今天高校招生網(wǎng)小編整理了智慧運輸�？茖W校排名榜 江蘇職校排名前十，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

河南城建學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...

其他信息：

學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注 成都紡織高等專科學校 四川省 成都市 �？� 民辦四川天一學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 成都航空職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 四川電力職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 專科 成都職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 四川化工職業(yè)技術(shù)學院 四川省 瀘州市 �？� 四川水利職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 南充職業(yè)技術(shù)學院 四川省 南充市 �？� 內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院 四川省 內(nèi)江市 �？� 四川航天職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 專科 四川郵電職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 四川機電職業(yè)技術(shù)學院 四川省 攀枝花市 專科 綿陽職業(yè)技術(shù)學院 四川省 綿陽市 �？� 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 四川工商職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 專科 四川工程職業(yè)技術(shù)學院 四川省 德陽市 �？� 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 四川省 德陽市 專科 達州職業(yè)技術(shù)學院 四川省 達州市 �？� 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川國際標榜職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 四川省 成都市 專科 宜賓職業(yè)技術(shù)學院 四川省 宜賓市 �？� 瀘州職業(yè)技術(shù)學院 四川省 瀘州市 �？� 眉山職業(yè)技術(shù)學院 四川省 眉山市 �？� 四川職業(yè)技術(shù)學院 四川省 遂寧市 �？� 樂山職業(yè)技術(shù)學院 四川省 樂山市 �？� 雅安職業(yè)技術(shù)學院 四川省 雅安市 �？� 四川商務(wù)職業(yè)學院 四川省 成都市 �？� 四川司法警官職業(yè)學院 四川省 德陽市 �？� 廣安職業(yè)技術(shù)學院 四川省 廣安市 �？� 四川信息職業(yè)技術(shù)學院 四川省 廣元市 �？� 四川文化傳媒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川鐵道職業(yè)學院 四川省 成都市 專科 四川藝術(shù)職業(yè)學院 四川省 成都市 �？� 四川中醫(yī)藥高等專科學校 四川省 綿陽市 �？� 四川科技職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 四川省 成都市 �？� 四川財經(jīng)職業(yè)學院 四川省 成都市 �？� 四川城市職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川幼兒師范高等�？茖W校 四川省 綿陽市 專科 四川長江職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 四川三河職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 �？� 民辦 川北幼兒師范高等�？茖W校 四川省 廣元市 �？� 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 四川省 自貢市 專科 四川汽車職業(yè)技術(shù)學院 四川省教育廳 綿陽市 �？� 民辦 巴中職業(yè)技術(shù)學院 四川省教育廳 巴中市 �？� 民辦 四川希望汽車職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 �？� 民辦 四川電子機械職業(yè)技術(shù)學院 四川省教育廳 綿陽市 專科 民辦 四川文軒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 川南幼兒師范高等�？茖W校 四川省 內(nèi)江市 專科 四川護理職業(yè)學院 四川省 德陽市 �？� 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 專科 四川西南航空職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 �？� 民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 四川省 成都市 �？� 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院 四川省教育廳 涼山州 �？� 民辦 西昌民族幼兒師范高等專科學校 四川省 涼山彝族自治州 �？� 眉山藥科職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 �？� 民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 �？� 民辦 德陽城市軌道交通職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 �？� 民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 �？� 民辦 江陽城建職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 �？� 民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 �？� 民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 �？� 民辦 阿壩職業(yè)學院 四川省 阿壩藏族羌族自治州 �？� 達州中醫(yī)藥職業(yè)學院 四川省 達州市 �？� 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院 四川省 內(nèi)江市 �？� 南充科技職業(yè)學院 四川省教育廳 南充市 �？� 民辦 攀枝花攀西職業(yè)學院 四川省教育廳 攀枝花市 專科 民辦 資陽口腔職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 �？� 民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 �？� 民辦 廣元中核職業(yè)技術(shù)學院 四川省教育廳 廣元市 專科 民辦 四川體育職業(yè)學院 四川省 成都市 �？�

四川專科學校排名

二、河南城建學院簡介

河南城建學院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香,學習生活環(huán)境宜人。

河南城建學院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學校和1985年的武漢城建學院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等專科學校、平頂山工學院等歷史時期，2008年更名為河南城建學院。2002年經(jīng)國家教育部批準，升格為本科院校。

學校工科優(yōu)勢突出，城建學科特色鮮明，開辦有56個本科專業(yè)、涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學科門類。設(shè)有土木與交通工程學院、管理學院、市政與環(huán)境工程學院、建筑與城市規(guī)劃學院、能源與建筑環(huán)境工程學院、測繪與城市空間信息學院、藝術(shù)設(shè)計學院、計算機與數(shù)據(jù)科學學院、電氣與控制工程學院、材料與化工學院、生命科學與工程學院、數(shù)理學院、外國語學院、法學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等17個學院，面向全國31個�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）和留學生招生資格，目前全日制在校生20500余人，各類成人教育學生16400余逗祥廳人。

學校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69萬多平方米，設(shè)有兩個校區(qū)。教學科研儀器設(shè)備總值2.6億多元，教學實驗室（中心）96個，紙質(zhì)藏書173萬冊，電子圖書136萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個，各類運動場和體育館面積近11萬平方米。建設(shè)有功能齊全的學術(shù)報告廳、體育館、高標準運動場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1376人，其中專任教師1022人，具有高級職稱的教師320人，具有博士、碩士學位的教師873人，特聘教授、講座教授、客座教授59人，市、廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人56名。建校以來，共為國家培養(yǎng)了10萬余名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。

學校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級特色專業(yè)1個、大學生校外實踐教育基地1個；省級特色專業(yè)7個、專業(yè)綜

