今天高校招生網(wǎng)小編整理了�？茖W(xué)校讀書難度排名表 英語(yǔ)共有多少級(jí)?，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。

英語(yǔ)共有多少級(jí)?

英語(yǔ)一共8級(jí)。
大學(xué)英語(yǔ)CET：主要是四、六級(jí)。專業(yè)英語(yǔ)等級(jí)：主要是四、八級(jí)。
《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》面向?qū)？粕�，分為A、B級(jí)（也被稱為大學(xué)英語(yǔ)二、三級(jí)）。《者陪塵成人高等教育本科英語(yǔ)考試》（學(xué)位英語(yǔ)）面向亂凳成人本科生（也被稱為成人英語(yǔ)首禪三級(jí)）。

在三本大學(xué)上學(xué)是什么體會(huì)?

在三本上大學(xué)是什么體會(huì)？

我本人上的就是民辦三本，因此回答這個(gè)問(wèn)題，更有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也有一些建議。

希望題主不要做以下幾類人：

大學(xué)的教室，不像初高中那么小，很多課程都是百人教室，往后面坐，除非你的視力特別好，否則基本看不清黑板，更不要說(shuō)看投影屏幕了。

在三本上大學(xué)，坐到后排，基本上你這門課就廢了，不想坐前面，虛氏往后面逃的學(xué)生，都是跑到后面混日子，低頭打 游戲 、刷手機(jī)，后排的學(xué)生，老師也不會(huì)多管，說(shuō)不定好幾天老師才會(huì)提醒后面一次。

因?yàn)槲也幌Ｍ�，跟那一批人一樣混日��，所以每次我都盡量早去，挑前排座位， 大多數(shù)坐前面的學(xué)生，都會(huì)聽(tīng)課，而且成績(jī)都名列前茅，這些都是我通過(guò)大量觀察發(fā)現(xiàn)的。

三本院校學(xué)費(fèi)都較高，雖然可能有人是拼拼湊湊才上得起三本，但絕大多數(shù)人家庭條件不算太差，因此在三本院校門口，聚集了大量可供消費(fèi)的場(chǎng)所，包括網(wǎng)吧、KTV、麻將館、臺(tái)球室等等，很多學(xué)生經(jīng)不起誘惑，不想上課，總是要么呆在宿舍里玩手機(jī)、玩電腦，或者睡覺(jué)，要么就跑到大門外面消費(fèi)去了。

三本的管理沒(méi)有那么嚴(yán)格，可是老師也會(huì)點(diǎn)名，三次不到就取消考試資格，直接重修。重修意味著，將來(lái)你上大二的時(shí)候，需要跟大一一起上課，你可能不怕丟人，但是你浪費(fèi)了沒(méi)必要花費(fèi)的時(shí)間，去上原本可以通過(guò)的課，這是很不值得的。

三本學(xué)校里的宅男宅女，鋪天蓋地，基本上每一個(gè)宿舍，都會(huì)有宅男宅女存在。天天就躺在床上，抱著手機(jī)，自?shī)首詷?lè)。

前期他們還會(huì)自己下去吃飯，到了后期，總是叫舍友幫忙帶飯，或者直接點(diǎn)外賣，連食堂都懶得跑，這樣躺過(guò)兩、三年，基本上生活能力也廢掉了，以后哪一個(gè)公司不用這樣的學(xué)生？

大學(xué)里加入社團(tuán)活動(dòng)，可以鍛煉個(gè)人交際能力，和處理問(wèn)題的能力，然而長(zhǎng)期沉迷于此，實(shí)在是不值得。

我看到有的人，動(dòng)不動(dòng)就往外面跑，一問(wèn)就是去參加社團(tuán)活動(dòng)了。不管是布置場(chǎng)地這種純體力勞動(dòng)，還是上臺(tái)唱歌、跳舞這類才藝表演活動(dòng)，都有他的身影，然而成績(jī)卻爛的一塌糊涂。

感覺(jué)好像很充實(shí)地度過(guò)了大學(xué)生活，最后卻什么也沒(méi)學(xué)到， 社會(huì) 上不缺這種愛(ài)唱、愛(ài)跳的人。作為學(xué)生應(yīng)，該把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，否則就是本末倒置了。

題主最好做哪種人呢：

即使是三本院校，也不乏熱愛(ài)學(xué)習(xí)，希望能夠考研的人。我一開(kāi)始到了學(xué)校，也總愛(ài)呆在宿舍里，看到身邊的人都在頹廢度日，我自以為三本生活，就是這個(gè)樣子。

可是當(dāng)我有一天，突然想去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，看到圖書館座位基本被占滿了，從1樓到5樓，每層上百個(gè)座位，基本上全都有人，甚至有的同學(xué)，擔(dān)心座位被占，提前把自己的東西，放在那里，好占個(gè)位子，吃完飯后回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我被這種景象深深地感染，原來(lái)三本院校也有一片凈土。

你首先必須要會(huì)學(xué)習(xí)，三本學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有那么難，到了考試的時(shí)候，老師會(huì)給你們劃考試范圍，好讓你們都能通過(guò)考試。

因此只要你每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也都能按時(shí)完成，最后稍微下點(diǎn)功夫，就可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。

