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焦作師專高等專科學校排名,附全國師范專科大學排名

來源:育路高校招生網(wǎng) 時間:2024-09-18 11:54:50

今天高校招生網(wǎng)小編整理了焦作師專高等�?茖W校排名 全國師范�?拼髮W排名2024最新排名,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

全國師范�?拼髮W排名2024最新排名

2019年師范類專科院校排行榜

2019年師范類�?浦信琶谝晃坏氖切抨柭殬I(yè)技術(shù)學院,排名第二位的是錫林郭勒職業(yè)學院,排名第三位的是寶雞職困螞業(yè)技術(shù)學。以下是詳細榜單:

類型排名 院校名稱 地區(qū) 類型
1 信陽職業(yè)技術(shù)學院 河南 師范類
2 錫林郭勒職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 師范類
3 寶雞職業(yè)技術(shù)學 陜西 師范類
4 桂林師范高等�?茖W校 廣西 師范類
5 焦作師范高等專科學校 河南 師范類
6 淄博師范高等�?茖W校 山東 師范類
7 德宏師范高等專科學校 云南 師范類
8 新疆師范高等�?茖W校 新疆 師范類
9 隴南師范高等�?茖W校 甘肅 師范類
10 麗江師范高等�?茖W校 云南 師范類
11 連云港師范高等專科學校 江蘇 師范類
12 朝陽師范高等�?茖W校 遼寧 師范類
13 鐵嶺師范高等專科學校 遼寧 師范類
14 廣安職業(yè)技術(shù)學院 四川 師范類
15 湘西民族職業(yè)技術(shù)學院 湖南 師范類
16 湖南民族職業(yè)學院 湖南 師范類
17 南通師范高等�?茖W校 江蘇 師范類
18 贛州師范高等�?茖W校 江西 師范類
19 徐州幼兒師范高等�?茖W校 江蘇 師范類
20 定西師范高等�?茖W校 甘肅 師范類
21 興安職業(yè)技術(shù)學院 內(nèi)蒙古 師范類
22 錦州師范高等�?茖W校 遼寧 師范類
23 閩江師范高等專科學校 福建 師范類
24 齊齊哈爾高等師范�?茖W校 黑龍江 師范類
25 晉中師范高等專科學校 山西 師范類
26 駐馬店幼兒師范高等�?茖W校 河南 師范類
27 濟南幼兒師范高等專科學校 山東 師范類
28 運城幼兒師范高等�?茖W校 山西 師范類
29 合肥幼兒師范高等�?茖W校 安徽 師范類
30 泉州幼兒師范高等�?茖W校 福建 師范類
31 石家莊幼兒師范高等專科學校 河北 師范類
32 四川幼兒師范高等�?茖W校 四川 師范類
33 通遼職業(yè)學院 內(nèi)蒙毀則古 師范類
34 江西師范高等�?茖W校 江西 師范類
35 撫順師范高等專科學校 遼寧 師范類
36 馬鞍山師范高等�?茖W校 安徽 師范類
37 重慶幼兒師范高等�?茖W校 重慶 師范類
38 保定幼兒師范高等專科學校 河北 師范類
以上師范類�?圃盒E磐粲嗦裥邪駭�(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),我們在選擇師范類�?频臅r候要根據(jù)自己的實際情況去選擇

河南省公辦專科學校排名

河南省公辦�?茖W校排名為駐馬店職業(yè)技術(shù)學院、商丘職業(yè)技術(shù)學院、焦作師范高等�?茖W校。

1、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院

學校概況:

駐馬店職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,是河南省雙高建設(shè)單位,也是河南省首批職業(yè)教育省市共建特色院校。

師資力量:

截止2023年,學校共有教職員工800余人,其中高級職稱120余人,博士碩士340余人,學校實施了“3300”招才引智工程和“天中學者”選聘計劃,先后引進了院士團隊以及國橘埋悄內(nèi)外知名博士團隊,助力學校高質(zhì)圓渣量發(fā)展。

學科建設(shè):

截止2023年,學校擁有一個省級眾創(chuàng)空間,一個省級工程研究中心,3個高水平產(chǎn)教融合實訓基地,6個研發(fā)中心。此外,學校還有兩個國家級重點專業(yè)和兩個河南省精品在線開放課程,以及一個河南省高水平專業(yè)群和多液扒個特色專業(yè)。

2、商丘職業(yè)技術(shù)學院

學校概況:

商丘職業(yè)技術(shù)學院是2001年經(jīng)河南省人民政府批準,教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,也是首批國家示范性高等職業(yè)院校,校訓是“德能并舉,知行合一”。

師資力量:

截止2022年,學院有教職工1300余人,其中教授62人、副教授及副高級職稱人員350余人,博士碩士研究生480余人,“雙師素質(zhì)”教師670余人;享受國務(wù)院特殊津貼、中原名師、省管專家、省教學名師等共34人;市管優(yōu)秀科技專家、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等共37人。