一、河南城建學院王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程

省級特色專業(yè)：工程管理、給水排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

校級特色專業(yè)：化學工程與工藝、熱能與動力工程

省級高等學校專業(yè)綜合改革試點：土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工程管理

河南重點建設(shè)學科

省級重點學科：材料加工工程、供熱、供燃氣、通通風及空調(diào)工程、市政工程、化學工程

校級重點學科：結(jié)構(gòu)工程、市政工程、環(huán)境工程、管理科學與工程、大地測量學與測量工程、化學工程

校級特色學科：城市規(guī)劃與設(shè)計、交通運輸規(guī)劃與管理

系級重點學科：生物化學與分子生物學、應(yīng)用化學、應(yīng)用數(shù)學、電力電子與電力傳動、環(huán)境與資源保護法

職業(yè)技術(shù)學習哪家好

導讀職校技校為不少沒進入理想高中或大學的畢業(yè)生提供了一個很好的繼續(xù)學習的平臺，就讀一些專業(yè)的職校技校不僅能學得一門專業(yè)的技能，也是為未來的就業(yè)指明了一個方向。每個人都想有一個好的就業(yè)前途，因此，很多家長悉氏學生在選擇職校、選擇職校專業(yè)方面犯了難，究竟選擇什么專業(yè)發(fā)展前景好？哪所職校專業(yè)性更強呢？
目錄職業(yè)學校分類職校篇技校篇對比篇職校技校哪家好1職業(yè)學校的分類1、初等職業(yè)學校
完成小學基礎(chǔ)，進入初等職業(yè)中學
初等中職
我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學，進行職業(yè)學校教育，為當?shù)嘏囵B(yǎng)實用人才。
2、中等職業(yè)學校
完成初中教育，進入中專、技校、職高、成人中專
中專
中等專業(yè)學校（簡稱“中�！保┲饕�招收初中畢業(yè)生，學制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標是中級技術(shù)人員、管理人員和小學教師。改革開放以來，培養(yǎng)目標已擴大到各類技能型人才。
技校
技工學校（簡稱“技�！保┲饕�招收初中畢業(yè)生，學制以3年為主，培養(yǎng)目標是中、初級技術(shù)工人。
職高
職業(yè)高級中學（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學制以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校和技工睜沒散學校類似。
成人中專
成人中等專業(yè)學校（簡稱“成人中�！保└母镩_放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學制二年或三年。
3、高等職業(yè)學校
完成高中教育，進入職業(yè)技術(shù)學院（高等�？茖W校）
高職
高等職察型業(yè)學校簡稱“高職”，是實施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學歷的人員，基本學制為三年。我國高等職業(yè)學校只有一類：職業(yè)技術(shù)學院，是中國高等院校的一級學院，等同于高等�？茖W校，并逐漸開始取代高等�？茖W校。
2職校篇職校是什么？職校，全稱職業(yè)技術(shù)學校，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和中專學歷。職校是中等專業(yè)學校的一種分支，指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產(chǎn)物，通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力。職校有哪些專業(yè)前景好呢？
計算機應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)知識，有較強的理論基礎(chǔ)和實踐動手能力，能適應(yīng)社會不同行業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。
汽車運用與維修
本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能，在生產(chǎn)一線從事汽車運用與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術(shù)，以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論，掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計與編程和數(shù)控機床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工類企業(yè)，適應(yīng)的崗位：繪圖員、數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床的調(diào)試維護和技術(shù)管理等工作。
電子信息技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)是電子技術(shù)與計算機技術(shù)相互滲透的專業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，熟練運用電子知識和技術(shù)進行電子產(chǎn)品設(shè)備生產(chǎn)。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和職業(yè)技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的電子領(lǐng)域技術(shù)工人。
機電一體化專業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機械加工操作及機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運行、維修與檢驗工作。
會計電算化
本專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國家有關(guān)法規(guī)政策，會計專業(yè)理論知識扎實，技能操作水平較高，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事會計工作、財務(wù)管理工作、審計查賬、會計電算化等工作的應(yīng)用型會計專業(yè)人才。
旅游管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的導游和旅游企事業(yè)單位基層管理人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、星級酒店、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位，從事導游和基層管理工作。學生在校期間可參加導游證考試，2007年考試通過率達到60%左右。
物流管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理技能，從事物流管理與配送、倉儲批發(fā)、港口管理、船務(wù)代理的專業(yè)人員。主要就業(yè)崗位群：物流管理員、物流業(yè)務(wù)員、物流企業(yè)信息操作員、跟單員、報關(guān)員、調(diào)度員。
電子商務(wù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解電子商務(wù)交易系統(tǒng)的功能和業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)的操作技術(shù)，能夠進行網(wǎng)上交易、網(wǎng)下服務(wù)以及電子商務(wù)系統(tǒng)安全的維護，具有電子商務(wù)人員應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力技能型人才。
3技校篇技校是什么？技工學校簡稱“技�！薄＜脊�學校與中等專業(yè)學校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學歷。技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學做準備。而技校更重視專業(yè)技能的培訓，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。技校都有什么專業(yè)呢？
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用、電氣制圖等。
航空旅游專業(yè)
培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。
現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。
計算機應(yīng)用與維護
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級從事計算機專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護、計算機應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。
4對比篇職校和技校、中專的區(qū)別職校：和職高指的是同一種類型學校的不同叫法，和高中區(qū)別很小，一般也是三年制的，職高有個比較大的特點就是學生參加高考很方便，當然這也要看你有沒有這方面的興趣。
技校：是學專業(yè)技能的，一般都是學完后直接就業(yè)，大部分技校都是在校學兩年，第三年安排到企業(yè)實習，技校的學制也比較多，有三年制中技、高技，四年制技師，五年制高級技工等等，高中畢業(yè)讀四年的，一般是技師，技工學校辦到高層次，也叫技師學院了。
中專：是學專業(yè)的和大學的專業(yè)差不多，但一般會少很多種專業(yè)，學制上一般都是3年制的，一般是初中畢業(yè)生去就讀的。
職高和高中的區(qū)別初中結(jié)束后便是高中，高中這個概念其實包含普通高中和職業(yè)高中。有些高中被稱為省級示范性高中，它一般是普通高中經(jīng)過省級部門評估通過后，冠名以“省級示范性高中”。
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學力的學生，學制一般為三年，這點與高中很相似。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。
中職、高職和大專的區(qū)別中職：中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育，目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計的技能型人才和高素質(zhì)勞動者。
高職：高職是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段。高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是�？茖哟�。非師范、非醫(yī)學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學院"或“職業(yè)學院”，而師范、醫(yī)學、公安類的�？茖哟稳�日制普通高等學校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等專科學校"。
大專教育：主要有兩種實現(xiàn)形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業(yè)技術(shù)學院（簡稱高職），兩者只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者重能力（如師范高等�？茖W校），后者重技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學院）。高專和高職同屬大專。
職校和職業(yè)培訓學校的區(qū)別職校和職業(yè)培訓學校最大的區(qū)別就是一個是有學歷的，一個是非學歷的。職業(yè)培訓學校一般是指的非學歷類教育的學校�，F(xiàn)有一般課程為：文秘專業(yè)、安全主任資格、企業(yè)負責人安全資格、電工專業(yè)、叉車專業(yè)、電梯操作員、焊工專業(yè)、設(shè)計專業(yè)、會計專業(yè)、電腦維修、電子商務(wù)等；此類學校分為兩類：掃盲培訓和高端培訓。
5職校技校哪家好行業(yè)推薦品牌深圳職業(yè)技術(shù)學院南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學金華職業(yè)技術(shù)學院山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院北京電子科技職業(yè)學院陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院武漢職業(yè)技術(shù)學院長沙民政職業(yè)技術(shù)學院6推薦閱讀01大學里面有哪些專業(yè)男女生適合學什么專業(yè)高考后，填報志愿時選專業(yè)是個讓人極其頭疼的事，不僅要兼顧優(yōu)勢特長以及興趣愛好，還要考慮大學...
02男生適合學什么專業(yè)女生適合學什么專業(yè)無論男女都怕入錯行，高考專業(yè)選擇是一門學問。但是每所少則幾十個、多則上百個，究竟男生適合學...
03就業(yè)率最高的十個大學專業(yè)大學選什么專業(yè)好就業(yè)大學的時候讀什么專業(yè)好？可能很多人都有這樣那樣的顧慮，有的人會說學會計，畢業(yè)出來有對口工作...
042022薪水最高的十大專業(yè)十大高薪專業(yè)排行榜IT專業(yè)霸榜在選擇專業(yè)的過程中往往高薪是很大多數(shù)人抉擇時的重要因素，專業(yè)的選擇往往決定著你一生所從事的...
05十大后悔的專業(yè)最難就業(yè)的專業(yè)排名榜這些就業(yè)率低的專業(yè)謹慎報考最不好就業(yè)的專業(yè)有哪些？每年都有不少學生報了后悔的專業(yè)，這些難找工作的專業(yè)也被列為坑人專業(yè)...
06研究生選什么專業(yè)好研究生就業(yè)專業(yè)盤點對于不少考研黨來說，都會面臨考研是否換專業(yè)的問題�？佳羞x哪個專業(yè)，哪些專業(yè)的就業(yè)前景好是考...
07體育類專業(yè)好就業(yè)嗎體育生畢業(yè)后就業(yè)方向分析很多喜歡體育的學生一旦畢業(yè)，就開始為前途迷茫。對絕大多數(shù)體育生來說畢業(yè)就意味著失業(yè)，辛辛苦...
08藝術(shù)類十大前景最好的專業(yè)盤點藝術(shù)類專業(yè)哪個比較好就業(yè)藝考生高考選擇專業(yè)很關(guān)鍵，在挑專業(yè)的時候，既要選就業(yè)前景好的專業(yè)，又要選一個自己喜歡的專業(yè)...