在此基礎(chǔ)上，你一定要愛(ài)玩。我說(shuō)的愛(ài)玩，不是叫你去泡酒吧、K歌、蹦迪，而是希望你能經(jīng)常去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、 體育 館活動(dòng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一些跟你一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，或者抽一些時(shí)間，參加社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)自己交際能力差脊散。既能幫你拓展人脈，又能讓你在學(xué)習(xí)之余，得到充分的放松。

有人覺(jué)得，在三本學(xué)校里，有什么好成長(zhǎng)的？能把學(xué)習(xí)任務(wù)搞好，就不錯(cuò)了。

實(shí)際上你這樣想，大錯(cuò)特錯(cuò)。

大學(xué)生活，如果局限于參加社團(tuán)活動(dòng)，和考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這就太狹隘了。你一定要為自己的將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)，打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各種職場(chǎng)技能。比如說(shuō)口才交際、office辦公軟件、編程、寫文案等等。

這些能力，都需要自己去購(gòu)買課程，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，通過(guò)長(zhǎng)期積累，獲得穩(wěn)定技能。野槐

讀書也是自我成長(zhǎng)的助推器，我個(gè)人喜歡讀書，不光是家里有幾十本，到了學(xué)校我也花了上千元，寧愿少吃飯，也要購(gòu)買圖書，一本一本地看。所以我跟別人聊天的時(shí)候，能夠侃侃而談，大家也都愿意跟我說(shuō)話，因?yàn)槲抑v的內(nèi)容，有料也有趣。

結(jié)語(yǔ)：

不要認(rèn)為上了三本，未來(lái)就沒(méi)有希望了。

我認(rèn)識(shí)的好幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，都通過(guò)考研，實(shí)現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝；也有人還沒(méi)有畢業(yè)，就已經(jīng)跟其他公司簽訂了合同，可以提前錄用；還有人拿了各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)學(xué)金，他們都是我們前進(jìn)的榜樣，是我們的旗幟和標(biāo)桿。

我們應(yīng)該以優(yōu)秀者為目標(biāo)，而不應(yīng)該隨大流，跟著那些整天宅在宿舍、逃課的人，一起墮落，你既然沒(méi)有辦法選擇學(xué)校的環(huán)境，但是你卻可以選擇內(nèi)在提升，這是拯救你自己的最好辦法。

覺(jué)得建議有用的話，希望您能給個(gè)贊支持一下，也期待你的評(píng)論，談?wù)勛约嚎捶ā?

我在一所掛靠在重點(diǎn)大學(xué)的三本獨(dú)立院校，也就是常說(shuō)的xxx大學(xué)xx學(xué)院，也是民辦，作為過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，我也希望你選這樣的三本院校。學(xué)習(xí)的話還是有人學(xué)的，我記得我入學(xué)的那一年，有個(gè)最高分，是個(gè)460多分。學(xué)院環(huán)境不錯(cuò)，老師基本都是研究生畢業(yè)，像英語(yǔ)啊，高數(shù)什么的課程，老師都是來(lái)自xxx大學(xué)的任課老師，外聘的老師都是有能力的，不過(guò)人家也忙，上個(gè)課見(jiàn)不了幾回。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，重要的是自己，在這個(gè)學(xué)校里，不是說(shuō)師資不行，學(xué)院提供了一個(gè)環(huán)境，圖書館每天晚上基本都坐滿，早上，中午有少許人，要自己肯下功夫。

關(guān)于學(xué)校的畢業(yè)問(wèn)題，學(xué)校擁有發(fā)放學(xué)位證的資格，并且，最秀的是，你畢業(yè)答辯和畢業(yè)論文的導(dǎo)師都是xxx大學(xué)的，想著上了四年輕輕松松拿個(gè)證，那是不可能的，掛科超了30分，學(xué)位證沒(méi)戲，畢業(yè)證沒(méi)戲，咋辦？留級(jí)。而且學(xué)院基本上是跟隨xxx大學(xué)的腳步走的，放假也是，畢業(yè)也是，反正就是嚴(yán)格。

平常的話，學(xué)院也會(huì)來(lái)一些明星做做電影宣傳什么的，可以近距離接觸，還是很不錯(cuò)的，哈哈，就是上課管的嚴(yán)，不讓逃課，輔導(dǎo)員也負(fù)責(zé)，逃課在宿舍都給你拎過(guò)去。

怎么說(shuō)呢，學(xué)校并非大多數(shù)人想象的那么不堪，畢竟已經(jīng)屬于第二批次招生了，學(xué)生只是愛(ài)玩，不過(guò)學(xué)院這樣管想在宿舍混四年是不可能的。

補(bǔ)充幾點(diǎn):1.學(xué)校環(huán)境很好，就是有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我們戲稱郊遠(yuǎn)，在某個(gè)山的山腳，還是個(gè)挺有名的山嶺，素有養(yǎng)老院之稱。

2.一些服務(wù)設(shè)施像游泳館什么的動(dòng)工了。（可惜我還有一年畢業(yè)了）

3.本來(lái)看抖音看見(jiàn)xxx大學(xué)畢業(yè)生都有畢業(yè)禮物，我真的是酸到爆，沒(méi)想到我們學(xué)校也有，雖然是xxx大學(xué)xx學(xué)院，禮物價(jià)值沒(méi)有xxx大學(xué)高罷了。（是個(gè)章子）