學科建設(shè):

截止2022年,學校下設(shè)16個教學院,開設(shè)75個專業(yè),其中有4個國家示范專業(yè),2個國家重點專業(yè),6個國家骨干專業(yè),以及16個省特色專業(yè)和省綜合改革試點專業(yè)。

此外學校還有1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心,2個國家生產(chǎn)性實訓基地,以及7門國家精品課程和精品在線開放課程,28門省級精品課程和精品在線開放課程。

3、焦作師范高等�?茖W校

學校概況:

焦作師范高等專科學校是位于河南省焦作市的高等職業(yè)學校,也是省“三全育人”綜合改革試點高校,學校校訓是“厚德、進學、明辨、篤行”。

師資力量:

截止2022年底,學校共有教職工近700人,其中正高級職稱有30余人,副高級職稱有180余人,享受國務(wù)院特殊津貼專家一人,河南省教學名師一人,市廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人20余人,省級優(yōu)秀教學團隊9個。

學科建設(shè):

截止2022年底,學校有兩個省級教改試點專業(yè),5個省級特色專業(yè)建設(shè)點,5個專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè),3個省級示范性實訓基地項目,2個省級教學團隊,11門省級精品課程。

以上數(shù)據(jù)出自軟科官網(wǎng)。

師范高等�?茖W校排名

師范高等�?茖W校排名如下:

排名 ? ?�?圃盒CQ ? ?等級 ? ?類型 ? ?全國總排名

1 ? ?腔蔽孫新疆師范高等專科學校 ? ?5★ ? ?師范 ? ?284

2 桂林師范高等�?茖W校 5★ ? ?師范 ? ?339

3 寶雞職業(yè)技術(shù)學院 5★ ? ?師范 ? ?344

4 焦作師范高等�?茖W校 5★ ? ?師范 ? ?354

5 徐州幼兒師范高等專科學校 5★- ? ?師范 ? ?373

6 南通師范高等并搏�?茖W校 5★- ? ?師范 ? ?406

7 連云港師范高等�?茖W校 5★- ? ?師范 ? ?429

8 淄博師范高等�?茖W校 5★- ? ?師范 ? ?430

9 ? ?德宏師范高等�?茖W校 ? ?5★- ? ?師范 ? ?465

10 ? ?麗江師范高等�?茖W校 ? ?4★ ? ?師范 ? ?483

11 隴南師范高等專科學校 4★ ? ?師范 ? ?489

12 閩江師范高等�?茖W校 4★ ? ?師范 ? ?528

13 泉州幼兒師范高等專科學校 4★ ? ?師范 ? ?557

14 ? ?朝陽師范高等�?茖W校 ? ?4★ ? ?師范 ? ?559

15 興安職業(yè)技術(shù)學院 4★ ? ?師范 ? ?573

16 ? ?營口職業(yè)技術(shù)學院 ? ?4★ ? ?師范 ? ?577

17 ? ?合肥幼兒師范高等專科學校 ? ?4★ ? ?師范 ? ?608

18 濟南幼兒師范高等�?茖W校 4★ ? ?師范 ? ?632

19 重慶幼兒師范高等專科學校 4★ ? ?師范 ? ?633

20 ? ?錦州師范高等�?茖W校 ? ?3★ ? ?師范 ? ?647

以上內(nèi)容伍鏈參考 百度百科-麗江師范高等�?茖W校

河南�?茖W校排名

河南專科學校排名:

1、 河南機電高等�?茖W校

2、河南職業(yè)技術(shù)學院

3、漯河醫(yī)學高等�?茖W校

4、開封大學

5、商丘醫(yī)學高等�?茖W校

6、 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

7、河南醫(yī)學高等�?茖W校

8、鄭州旅游職業(yè)學院

9、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學院

10、平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

11、 南陽醫(yī)學高等�?茖W校

12、 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

13、鄭州電力高等專科學校

14、焦作大學

15、三門峽職業(yè)技術(shù)學院

16、河南財政稅務(wù)高等專科學校

17、焦作師范高等�?茖W校

18、 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院

19、鶴壁職業(yè)技術(shù)學院

20、漯河職業(yè)技術(shù)學院

21、河南殲友備建筑職業(yè)技術(shù)學院

22、 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院

23、中州大學

24、鄭州職業(yè)技術(shù)學院

25、鄭州澍青醫(yī)學高等�?茖W校

26、河南交通職業(yè)氏毀技術(shù)學院

27、河南司法警官職業(yè)學院

28、濮陽職業(yè)技術(shù)學院

29、鄭州信息科技職業(yè)學院

30、 河南檢察職業(yè)學院

31、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院

32、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院

33、商丘職業(yè)技術(shù)學院

34、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

35、鄭州城市職業(yè)學院

36、許昌職業(yè)技術(shù)學院

37、信陽職業(yè)技術(shù)學院

38、安陽職業(yè)技術(shù)學院

39、濟源職業(yè)技術(shù)學院

40、 周口科技職業(yè)學院

41、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院

42、安陽幼兒師范高等�?茖W校

43、鄭州幼兒師范高等�?茖W校

44、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院

45、 河南藝術(shù)職業(yè)學院

46、河南質(zhì)量工程職業(yè)學院

47、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院

48、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院

49、漯河食品職業(yè)學院

50、 洛陽職業(yè)技術(shù)學院

51、河南機電職業(yè)學院

52、周口職業(yè)技術(shù)學院

53、開封教育學院

54、鄭州理工職業(yè)學院

55、洛陽科技職業(yè)學院

56、河南水利與環(huán)境職業(yè)學院

57、鄭州信息工程職業(yè)學院

58、永城職業(yè)學院

59、河南化工職業(yè)學院

60、鄭州黃河護理職業(yè)學院

61、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院

62、河南護理職業(yè)學院

63、南陽職業(yè)學院

64、河南推拿職業(yè)學院

65、開封文化藝術(shù)職業(yè)學院告余

66、許昌電氣職業(yè)學院

67、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學院

68、焦作工貿(mào)職業(yè)學院

69、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院

70、 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院

71、第一拖拉機制造廠拖拉機學院

72、鶴壁汽車工程職業(yè)學院

73、許昌陶瓷職業(yè)學院

74、平頂山教育學院

75、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學院

以上內(nèi)容參考 百度百科-全國高等學校名單

河南省大專師范類學校排名

河南省大專師范類學校排名前三的是:焦作師范高等�?茖W校、安陽幼兒師范高等�?茖W校、鄭州幼兒師范高等�?茖W校。

焦作師范高等專科學校是位于中國河南省焦作市的一所以培養(yǎng)幼兒教育專門人才為主的高等學府。學校前身可粗兆追溯至1957年創(chuàng)辦的河南省焦作市幼兒師范學校,后經(jīng)歷了幾次更名和合并,于2002年正式更名為焦作師范高等�?茖W校。

焦作師范高等�?茖W校堅持以辦學特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)秀為辦學宗旨,致力于培養(yǎng)具備現(xiàn)代幼教知識和實踐技能的專業(yè)人才。學校設(shè)有教育學院、早教與特殊教育學院、藝術(shù)教育學院等多個學院,開設(shè)了幼兒教育、學前教育、特殊教育、藝術(shù)教育等專業(yè)。學校注重理論與實踐相結(jié)合,開設(shè)豐富的實踐教學環(huán)節(jié),為學生提供實踐鍛煉的機會。此外,學校還擁有先進的教學設(shè)施和一支專業(yè)素質(zhì)高、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍。

安陽幼兒師范高等專科學校是位于中國河南省安陽市的一所專門培養(yǎng)幼教人才的高等學府。學校前身可以追溯到1958年創(chuàng)辦的安陽市師范學校幼兒園專業(yè),經(jīng)過幾次更名和發(fā)展,于2008年正式更名為安陽腔閉幼兒師范高等�?茖W校。

安陽幼兒師范高等�?茖W校致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的幼兒教育專業(yè)人才。學校設(shè)有幼兒教育學院、藝術(shù)教育學院、外語學院等多個學院,開設(shè)了學前教育、幼兒園教育、特殊教育、音樂教育等專業(yè)。學校注重實踐教學,開設(shè)了幼兒園實習、實訓中心等實踐教育環(huán)節(jié),為學生提供了廣闊的實踐鍛煉機會。學校擁有先進的教學設(shè)施和富有經(jīng)驗的教學團伍凳裂隊,為學生提供良好的學習環(huán)境和教育資源。

鄭州幼兒師范高等�?茖W校位于中國河南省鄭州市,是一所專門培養(yǎng)幼教人才的高等學府。學校的前身可以追溯到1987年成立的鄭州市幼兒師范學校,經(jīng)過幾次更名和發(fā)展,于1999年正式更名為鄭州幼兒師范高等�?茖W校。

鄭州幼兒師范高等專科學校致力于培養(yǎng)實踐能力強、專業(yè)素質(zhì)高的幼教專門人才。學校設(shè)有幼兒教育學院、藝術(shù)教育學院、家政與特殊教育學院等多個學院,開設(shè)了學前教育、幼兒園教育、家政管理等專業(yè)。學校注重學科建設(shè)和實踐教學,擁有一支高水平的教學團隊和先進的教學設(shè)施。學生在學習過程中將接受系統(tǒng)的理論知識培訓,并有機會參與實踐教學活動,提升自己的實踐能力。

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