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學院 �？疲ǜ呗殻� 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址： http://zs.scstc.cn/ http://www.scstc.cn

官方地址： 四川眉山市

官方電話： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： [email protected]

四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術(shù)等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校肢念，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、芯片技術(shù)等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院校”。 地理位置： 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園： 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術(shù)訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)。基礎(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設(shè)，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設(shè)專業(yè)： 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設(shè)了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會計、財務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局�，F(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應(yīng)用學院、智能制造學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術(shù)應(yīng)用學院、天府藝術(shù)與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡(luò)空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術(shù)學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量： 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設(shè)的重點，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)大談優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式： 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設(shè)，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論歷仿困一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng)： 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結(jié)合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應(yīng)智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關(guān)職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。 科研服務(wù)： 學校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設(shè)立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務(wù)。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術(shù)期刊公開發(fā)表學術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權(quán)專利100余項，軟件著作權(quán)11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè)： 學校始終堅持以 “服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領(lǐng)導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作： 隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應(yīng)用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國制造2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務(wù)社會能力，為把學校建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學�！皠�(chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！

江蘇職校排名前十

一、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校，是公辦本科層次職業(yè)教育試點學校、首批國家示范性高職院校建設(shè)單位、首批獲準與應(yīng)用型本科聯(lián)合舉辦高職本科專業(yè)的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位。

學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360畝，建筑面積46萬平方米；教學儀器設(shè)備值約3.4億租棚元；圖書131萬冊；設(shè)有14個本科專業(yè)、47個專科專業(yè)。全日制在校生14561人，其中，本科生4267人。外國留學生70余人。教職員工1055人，專任教師中具有碩博學位的教師占90%以上，高級職稱教師占46.5%，雙師素質(zhì)教師占90%以上。

二、無錫職業(yè)技術(shù)學院

無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。2019年入選國家“雙高”校A檔建設(shè)院校，2022年在高職高專院校競爭力排行榜位列全國第3。2020年、2021年、2022年連續(xù)三年在江蘇省普通高校高水平高職院校綜合考核中獲第一等次。

學�，F(xiàn)有中橋、太湖兩個校區(qū)。全校占地850多畝，建筑面積39.8萬平方米；資產(chǎn)總額11億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值達3.148億元，圖書館藏書130萬冊。

三、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院是江蘇省屬公辦全日制高校，國家示范性高職學院、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。