4.學(xué)校自身舉辦這一個(gè)全國(guó)性的大學(xué)生xx節(jié)，每年都有很多學(xué)校的學(xué)生投稿，不乏清、北之流（我實(shí)話實(shí)說(shuō)，只是學(xué)生投稿，代表不了學(xué)校，各位別多想。）

5.不好的只能說(shuō)是學(xué)校的學(xué)生問(wèn)題。我從大一也覺(jué)得學(xué)校垃圾，到大二覺(jué)得不錯(cuò)，到大三完全改觀。（最后發(fā)現(xiàn)，好不好不是學(xué)校的問(wèn)題，是學(xué)生自身的問(wèn)題）

6.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，學(xué)生雖然皮，但是你要是學(xué)習(xí)人家也不會(huì)嘲笑你，有時(shí)反而是問(wèn)問(wèn)你學(xué)的怎么樣，就是單純的問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有嘲諷和打擊你的意思。

7.本人剛剛完成期末考試，也在備戰(zhàn)考研，所以不太有時(shí)間能補(bǔ)充回答，請(qǐng)各位見(jiàn)諒，學(xué)校名字就不便透露了。

8.不用擔(dān)心工作問(wèn)題，每年學(xué)校都會(huì)組織公司來(lái)校招人，只要你足夠優(yōu)秀，有拿的出手的一面，那就不愁。（也別說(shuō)想去什么500強(qiáng)啥的，我覺(jué)得肯德基挺好的，家里有礦的我也不知道去向）。去年我看招聘會(huì)場(chǎng)掛的好多橫幅，我就記得一個(gè)，是58同城還是啥。還有幾個(gè)忘記了，不過(guò)今年我就可以明確的知道有那些公司了。

9.學(xué)校因?yàn)樵谙蛩囆g(shù)院校轉(zhuǎn)型。所以，女生很多。

結(jié)語(yǔ)：我說(shuō)的這些是我親身經(jīng)歷和上三本院校的自身感覺(jué)，希望可以幫到你們，上三本不重要，重要的是你自己要努力，畢竟普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于天才，腦子不好使的考到三本那沒(méi)話說(shuō)，如果你腦子好使，又考到三本那就是你自身的問(wèn)題，如果不能幡然醒悟的話，那也不能怪別人。有什么問(wèn)題私信問(wèn)吧，看到了會(huì)盡力為你們提供回答幫助的，就不再編輯原文章了。

最后，再送各位一句話：批判而不憤世嫉俗，好奇而不受蒙蔽，開(kāi)放而不被操縱。

我剛上三本學(xué)校一段時(shí)間，感覺(jué)無(wú)所謂，整天吊兒郎當(dāng)，打 游戲 ，逃課，渾渾噩噩。一天下著淅淅小雨，我找著一個(gè)借口不上高數(shù)課，到一個(gè)網(wǎng)吧去打 游戲 ，可怎么打都無(wú)法通關(guān)。旁邊剛好有一位帥哥瞟了我一下，滿眼的鄙視，我心里不服，只見(jiàn)那帥哥按鍵如飛，幾下子就通關(guān)了，嘴里叼叼著這難度能難倒我這重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。我心里很受刺激，我這本三連 游戲 都打不過(guò)人家，真的很失敗。我草草收?qǐng)龌氐綄W(xué)校，感覺(jué)自己真的不能這樣混日子了。后來(lái)一段時(shí)間，我用心同努力學(xué)習(xí)的同學(xué)走近，了解了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，究竟為什么他們可以靜心學(xué)習(xí)?一是高考發(fā)揮失常，有失落感，努力考研;二是突然間感悟人不能無(wú)節(jié)制消耗青春，應(yīng)當(dāng)有所追求，不要白首了才后悔;三是戀愛(ài)男女互相勵(lì)志，有著更高的奮斗目標(biāo)。后來(lái)我決心改邪歸正，決心考研，每天都很努力學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在三本學(xué)校讀書期間，我總覺(jué)得自己低人一點(diǎn)，每當(dāng)同學(xué)們談起某某高等學(xué)府如何著名，排名全國(guó)第幾名，里面校園多美時(shí)，我總閉口不語(yǔ)，絕不提自己的三本學(xué)校如何，我心里清楚，三本的學(xué)校，無(wú)論 社會(huì) 名氣，校園面積，環(huán)境都比一本差多了，所以總感覺(jué)有點(diǎn)失落。后來(lái)那件打 游戲 的事刺激了一下，才有了后來(lái)的努力和現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在考學(xué)我深有體會(huì)，如今大學(xué)生多如牛毛，比我年輕時(shí)候要好考了許多，不論是985也好,211也罷，還有一本，二本，三本院校，只要能考上，不要考慮那個(gè)院校，先上個(gè)本科就行。大家認(rèn)為，上名校以后可以找個(gè)好單位，這就是理解上的錯(cuò)誤，人生上大學(xué)只是個(gè)過(guò)程，雖然大學(xué)生很多，目前各個(gè)單位都需要文憑，這也是 社會(huì) 各界 游戲 規(guī)則，好的單位都要名校畢業(yè)生，一般單位只要是本科就行，不論你拿什么樣本科文憑，能力主要還是要靠自己，有的畢業(yè)生，自己創(chuàng)業(yè)，也有許多成功案例，也有北大清華畢業(yè)生，由于自身的素質(zhì)和能力有限，就高不就低，如今也找不到工作，有的只是�？飘厴I(yè)生，能力很強(qiáng)，有許多單位都搶著要。如今 社會(huì) 不是問(wèn)你文憑有多高，而是要靠自身能力決定自己的未來(lái)。雖然文憑很重要，但是不要看的很重，只要是本科，不論是幾本，也要去上，畢業(yè)證上不會(huì)注明是幾本，都是本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，國(guó)家各單位都是認(rèn)可�？梢哉f(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后就是失業(yè)，后續(xù)還是要自己去參加各種招聘考試，才能找到自己滿意的工作。這只是我淺薄一點(diǎn)看法，希望對(duì)學(xué)子們有點(diǎn)幫助，祝2019年學(xué)子金榜題名。

