得國(guó)家專利授權(quán) 234 項(xiàng)。其中,發(fā)明專利 34項(xiàng)、實(shí)用新型專利172 項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利 7 項(xiàng)、軟件著作權(quán) 21 項(xiàng)。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》被教育部科技司評(píng)為 “中國(guó)高校特色科技期刊”,被中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測(cè)與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志。,學(xué)校一貫堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)方針,重視與國(guó)內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系;與日本、蒙古國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、泰國(guó)、澳大利亞和奧地利等國(guó)家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院�;蚩蒲袉挝婚_(kāi)展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展規(guī)律,以服務(wù)民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),辦人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育為己任,主動(dòng)適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務(wù),以一流學(xué)科建設(shè)為抓手,秉承“博學(xué)、尚行、精誠(chéng)、至善”的校訓(xùn),不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
內(nèi)蒙古雙高計(jì)劃院校有內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院等。 內(nèi)蒙古雙高計(jì)劃院校名單 �?茖W(xué)校選擇要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 教育是一種投資,投資需要回報(bào),因此在志愿填報(bào)時(shí)起,就必須規(guī)劃未來(lái)。 (1)如果�?飘厴I(yè)后打算直接找工作,選專業(yè)可以功利一些,找開(kāi)設(shè)了好就業(yè)專業(yè)的院校,要考察畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。 (2)如果想繼續(xù)升學(xué),報(bào)考本科里的�?圃盒o(wú)疑是最明智的選擇,因?yàn)橐院笤俦緦W(xué)�!皩I尽保梢浴敖畼桥_(tái)先得月”。
江西職校排名前十名學(xué)校如下:江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,隸屬江西省國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)的公辦全日制高職院校,是國(guó)家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)首批示范職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家百家職業(yè)技能鑒定“直通車”試點(diǎn)單位。
二、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院
江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,位于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)青年路96號(hào),是一所隸屬于江西省財(cái)政廳的財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家骨干高職普通高等專科院校,江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1960年的江西省財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校,1988年升格為江西財(cái)經(jīng)學(xué)院九江分院,2002年4月經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn),江西財(cái)經(jīng)學(xué)院九江分院更名為江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院。
三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷殬I(yè)院校,“中或譽(yù)國(guó)特色高水平高職學(xué)�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)單位,江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”立項(xiàng)建設(shè)單位,江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。
四、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院,位于國(guó)家歷史文化名城——江西省贛州市,是由江西省人民*主辦,江西省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。
學(xué)校校園占地1262畝,校舍面積48.6萬(wàn)平方米,圖書館塵者藏書81萬(wàn)冊(cè),建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,具有33種職業(yè)崗位技能鑒定資格。
五、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于江西省南昌市,是江西省全日制普通高等職業(yè)院校,是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷殬I(yè)院校、江西省示范性高等職業(yè)院校和江西省聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。
以上內(nèi)容參考: 百度百派團(tuán)薯科——江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科——江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院
百度百科——九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科——江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
百度百科——江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(InnerMongoliaTechnicalCollegeofMechanics&Electrics)是經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn)、教育部備案的...
學(xué)校占地面積830畝,建筑面積29.7萬(wàn)平方米,有9個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,為是國(guó)家骨干高職院校,國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之一。學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府...
國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位,全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,全國(guó)高職高專土建類行指委市政工程蘆侍專指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學(xué)...
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