學校地處徐州市泉山風景區(qū)，占地面積1200畝，普通全日制在校學生15000余人，成人教育在籍學生14000余人。學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近900人，副高級職稱以上教師386人，其中正高職稱教師78人，碩士學位以上教師占比88%。

四、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

學院始建于清光緒三十三年（1907年），初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂。設(shè)有園藝科技學院、園林工程學院、食品科技學院、經(jīng)濟管理學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、環(huán)境工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院（蘇州農(nóng)民學院）等10個二級學院，招生專業(yè)38個。

建校百年來，取得了一批重大辦學成果和榮譽：入選中國特色高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，獲全國高校信息化教學大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎、荷蘭世界園藝博覽會最高獎、2016土耳其安塔利亞世園會最高獎和組委會金獎等諸多榮譽，連續(xù)七次被授予“江蘇省文明單位”等。

五、揚州市職業(yè)大學

學校坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂。學校專業(yè)眾多、學科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個大類，68個專業(yè)。

學校堅持“開放辦�！�，國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學項目和海外本科直通車項目達10個。近年來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達99%以上。

六、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院

學院創(chuàng)建于1923年，已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學院，設(shè)有農(nóng)學園藝學院、風景園林衡型談學院、畜牧獸醫(yī)學院、茶與食品科技學院、機電工程學院、咐碰經(jīng)濟與人文學院、信息工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等10個二級學院�，F(xiàn)有專業(yè)45個，其中，2個國家高水平專業(yè)群，2個省級高水平專業(yè)群，7個國家重點專業(yè)，18個省重點專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個專業(yè)大類。

據(jù)歷年就業(yè)藍皮書，畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標在全國同類院校中均名列前茅。近3年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，企業(yè)滿意度均在91%以上。

七、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院

學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準設(shè)置的全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省供銷合作總社。開設(shè)的40多個高職專業(yè)，基本覆蓋了江蘇供銷合作社及區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主要產(chǎn)業(yè)和行業(yè)；建有物流、商貿(mào)、計算機、會計、金融、電子、建工等實訓中心，共90個實訓室。

現(xiàn)有教師561人，外籍教師2名，高級職稱占38.53%以上，“雙師型”教師占75%以上；全日制在校學生11721人。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，建校以來先后為社會輸送了7萬多名合格畢業(yè)生。

八、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院

學院建有“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺,擁有國家實訓基地3個和科技創(chuàng)新平臺2個、省級科研平臺21個、36個院內(nèi)實訓基地和700多個校外實訓基地，在全國高職院校中唯一擁有國家級水禽基因庫、省重點實驗室、省科技創(chuàng)新團隊和省協(xié)同創(chuàng)新（工程技術(shù)）中心的院校，信息化建設(shè)水平居全國同類院校前列。

最緊缺的高職專業(yè)有哪些?

高職高專是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主的高校，高職高專類人才是我國中級人才的中堅力量，是我國 科技 發(fā)展的洪流砥柱，也是我國 藍領(lǐng) 階層、技術(shù)員、工程師最重要的組成部分。

下面校我匯總了十個高職高專就業(yè)率最高，也是我國緊缺人才的專業(yè)。

1. 汽車 運用技術(shù)

主要學習 汽車 技術(shù)、 汽車 運用、 汽車 服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識，接受現(xiàn)代 汽車 診斷、檢測與維修技術(shù)、 汽車 營銷和其它 汽車 服務(wù)的系統(tǒng)訓練。

2.道路橋梁工程技術(shù)

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)屬于交通運輸大類中的公路運輸類。在教育部公布的�？茖�業(yè)就業(yè)狀況調(diào)查中，道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率 90%。

3.軌道交通技術(shù)

軌道交通是指運營車輛需要在特定軌道上行駛的一類交通工具或運輸系統(tǒng)。最典型的軌道交通就是由傳統(tǒng)火車和標準鐵路所組成的鐵路系統(tǒng)。

4.發(fā)電及電力系統(tǒng)技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)安裝、運行、檢修、技術(shù)管理等第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

5.醫(yī)療美容技術(shù)

醫(yī)療美容技術(shù)專遲睜業(yè)是一門以人體形式美理論為指導，采用手術(shù)和非手術(shù)的醫(yī)學手段，來直接維護、修護和再塑造人體美，并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)。

6.建筑工程技術(shù)

建筑工程技碼配歲術(shù)專業(yè) 主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防， 給排水工程 五個方面。建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。

7.計算機應(yīng)用技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)涉及面較廣，就業(yè)方向較多，歷來是高考報考的熱門. 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)具備管理學理論基礎(chǔ)、 計算機科學 技術(shù)知識及應(yīng)用能力.

8.商務(wù)英語

商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高。

9.會計

會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、 機關(guān)單位 或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項經(jīng)濟管理活動。

10.國際貿(mào)易

本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握 馬克思主義 經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能。

2021年的高職單招今天上午九點開始報名了，共分十大類，沒有哪一類是緊缺的，因為每個專業(yè)賣老都有相對應(yīng)的本科研究生，同樣的專業(yè)，高職單招是大專，從競爭力上說，單招類肯定是競爭力不強。

十大類中，排名前三的有交通運輸類、計算機類、土木工程類，這三類就業(yè)很好。

交通運輸類可以去鐵道學院，畢業(yè)的時候 鐵路局 會去學校招工，大概率會直接成為正式鐵路職工；還包括能源動力， 材料專業(yè) 也屬于這一類，就業(yè)也是不錯的。

計算機類里的編程、設(shè)計都是不錯的專業(yè)，大家都知道程序員工資還是很可觀的，將來人工智能，5g發(fā)展前景也是不錯的；

土木工程類，將來可以從事項目經(jīng)理工作，當甲方，掙錢還不是小事嘛！還包括資源環(huán)境與安全，水利等專業(yè)。

除了這三類熱門的，女生可以報教育類，學個幼師、 學前教育專業(yè) ，對于一個女生來說也是份體面的工作，或者是護理類，將來出來當護士；男生可以選擇機械制造、 公共管理 、 財經(jīng) 商貿(mào)類。