我去過(guò)三本大學(xué)，也有親戚的孩子在三本大學(xué)上學(xué)。有時(shí)出于親情，會(huì)去那些學(xué)�？赐�在那里讀書的孩子，遇到以下情形：六人的宿舍里，上課時(shí)間，有三人在睡覺(jué)。親戚的孩子學(xué)的是園林設(shè)計(jì)專業(yè)，她說(shuō)：真正的專業(yè)老師本校沒(méi)有，從外地聘，每周坐飛機(jī)從上海來(lái)往。斷斷續(xù)續(xù)上了幾個(gè)月，可能是費(fèi)用高，又不上了。那幾周，她上的最多的課是政治和 體育 。還有個(gè)親戚的孩子學(xué)通訊專業(yè)，我一直叮囑他要好好學(xué)習(xí)，不要掛科，英語(yǔ)要過(guò)四級(jí)。但他不以為然，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)的狀態(tài)，四年后也就畢業(yè)了。有一次去一個(gè)學(xué)院的圖書館，竟然只有幾個(gè)學(xué)生在瀏覽雜志，很多座位空著。有一次在一所三本院校公交站坐公交車，上來(lái)一群學(xué)生，去不遠(yuǎn)的一個(gè)景點(diǎn)去玩，一路發(fā)聲喧嘩，嘻嘻哈哈，少了點(diǎn)兒學(xué)生氣質(zhì)。整體上感覺(jué)，三本院校的學(xué)習(xí)氛圍不濃。

不要介意自己的三本身份，三本學(xué)生的思維和發(fā)展不比一般的211或者本部的學(xué)生差

我見(jiàn)識(shí)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的三本和本部的學(xué)生，也帶過(guò)三本和本部學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課，發(fā)展三本的學(xué)生的發(fā)展并不差。

一是三本的學(xué)生家庭條件都很不錯(cuò)，所以他們自身的發(fā)展有優(yōu)勢(shì)，眼光和見(jiàn)識(shí)都很好。有些家庭條件相對(duì)差一點(diǎn)的，在三本里面獲得勤儉工助學(xué)的機(jī)會(huì)很多，跟周邊的同學(xué)交流，潛移默化也能受到渲染。

我不是有歧視，這是事實(shí)。本部的學(xué)生能吃苦，分?jǐn)?shù)都比較高，家庭條件相對(duì)差些，專業(yè)課相對(duì)好，能吃苦，但眼光和做事能力很難鍛煉出來(lái)。

要是進(jìn)入 社會(huì) ，專業(yè)課的知識(shí)還真用不上太多。

而是三本的學(xué)習(xí)很有目的性。專業(yè)課相對(duì)少，但是他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較重視，也有時(shí)間。還有就是考駕照的多。這些在 社會(huì) 上很有用

三是職業(yè)發(fā)展眼光。三本的因?yàn)橹苓叾际撬季S靈活的人，家里的條件也給了他們底氣。反倒是本部的學(xué)生，大多希望畢業(yè)后能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，職業(yè)受限了。

以上只是我遇到和看見(jiàn)的

我的意思是三本的，千萬(wàn)不要自卑。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，也有很大的發(fā)展的

本人上的是民辦�？疲�三年基本沒(méi)上什么課，成天網(wǎng)吧，宿舍或者上課看小說(shuō)睡覺(jué)，快畢業(yè)時(shí)老師來(lái)了句你是這個(gè)班的我咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，當(dāng)場(chǎng)尷尬了。畢業(yè)找了一家杭州 汽車 零部件廠搞了兩年熱處理。工資偏低，后來(lái)搞個(gè)體買鞋5年基本也沒(méi)賺到什么錢，現(xiàn)在快消行業(yè)干了四年，脫離了溫飽線。同學(xué)有自學(xué)成才的邊上學(xué)邊自考，大部分畢業(yè)了基本實(shí)習(xí)幾個(gè)月。搞和學(xué)習(xí)專業(yè)無(wú)關(guān)的。感覺(jué)三本和�？茮](méi)啥區(qū)別還沒(méi)�？茖�業(yè)實(shí)用，面前一大堆985和211跟你搶飯碗，畫的是一年萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，出來(lái)還沒(méi)一點(diǎn)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以最終還是得看自己的規(guī)劃，以后想干什么自己會(huì)什么，第一份實(shí)習(xí)工作必須的找好，一個(gè)小白就靠第一份工作經(jīng)驗(yàn)以后找工作了。出了校門找個(gè)自己想要的工作真的很難。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我不做直接回答，只談一談我個(gè)人的經(jīng)歷吧。