藝術(shù)類就需要特殊才能了，因人而異，包括音樂，美術(shù)，舞蹈，表演專業(yè)。

最后附十大類:

一，土木工程

二，交通運輸

三，機械制造

四，農(nóng)林

五，公共管理， 旅游

六，教育與 體育

七，醫(yī)藥衛(wèi)生

八，藝術(shù)

九， 財經(jīng) 商貿(mào)

十，計算機

高職專業(yè)只要是符合 國家發(fā)展戰(zhàn)略 或適應(yīng) 本地區(qū)經(jīng)濟 社會 發(fā)展 或緊密對接 新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ，這樣的專業(yè)就一定是最緊缺的專業(yè)。

目前，用人需求量較大且緊缺的高職專業(yè)主要有八大類：

1.裝備制造類專業(yè)： 機電一體化化、電氣自動化、機械制造與自動化、機器人、機電設(shè)備運行與維護等專業(yè)；

2.電子信息類專業(yè)： 大數(shù)據(jù)運行與維護、云計算、人工智能、計算機應(yīng)用、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、計算機軟件等專業(yè)；

3.現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)： 酒店管理、 旅游 、寶玉石鑒定與加工、養(yǎng)老、護理、助產(chǎn)等專業(yè)；

4. 財經(jīng) 商貿(mào)類專業(yè)：電子商務(wù)、營銷、會計、 物流管理 等專業(yè)；

5.資源環(huán)境類專業(yè)： 氣象、測繪、地質(zhì)、采礦、冶金、化工等專業(yè)；

6.交通運輸類專業(yè)： 空乘、海乘、飛機維修與維護、 汽車 維修與維護、道路橋梁施工等專業(yè)；

7.應(yīng)急管理類專業(yè)： 應(yīng)急救援、安全技術(shù)、防災救災、消防安全、地質(zhì)災害防治等專業(yè)；

8.農(nóng)林牧漁類專業(yè)： 農(nóng)業(yè)育種、養(yǎng)殖、種植、獸醫(yī)、水利等專業(yè)。

時移世易。了解 最緊缺的高職專業(yè)需要先了解國家職業(yè)教育政策的重大變化。

一、2021年是職業(yè)教育改革元年，職業(yè)教育尤其是高職教育將進行重大改革。

二、2021年及之后較為緊缺的專業(yè)有以下幾類。

其實，只要我們稍加注意，就會發(fā)現(xiàn)　2021年3月，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》。目錄在科學分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，一體化設(shè)計 中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科不同層次專業(yè) ，共設(shè)置1 9個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、1349個專業(yè) ，其中中職專業(yè)358個、高職�？茖�業(yè)744個、高職 本科專業(yè) 247個。 較為緊缺的專業(yè)和熱門的專業(yè)都在這里面包含著。所以，在報考和學習專業(yè)時，要先翻一番這個目錄，對你自己的選擇還是很有幫助的。

1.計算機類。 這個門類增加了三個專業(yè)，分別是區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、密碼技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。其中區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用專業(yè)院校有16所，工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)院校有17所、密碼技術(shù)應(yīng)用專業(yè)院校有10所。

2. 財經(jīng) 貿(mào)易類。 跨境電子商務(wù) 、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商以及國際文化貿(mào)易、冷鏈物流等一直是較為熱門的專業(yè)。

3.數(shù)據(jù)信息類。大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 穩(wěn)居榜首，共有191所高職院校新設(shè)，開設(shè)院校數(shù)達389所。2018年該專業(yè)就已成為新設(shè)最多的專業(yè)。數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)作為國家大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，人才的巨大缺口吸引了大批高職院校積極投身建設(shè)。

4.服務(wù)類與農(nóng)村農(nóng)業(yè)類。 護理、學前教育、嬰幼兒托管以及農(nóng)村品加工營銷、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、綠色食品等近年來持續(xù)發(fā)力，市場前景十分被看好。

5.機械制造、工程、電力、水電 等屬于老牌專業(yè)，這些專業(yè)近些年一直很不錯。但現(xiàn)在也在改造升級。

6.集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 等新專業(yè)，大多在職業(yè)本科院�；虮究茖�業(yè)。

總之，多看看新的專業(yè)目錄設(shè)置，那些新增的專業(yè)多數(shù)是市場需求比較熱的專業(yè)。合并、更換的專業(yè)已經(jīng)不適合市場需求，或者需求比較低。另外，要看到國家現(xiàn)在正在進行職業(yè)教育改革。國家發(fā)展要靠技術(shù)，靠技能工人。高職專業(yè)大有可為！

根據(jù)我個人的了解，我建議你報以下專業(yè)：

1.高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)，

主要在供電公司、送變電建設(shè)公司，超高壓處（公司），電力線路勘察設(shè)計單位，工礦企業(yè)等企事業(yè)單位從事輸配電線路及變配電設(shè)備安裝施工、運行、維護，輸配電線路勘察設(shè)計等方面的工作。?專業(yè)就業(yè)率達到98.7 %

2.電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)，

電力系統(tǒng)領(lǐng)域的各類企事業(yè)單位;電力公司和供電局的調(diào)度管理部門以及技術(shù)中心從事自動化運行管理工作;大中型發(fā)電廠和變電站從事遠動自動化控制技術(shù)及微機通信技術(shù)管理工作和值班運行及電氣試驗技術(shù)工作;在供電局從事線路維護、電氣設(shè)備安裝、調(diào)試和管理;企事業(yè)單位從事配電系統(tǒng)的技術(shù)管理與維護工作。就業(yè)率達到到95.9 %

3.電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)

中小型水力發(fā)電廠，各級電力公司和供電局，工礦企事業(yè)單位，從事繼電保護及電氣自動裝置及二次回路運行、檢修、維護、設(shè)計、安裝、調(diào)試等技術(shù)和管理方面的工作。??就業(yè)率達到 95.8 %

4.電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)

鐵路電氣化的運營與施工管理，以及城市電氣化交通運輸、 地下鐵道 、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。?就業(yè)率達到 95.6 %

5.?學前教育專業(yè)

幼兒教師:在各級各類學前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員:在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。專業(yè)就業(yè)率達到 95.6 %

6.?.水利水電建筑工程專業(yè)

水利水電行業(yè)的大中型企事業(yè)單位和地方水利部門，從事水利水電工程的設(shè)計、施工和管理工作。就業(yè)率達到 95.2 %

7...社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)

社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作崗位。就業(yè)率達到 94.7 %

.8.給排水工程技術(shù)專業(yè)

就業(yè)崗位工作包括:服務(wù)于城市建筑、水務(wù)工程公司、冶金、化工等工業(yè)企業(yè)從事水處理、建筑給排水與水處理工程設(shè)計、施工、監(jiān)理或從事分析檢驗工作;服務(wù)于水務(wù)工程公司、環(huán)保工程公司，從事水污染治理工程的設(shè)計、施工、運行維護工作，以及污染治理設(shè)備的營銷;服務(wù)于環(huán)保管理系統(tǒng)，從事環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測。就業(yè)率達到 94.5 %

9.城市軌道交通運營管理專業(yè)

畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。

就業(yè)率達到 93.9 %

如果說緊缺，那就是國家這幾年的新增專業(yè)了，不但緊缺、而且急需。

還有就是，中國已經(jīng)進入老齡化 社會 ，老年服務(wù)、 健康 管理、康復護理類專業(yè)也是急需緊缺人才專業(yè)。

再有就是，中國是制造大國——世界工廠、全球第一，相應(yīng)的傳統(tǒng)制造裝備大類的專業(yè)——機械自動化、電氣自動化類專業(yè)，也是國家急需緊缺人才專業(yè)。

相反，哪些專業(yè)或職業(yè)會被機器或機器人替代呢？

例如：制藥、食品類企業(yè)，原來是用工密集行業(yè)，現(xiàn)在除了研發(fā)、創(chuàng)新以外，從食品藥品加工到銷售，都被機器和網(wǎng)絡(luò)替代了，還會需要誰去搞技術(shù)、搞加工呢？

還有，會計、金融、工商管理、市場營銷類專業(yè)，也逐漸被核算系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷所替代，這類專業(yè)本來就是本�？圃谛Ｉ�全國最��、人滿為患的專業(yè)，高職專科畢業(yè)生到哪里去就業(yè)呢？

還有，像建筑類專業(yè)、本科叫土木工程，也是在校生數(shù)排在前幾位的專業(yè)，也正在被預制件、機器或機器人替代。

新工科類專業(yè)、傳統(tǒng)工科類專業(yè)、康復護理與老年服務(wù)類專業(yè)。

據(jù)了解，2020年高職在校生人數(shù)大約為1200萬人，而2020年的 本科錄取率在45%左右 （取的是全國均值）。中考淘汰50%的學生，大部分學生要么上中職，要么上職高，最終的歸屬還是 高職院校 （也就是大專）。2020年的中考畢業(yè)生在1500萬左右，也就是說有 700萬左右的學生得走上高職的路 ；2020年高考畢業(yè)生1071萬人，也有50%左右的人，也就是 500萬左右升入高職院校。

上面的數(shù)據(jù)表明一點：即使在初升高中脫穎而出，考上普高，也不意味著本科院校就向你招手了。雖說上了普高，一只腳就踏入了大學的門檻，但一半以上的人都是進入的 高職院校 。

接下來我們從 就業(yè)率最高的專業(yè) 、 發(fā)展前景最好的專業(yè) 、 就業(yè)工資最高的專業(yè) 三個方面來探討。

第一、高職中就業(yè)率最高的專業(yè)：

1、 汽車 檢測與維修技術(shù)：

這個專業(yè)在2021年高職擴招中排名前列，既然高校都在擴招這個專業(yè)， 社會 需求量自然是很大的。據(jù)了解，2021年全國機動車駕駛?cè)藬?shù)4.69億人，其中， 汽車 駕駛?cè)藬?shù)量為4.31億人，截至2021年6月，全國機動車保有量達3.84億輛，其中 汽車 2.92億輛 。

這個數(shù)據(jù)太可觀了，隨著 社會 的發(fā)展，家庭的 汽車 擁有量只會多，不會少，因此 汽車 檢測和維修的專業(yè)技術(shù)人員 的需求量自然也會增加，而如今這個專業(yè)的就業(yè)率也高達92%，對于高職的學子而言，這是一個非常不錯的選擇。

2、建筑工程技術(shù)：

國家在發(fā)展，建筑是不能停的，建筑涉及到了咱們的住和行，是我們生活中不可或缺的技術(shù)。據(jù)中國建筑業(yè)與國家統(tǒng)計局計數(shù)，中國 已有30多個省與城市 作出了建筑業(yè)成長規(guī)劃并出臺了必要的產(chǎn)業(yè)政策，國家發(fā)改委正在編著中國建筑業(yè)成長大綱，并提出了建筑業(yè)成長的產(chǎn)業(yè)政策初步意見，據(jù)有關(guān)方面查詢 建筑專業(yè)人才已列為我國12類緊缺人才之一。

建筑工程技術(shù)的就業(yè)率也高達了92%，其薪資待遇也非常不錯，31%左右的建筑工程技術(shù)畢業(yè)生工資到達1萬以上，當然任何專業(yè)的畢業(yè)生都必須要 技術(shù)過硬 ，才能拿到普通人拿不到的高工資。

3、物流管理：

中國的物流速度世界領(lǐng)先，這得歸功于國人的智慧和勤勉。截至2020年12月，中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達 7.82億， 中國網(wǎng)絡(luò)購物市場的年銷售額達到10.8萬億元，在 社會 總銷售額的占比達到21.9% 。越來越多的人愿意選擇網(wǎng)上購物。一來是圖方便，二來也比較便宜，三來產(chǎn)品多樣。

網(wǎng)上購物量的增加，物流自然就是考驗了，據(jù)了解，物流市場依舊保持著穩(wěn)定增長的趨勢，這個專業(yè)的就業(yè)率高達92.1%，比之上面兩個專業(yè)要高一點點。