我雖然不是三本院校畢業(yè)，但也是一名從一所及其普通的學(xué)校里面走出來(lái)的。我曾經(jīng)參加過(guò)兩次高考，一次二本，另一次還是二本，我也認(rèn)了。或許在別人眼中二本的學(xué)生清一色的渣渣，你們的想法沒(méi)錯(cuò)，我也不反駁。誰(shuí)愿意甘心認(rèn)命啊，大學(xué)四年，研究生三年，我拿到了所有文科生應(yīng)該拿到的所有證件（研究生學(xué)位、司法考試資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、公務(wù)員資格），讀了從法學(xué)專著到人文社科的大概三百本書……我們沒(méi)有必要去自卑、去沉淪，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。等我來(lái)到工作單位才發(fā)現(xiàn)，你周圍充斥著一大批所謂的985學(xué)霸，可跟他們一聊天就能發(fā)現(xiàn)，大部分人腦子空洞的就像狗添過(guò)的一樣，一天除了工資和刷手機(jī)屏再無(wú)其他，甚至在法院工作，司法考試考了不止一次的竟大有人在……

說(shuō)這些話，只是想說(shuō)明我們不比他們差，別放棄努力，你我一樣很優(yōu)秀，別說(shuō)三本，就是�？埔矝](méi)事，因?yàn)閺膶？频讲┦慨厴I(yè)的也不乏其人。最后送上尼采的一句話吧“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”，努力不僅是對(duì)個(gè)人的救贖，也是對(duì)生命的不辜負(fù)和尊重。

我的一個(gè)好朋友慧慧讀大學(xué)的時(shí)候，所在的學(xué)校就是三本院校，根據(jù)她的敘述，總的來(lái)說(shuō)，有以下三點(diǎn)體會(huì)：

1、學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍并不強(qiáng)烈

大多數(shù)老師還是比較盡職盡責(zé)的。問(wèn)題主要在學(xué)生還有學(xué)校管理處上面，考入三本院校的人大多數(shù)都會(huì)有一些不甘心，有的學(xué)生覺(jué)得自己處在學(xué)歷的底層，然后自暴自棄。

她印象最深刻的就是剛上大一的時(shí)候，她們的英語(yǔ)老師陳老師是學(xué)�；ㄖ亟鹌竵�(lái)的，有著高學(xué)歷，非常厲害。陳老師本科碩士都畢業(yè)于東南大學(xué)，曾經(jīng)在南京大學(xué)教書，也不知道為什么會(huì)去慧慧學(xué)校教書。慧慧覺(jué)得他非常盡心盡責(zé)，也很懂教學(xué)方法，但同學(xué)們非常懶散。他經(jīng)常點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題，增加課堂互動(dòng)，很多同學(xué)找各種理由掩飾自己沒(méi)有聽(tīng)課 ，比如自己沒(méi)帶書或者是問(wèn)題太難，不會(huì)做，有的理由甚至是沒(méi)有帶書來(lái)上課。

最讓慧慧驚訝的是，期中考試，慧慧所在的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)墊底，結(jié)果學(xué)校管理處還找陳老師談話，覺(jué)得他要承擔(dān)大部分的責(zé)任，從雞蛋里挑骨頭，說(shuō)他語(yǔ)速太快之類的。慧慧聽(tīng)見(jiàn)了之后恨不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，考得這么差，主要原因是整個(gè)班級(jí)根本就沒(méi)有把英語(yǔ)當(dāng)回事。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配置不好

三本院校是民辦學(xué)校，學(xué)校的主要目的還是賺錢。不僅學(xué)費(fèi)收的貴，在一些基礎(chǔ)設(shè)施的配置上，學(xué)校自然也是能省則省。

讀大學(xué)期間，慧慧無(wú)數(shù)次吐槽她們學(xué)校的水管出故障。一出現(xiàn)問(wèn)題就是停水，搶修，而且會(huì)拖很長(zhǎng)時(shí)間。為此她們不得不以宿舍為單位，在學(xué)校附近的旅館里開(kāi)個(gè)鐘點(diǎn)房洗澡洗頭洗衣服。更讓人匪夷所思的是，如果宿舍的燈壞了，電風(fēng)扇有問(wèn)題，學(xué)校的物業(yè)是能拖則拖，三請(qǐng)四催都請(qǐng)不來(lái)維修人員來(lái)處理問(wèn)題。但要是水管漏水了等學(xué)校要承擔(dān)額外支出的問(wèn)題，管理處會(huì)立刻派人來(lái)維修。

我在公辦學(xué)校上學(xué)，過(guò)節(jié)的時(shí)候能收到學(xué)校發(fā)放的各種福利，端午節(jié)有粽子，中秋節(jié)有月餅等等。但慧慧學(xué)校從來(lái)沒(méi)有發(fā)放過(guò)任何福利， 這些在三本院校是想都別想的事情，免費(fèi)福利是不存在的，只有讓學(xué)生花錢的地方。

比如教師節(jié)的時(shí)候，輔導(dǎo)員會(huì)暗示大家給老師送禮物。班長(zhǎng)也不會(huì)問(wèn)大家是不是發(fā)自內(nèi)心地想給老師買禮物，就發(fā)個(gè)通知要收禮物費(fèi)。送禮物合情合理，略表心意，可買都是貴重禮物，送女老師的得是名牌化妝品，男老師的得是名牌衣服，月生活費(fèi)不多的慧慧表示真的傷不起。

3、三本院校也有很多優(yōu)秀的學(xué)生

俗話說(shuō)：“ 人和人之間的差距比人和豬之間的差距還大。 ”這一點(diǎn)在三本院校更加明顯。

有很多同學(xué)到了大四，連畢業(yè)都是問(wèn)題，更別提找到好工作。但也有一些非常優(yōu)秀的同學(xué)，如果愿意學(xué)習(xí)，學(xué)校也會(huì)盡全力提供最好的資源，比如報(bào)銷很多個(gè)人參加比賽的資金和路費(fèi)等。

慧慧學(xué)校的王文學(xué)長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，從上大學(xué)的第一天就非常努力，不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還拿了無(wú)數(shù)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)三年都拿了藍(lán)橋杯的全國(guó)一等獎(jiǎng)，ACM比賽沖進(jìn)了亞洲賽區(qū)，然后自己考了非常難考的甲骨文認(rèn)證、華為認(rèn)證以及其他證書。大四考研的時(shí)候，成功地從三本院校逆襲到985院校。

慧慧的一個(gè)學(xué)妹，在大二的時(shí)候就已經(jīng)拿到了一所211院校的保研資格。還有一些同學(xué)一畢業(yè)就進(jìn)入BAT工作。

總的來(lái)說(shuō)，三本院校的學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有二本以上院校的好，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)配置上差一點(diǎn)，但三本院校也并不是沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)生，是金子總會(huì)發(fā)光，只要你愿意付出足夠多的努力，一樣可以扭轉(zhuǎn)乾坤！

在三本讀大學(xué)是什么體會(huì)？只有親身經(jīng)歷過(guò)，你才能更深刻地了解。僅以自己的所見(jiàn)所聞分享如下。

校園內(nèi)貧富差距非常大

能上得起三本的人，家庭條件一般都不錯(cuò)，也有一些家里很有錢父母做生意的，平時(shí)忙于事業(yè)忽略了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管教，對(duì)于這些家庭富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)給的生活費(fèi)也更高，他們有能力去消費(fèi)更多更好的東西。

只有穿上校服軍訓(xùn)服，才能感覺(jué)到大家都一樣。

也有部分家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生，高考分?jǐn)?shù)只能讀三本，不想復(fù)讀，又非�？粗乇究茖W(xué)歷的家庭。本來(lái)學(xué)費(fèi)就已經(jīng)是很大的負(fù)擔(dān)。他們沒(méi)有過(guò)多的生活費(fèi)去享受，對(duì)比之下會(huì)有一定的落差。會(huì)產(chǎn)生兩種類型，一是通過(guò)自己兼職賺錢補(bǔ)貼自己。另一種是不斷增加家里負(fù)擔(dān)索要更多生活費(fèi)。

學(xué)風(fēng)一般，學(xué)習(xí)氛圍不如公辦本科

如果你的成績(jī)只能讀三本也沒(méi)啥可遺憾的。如果你是讀二本、一本的成績(jī)來(lái)讀三本，我勸你最好別來(lái)，去讀更好的學(xué)校…

學(xué)習(xí)氛圍兩極分化嚴(yán)重： 有很多學(xué)生一大早就起來(lái)讀書，圖書館考研自習(xí)室需要搶位置…

晚上圖書館自習(xí)室沒(méi)有空位，校園里很多勤奮讀書的學(xué)生。學(xué)習(xí)氛圍很好，寒暑假都有好多人…

當(dāng)然也有墮落的一面。

部分有錢有背景的學(xué)生不用靠學(xué)習(xí)，沒(méi)錢沒(méi)背景自制能力不強(qiáng)的跟著變壞…

逃課的，沉迷 游戲 的一大把，整個(gè)寢室集體開(kāi)黑的也不少，如果你有機(jī)會(huì)讀更好的學(xué)校千萬(wàn)別來(lái)…物以類聚人以群分，

學(xué)渣遇見(jiàn)學(xué)渣可能會(huì)更渣。好學(xué)生遇見(jiàn)學(xué)渣也可能可能變成學(xué)渣！

特別是一個(gè)寢室6個(gè)人，有三個(gè)不想學(xué)習(xí)時(shí)，另外三個(gè)也很危險(xiǎn)，要么出淤泥而不染，要么一起變壞…

剛進(jìn)大一的時(shí)還好些，很多學(xué)生對(duì)逃課有陣很強(qiáng)的抵觸，到課率相對(duì)高很多

當(dāng)?shù)搅舜蠖�時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍基本找不出來(lái)一個(gè)同學(xué)，從沒(méi)有逃過(guò)課的。

不是老師不愿意管，都是成年人了，他自己不想學(xué)。老師有啥辦法？

經(jīng)常課堂上點(diǎn)名的老師，看著人是在上課，還可能是假學(xué)生。替人答到，甚至請(qǐng)人代上課，應(yīng)付老師。老師心里跟明鏡似的。