第二、發(fā)展前景最好的專業(yè)：

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)：

在2020年就業(yè)白皮書中， 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 就作為了 高職綠牌專業(yè) 入榜。綠牌專業(yè)指的就是發(fā)展前景好，就業(yè)率高，需求大，薪資待遇好的專業(yè)。當然，就目前的教育資源而言，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)相較于其他專業(yè)要匱乏很多，不過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)畢竟是未來發(fā)展的方向之一，是成長型的朝陽專業(yè)。

這個數(shù)據(jù)足夠驚人了吧？物流網(wǎng)的發(fā)展前景毋庸置疑。試想，未來的我們走進家門，什么都不需要做，只需要吩咐，就可以享受家中的一切服務(wù)，包括做飯、洗衣、放洗澡水等等，一句話就可以讓所有事情有條不紊地完成。當然，這只是想象，還需要很多年才能實現(xiàn)，不過，目前的我們不是正在一點一點朝著這個方向在發(fā)展嗎？

2、計算機應(yīng)用技術(shù)：

計算機相關(guān)專業(yè)，如今成了熱門，這是眾所周知的，這幾年，大多數(shù)高校都在開設(shè)計算機相關(guān)專業(yè)，即便是2021年，開設(shè)計算機專業(yè)的院校都還在增長，只是增幅小了很多。但也不妨礙這個專業(yè)的需求大啊。計算機在當今 社會 的應(yīng)用實在太廣泛了，就比如做自媒體的我們，每天剪輯視頻，不也是計算機應(yīng)用的一種嗎？

未來的發(fā)展必然是離不開計算機了，或許在不久的將來，計算機就會成為每個人要掌握的必須技能了。隨著5G的發(fā)展，計算機人才的需求也會繼續(xù)擴大，這波福利，學子們可要抓住了。

3、人工智能專業(yè)：

前段時間，清華大學大一新生 華智冰 火了——華智冰是清華大學第一位“ 虛擬學生 ”，是人工智能的產(chǎn)物， 清華大學教授、智源研究院學術(shù)副院長唐杰 表示，“華智冰”是數(shù)據(jù)與知識雙輪驅(qū)動的人工智能，其學習能力主要在于從數(shù)據(jù)中抽取知識，機器可以處理數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)可持續(xù)學習。 目前已掌握：作曲、寫詩、作畫、創(chuàng)作劇本殺。

“華智冰”只是個“虛擬體”，沒有實際的身體，但她的智能程度遠超乎我們的想象，使得中國在人工智能領(lǐng)域上向前邁出了一大步。2020年4月，國家發(fā)改委明確了新型基礎(chǔ)設(shè)施的范圍，包括信息基礎(chǔ)設(shè)施、融合基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施三大類，包括5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、 人工智能 、大數(shù)據(jù)中心、新能源充電、城際高鐵、特高壓七大領(lǐng)域。

國家政策的支持，注定人工智能的發(fā)展前景不可小覷，對于我們學子而言，確實是個很不錯的選擇。

第三、高職就業(yè)工資最高的專業(yè)：

1、口腔醫(yī)學：

前幾天，我去樓下的火鍋店吃飯，這家火鍋店生意比較清淡，所以就和老板娘聊了起來。老板娘的兒子學的就是口腔專業(yè)，畢業(yè)后在一家私人口腔醫(yī)院上班，月工資兩萬多，除此之外，他兒子還在另一家醫(yī)院掛職，月工資一萬多。

口腔醫(yī)學確實是目前工資較高的一個專業(yè)了，對高職學子而言是一個不可多得的選擇。當然，溫馨提示：選擇了這個專業(yè)，學習可不能偷懶，技術(shù)過硬才能工資過萬，否則害人害己，得不償失啊。一般而言，剛畢業(yè)的學子可能沒有上述老板娘兒子那么高的工資，但7、8000的工資還是有的。

2、航海技術(shù)專業(yè)：

這個專業(yè)的工資還是不錯的，如果選擇好，走國際線，工資能到一萬以上，普通的呢，也有四五千以上。當然，隨著你工齡的增長，工資也會逐漸上升了，一年十萬還是比較輕松的。

我同村的一個弟弟就是學的這個專業(yè)，如今也過上了“海上”生活，剛進去的時候工資確實也不是特別高，但好歹也有個四五千的樣子，開銷也沒那么大，如果喜歡海上生活的學子，不妨考慮考慮這個專業(yè)。相較于其他專業(yè)而言，這個專業(yè)的工資確實很可觀。

3、鐵道運輸類專業(yè)：

據(jù)2020年中國大學生就業(yè)白皮書中介紹，這個專業(yè)的平均月薪在5100左右，排在高職專業(yè)中月收入的前列，不喜歡海上生活，這類專業(yè)確實是一個不錯的選擇。

其實對于大學生而言，大部分畢業(yè)生的工資是到不了一萬的，大多數(shù)人都只是在3、4000左右。賺錢沒我們想象中那么輕松，不要好高騖遠，想著自己立馬能掙很多錢。每一個人畢業(yè)后都需要時間沉淀和學習，就像《三傻大鬧寶萊塢》里的蘭徹所說： 我們追求卓越，成功自然會隨之而來。

選好了專業(yè)，就努力專心地學習吧，只要提升自己，成為該行業(yè)的頂尖的人物，你才能脫穎而出，成為讓人羨慕的“別人家的孩子”。

我是“學子成長計劃”，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝您的耐心閱覽��！

最近高考成績剛剛出來，可能有很多考生考試的成績不理想或者是自己學習比較欠缺，所以考試的成績上不了大學，只能上高職院校。

但是這時候大家也不要傷心，也不要難過。如果上高職的話，選比較好的專業(yè)，就業(yè)未必比本科要差。如果選對專業(yè)，未來就業(yè)很可能比本科發(fā)展還要好，那么我就給大家推薦幾個比較緊缺的高職專業(yè)。