代拿快遞，代上課，甚至代抄作業(yè)，代考試…

學(xué)校也抽查到課率，對(duì)老師管的很嚴(yán)，老師盡量把課備好，把課上好。盡到為師的責(zé)任。問(wèn)心無(wú)愧就行了。

校園很新很漂亮，設(shè)備齊全，師資不如公辦二本

三本大學(xué)成立時(shí)間都不長(zhǎng)，硬件環(huán)境都還不錯(cuò)。硬件設(shè)施一流…

但一個(gè)學(xué)校優(yōu)秀與否不是看建筑物，而是看軟實(shí)力。

師資不如公辦二本，體制外，吸引力不行。雖然招老師這要求博士學(xué)歷，但名校博士沒(méi)幾個(gè)愿意來(lái)三本的…除非末流院�；蛩�平一般找不到更好工作的博��，整體師資比公辦本科差一截，比大專好一些。

大學(xué)是一個(gè)小 社會(huì) ，各種校園活動(dòng)可以讓你的大學(xué)生活更有意義

各種手套，文藝活動(dòng)，校內(nèi)比賽，藝術(shù)節(jié)等豐富多彩。只要你愿意，機(jī)會(huì)有很多。

總之三本學(xué)校硬件很好，師資不如二本，學(xué)風(fēng)不如二本，校內(nèi)貧富差距很大。易奢侈，易墮落！你自制能力強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，這里也是你圓夢(mèng)的好地方。學(xué)校平臺(tái)給你了，能否優(yōu)秀看你自己。

高三本科考不上,要不要去讀�？�?

如果現(xiàn)在已經(jīng)到了高三階段，本科考不耐手上的話還是要去讀一個(gè)�？频�。

任何時(shí)候都不要放棄學(xué)習(xí)，�？埔彩怯袡C(jī)會(huì)獲得本科學(xué)歷的。 我自己就是當(dāng)年文理分科的時(shí)候明明不擅長(zhǎng)理科，但是被家長(zhǎng)強(qiáng)制要求讀了理科是真的讀不進(jìn)去，沒(méi)有辦法考上本科，最后選擇了讀�？�。讀了大專以后，有幾個(gè)渠道可以獲得本科學(xué)歷。

一是可以參加專升本的考試，一般情況下�？剖侨�年參加專升本的考��，就再多讀兩年就可以拿凱帆到本科的畢業(yè)證書。據(jù)說(shuō)這樣所拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科，只是比普通的本科要多讀一年的書而已。

這個(gè)考試也不是人人都可以通過(guò)的，如果沒(méi)有辦法完成專升本的話，在讀大專階段選擇銜接班，或者參加自考。在高中的時(shí)候沒(méi)有辦法直接獲得本科學(xué)歷，那就只有在讀大專的時(shí)候，付出更多的努力來(lái)獲得本科學(xué)歷了。

而即便你沒(méi)能獲得本科學(xué)歷，也可以獲得專科的學(xué)歷，可以學(xué)到一定的知識(shí)和技術(shù)。擁有盯畝雹�？茖W(xué)歷肯定要比高中學(xué)歷好，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的工作也是要看學(xué)歷的。 在可以選擇的情況下，肯定是讀的書越多越好呀。

高中生申請(qǐng)美國(guó)上學(xué)需要哪些條件呢?

高中生申請(qǐng)美國(guó)上學(xué)需要哪些條件呢？

孩子高三成績(jī)不理想怎么辦?有沒(méi)有什么建議? - 百度...

本人在衡中枯襪高三插過(guò)班，也在普通學(xué)校上過(guò)高三，最終考入航空大學(xué)成為飛行員。高三成績(jī)不理想，原因是多方面的。有自身原因和他人影響，找準(zhǔn)問(wèn)題根結(jié)才是關(guān)鍵。當(dāng)家長(zhǎng)的也不要有太大的壓力，給孩子壓力取決于孩子的性格。我感覺(jué)在提高成績(jī)的前面，應(yīng)該也要提高自己對(duì)整個(gè)世界的三觀認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)真的是自己給自己學(xué)習(xí)的，否則自己不主動(dòng)很難在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上的建議其實(shí)有很多，各科目有各科目的方法，學(xué)習(xí)學(xué)到后面就會(huì)發(fā)現(xiàn)，題目是幾種固定的題型。

我是理科，總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)上就是做題，在有限時(shí)間的情況下精做，數(shù)學(xué)每種知識(shí)點(diǎn)題型都是固定的，把常用題型轉(zhuǎn)化為自己的模型，解題思路會(huì)很清晰。如果時(shí)間緊迫就講歷年高考題拿出來(lái)研究，基本上涵蓋了大部分知識(shí)點(diǎn)。還要有錯(cuò)題本，錯(cuò)題本的作用很多，讓自己不會(huì)二次跌倒，我之前從來(lái)不弄錯(cuò)題本，覺(jué)得是累贅，后來(lái)發(fā)現(xiàn)卷子越來(lái)越多，不可能記得住那么多錯(cuò)題，有選擇性的裁剪粘到本上也是很棒的。

對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)就是多積累，寫好字。語(yǔ)文知識(shí)性的東西都來(lái)源于積累，建議專門用本積累好的句子用來(lái)寫作文，好的結(jié)構(gòu)可以在考場(chǎng)上下筆如孫敗畢有神，專門用本解決文言文的積累。