水利水電專業(yè)就業(yè)也比較好。說白了水利水電建筑和設(shè)施在全國各個地方都有，很多的這些建筑設(shè)施需要很多的一線工作人員。

比如說很多水電站的建設(shè)以及水電站的維護運營，這些都需要很多的工作人員。專科院校的水利水電專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)還是非常不錯的。

最起碼來說這個專業(yè)對口的渠道還是非常多的。 而且將來工作進入水電站等地方，這些工作崗位基本上都屬于國企，工作還是非常穩(wěn)定的。

煙草類的專業(yè)就業(yè)也比較好。因為煙草專業(yè)本科院校開設(shè)的還是非常少的，只有個別農(nóng)業(yè)大學和一些輕工業(yè)大學有。但是在很多農(nóng)業(yè)類的職業(yè)技術(shù)學院，這些院校里面基本上都有煙草專業(yè)。

因為煙草專業(yè)就業(yè)還可以，畢業(yè)直接就業(yè)或者以后專升本深造的話，有了一個比較好的專業(yè)基礎(chǔ)的話，畢業(yè)以后考煙草專賣局或則考卷煙廠。

雖然說這些崗位聽起來感覺并不是特別高端，但是放心報考，這里面基本上都是高薪，工資絕對要比公務(wù)員要高多了。煙草系統(tǒng)里面的正式員工基本上月入過萬都非常正常。

交通職業(yè)技術(shù)學院的軌道交通專業(yè)也非常不錯。這個專業(yè)無論以后專升本，考研還是就業(yè)都是非常好的。因為近些年隨著國家的高鐵以及地鐵的大力發(fā)展，高鐵現(xiàn)在在全國基本上已經(jīng)越來越普遍了。

因此，隨著這兩個交通工具越來越普及化，需要這方面的人才也是越來越多，可以說是達到了供不應(yīng)求的狀態(tài)。

比如說地鐵，在地鐵里面工作的話各個崗位還是非常多的。像地鐵里面的正常的維修檢修以及值班的人員，其實很多都是�？圃盒．厴I(yè)的人員。就業(yè)前景還是非常廣闊的，可以說找份工作是沒問題的。

另外一個專業(yè)就是護理專業(yè)。護理專業(yè)，大家應(yīng)該都不陌生，畢業(yè)的主要去向就是當護士。那么就業(yè)的方向渠道還是非常多的。比如說畢業(yè)進入各級各類的醫(yī)院，療養(yǎng)院，社區(qū)醫(yī)院，企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室，保健工作等等。

護士這個工作還是比較累的，但是護士的薪資待遇在整個行業(yè)里面還是非常不錯的。尤其是在一些三甲醫(yī)院還有一些省會的醫(yī)院，護士一個月拿到一萬多是非常正常的。

不過護士可能需要經(jīng)常加班，有時候還要值夜班。在照顧家庭方面可能比較缺時間，但是就業(yè)率和工資待遇還算可以。

另外一個推薦專業(yè)就是電力�？圃盒５碾娏�專業(yè)。這里給大家列舉幾個電力院校。比如說西安電力高等�？茖W校，鄭州電力高等�？茖W校，山東電力高等�？茖W校，重慶電力高等�？茖W校，長沙電力職業(yè)技術(shù)學院等。

這些學校都是非常不錯的，而且錄取的分數(shù)線每年還是比較高的。所以從側(cè)面可以反映出電力專業(yè)就業(yè)還是比較好的，要不然不會錄取分數(shù)線這么高，吸引了眾多考生報考。

那么給大家推薦一下電力院校里面比較好的專業(yè)。這里面主要是有兩個專業(yè)，一個是發(fā)電廠及電力系統(tǒng)，另外一個就是電力系統(tǒng)自動化技術(shù)。這兩個專業(yè)主要面向的是發(fā)電廠和供電公司。

這兩個專業(yè)就業(yè)率和滿意度都是非常高的。大家應(yīng)該都知道，電廠和供電公司。工資待遇還是非常不錯的，最起碼都屬于國企，工作非常穩(wěn)定。

會計這個專業(yè)也就是說是財務(wù)管理。這個專業(yè)應(yīng)該大家還是都比較熟悉的。那么從事會計的話，工作也比較好找。雖然說剛開始的時候工資可能比較低。

但是如果做的時間長，有了經(jīng)驗的話，能夠混到主管還是可以拿到六七千塊錢的工資，還是比較好的。再一個就是如果能夠過了注冊會計師的話，那么出來是非常吃香的，隨便掛靠到一個公司就可以拿到不菲的待遇。而且會計這個男生和女生都可以報考。

最后給大家分享一下2020年教育部公布的就業(yè)綠牌專業(yè)，那么這里面重點分享高職的專業(yè)。主要有機車鐵道工程技術(shù)， 社會 體育 ，電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù)，移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

總的來說，高職院校就業(yè)比較好的主要是與交通運輸有關(guān)的高職院校和電力有關(guān)的高職院校。

而教育部2020年公布的就業(yè)紅牌專業(yè)，這里面涉及到高職院校的主要有：法律事務(wù)，語文教育，烹飪工藝與營養(yǎng)，小學教育和導游。這幾個專業(yè)無論是就業(yè)的滿意程度，薪資待遇和失業(yè)量都是比較大的，希望大家盡可能避免報這些專業(yè)。

因此大家在報考高職院校的時候還是盡量認真選報專業(yè)。選一些比較實用的工科類專業(yè)，最起碼就業(yè)是不愁問題的。

另外一個就是希望大家上高職院校千萬不要自暴自棄，因為很多在高職院校就讀的同學在大專期間認真學習，還是可以通過專升本考到大學，然后再通過考研，考博提升自己的學歷，最終實現(xiàn)自己的人生大轉(zhuǎn)變。

人工智能；但大部分會考慮本科以上。

高職建議選擇電子商務(wù)、機電、數(shù)控、汽修等專業(yè)，不管是就業(yè)還是說掌握技術(shù)都相對較好，能學到真東西。

護士幼師啥的都需要

以上，就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)�來的智慧運輸專科學校排名榜 江蘇職校排名前十全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！