英語(yǔ)的話我是一竅不通到高分，主要?dú)v程最基礎(chǔ)的就是背單詞，背大量的單詞，就會(huì)在考試中輕松理解各種意思，聽(tīng)力每天早上做一份聽(tīng)力測(cè)試，或者直接聽(tīng)錄音，對(duì)于選擇我的建議是多積累語(yǔ)法則芹和句法。

物理的話和數(shù)學(xué)一樣是有條理，有模型的，緊緊抓住基本模型再融會(huì)貫通，才能更好的分析。

化學(xué)學(xué)通了很簡(jiǎn)單，無(wú)非是常用的式子，外加客觀規(guī)律。

生物也是靠多背吧。

還有好多小技巧和方法，篇幅有限。

祝未來(lái)前程似錦

好像要成績(jī)單，托�？荚嚦煽�(jī)等，推薦你去問(wèn)下66通的專業(yè)留學(xué)老師。

第一，高質(zhì)量的教育。

毫無(wú)疑問(wèn)美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家，美國(guó)在高等教育方面非常的發(fā)達(dá)也是世界名校的云集地，被譽(yù)為全世界高等教育的中心。世界排名中前100的學(xué)校，美國(guó)的院校幾乎占據(jù)了一半的位置。優(yōu)質(zhì)的硬體設(shè)施、強(qiáng)大的師資力量、充足的教育經(jīng)費(fèi)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，笑頌在學(xué)生的綜合素質(zhì)方面也有很大的提升。

第二，自由的專業(yè)選擇體系。

美國(guó)既有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，既有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，既有研究生教育又有職業(yè)教育。美國(guó)教育最突出的特點(diǎn)之一就是選課及轉(zhuǎn)校的靈活性。對(duì)于本科生而言剛剛?cè)胄２⒉恢�急決定專業(yè)，等學(xué)生上過(guò)一些公共基礎(chǔ)課程后到了大二或者大三在定下自己究竟適合和喜歡哪個(gè)專業(yè)。更甚至學(xué)生在一定的條件下也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

第三，價(jià)效比高的留學(xué)費(fèi)用。

美國(guó)是全世界為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金最多的國(guó)家，通過(guò)多種途徑為學(xué)生提供各類經(jīng)濟(jì)資助，如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工等方式來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

高中生申請(qǐng)美國(guó)私立學(xué)校需要哪些條件？

一、國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)年齡條件
美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高三在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高三在讀學(xué)生一般只能申請(qǐng)入讀美國(guó)高中11年級(jí)。
二、英語(yǔ)語(yǔ)言能力
一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
SLEP是專門設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高悔友階。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高階。
如果SLEP測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)超過(guò)60分，那么說(shuō)明這個(gè)SLEP所測(cè)驗(yàn)的水平很難檢測(cè)出學(xué)生真正的英語(yǔ)程度，建議可以考TOEFL。因?yàn)镾LEP只有聽(tīng)力和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法和閱讀測(cè)驗(yàn)，并沒(méi)有像TOEFL(iBT)那樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測(cè)驗(yàn)有考到79或者以上，則說(shuō)明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國(guó)同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請(qǐng)高中的另外一個(gè)考試叫SSAT，美國(guó)高中入學(xué)考試，主要是美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國(guó)私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國(guó)內(nèi)有考試，目前是在上海。
三、學(xué)生的素質(zhì)與條件
適應(yīng)能力強(qiáng)。走出國(guó)門，一定會(huì)經(jīng)歷一段 “ 文化沖突期 ” 或者 “ 文化休克期 ”。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
性格開(kāi)朗，敢于表現(xiàn)。一般外國(guó)特別是西方國(guó)家校園環(huán)境都比較開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過(guò)于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
自立能力強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)生首次離開(kāi)家，離開(kāi)家長(zhǎng)的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒(méi)有一定的自立能力是辦不到的。
最好有一定的特長(zhǎng)。如有體育特長(zhǎng)，音樂(lè)或繪畫特長(zhǎng)等，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最方便結(jié)識(shí)新朋友。
家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許。經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于出國(guó)留學(xué)是個(gè)非常重要的因素，美國(guó)的大部分高中是不授予國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因?yàn)楦咧猩�的年齡比較小，也不適合靠打工維持生活，計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，一定要作好充足的預(yù)算。

高中生申請(qǐng)美國(guó)本科需要哪些條件

1.課業(yè)成績(jī)證明材料，即學(xué)校正式成績(jī)單。成績(jī)單上需詳細(xì)記錄學(xué)生在校學(xué)習(xí)的科碰前鄭目、學(xué)分及GPA成績(jī)。成績(jī)單由于直接可以反映出一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，因此最為被大學(xué)的錄取委員會(huì)看重。
2.標(biāo)準(zhǔn)化考試，如SAT及托福成績(jī)。這兩個(gè)考試的重要性無(wú)需贅言，由于美國(guó)的中學(xué)通常不會(huì)專門輔導(dǎo)這兩門考試，而中國(guó)學(xué)生在美國(guó)讀中學(xué)雖然英語(yǔ)實(shí)力會(huì)上升很多，但是標(biāo)準(zhǔn)化考試的技巧和方法還是需要了解的，因此中國(guó)同學(xué)可以合理地利用好假期回國(guó)的時(shí)間參加有針對(duì)性的培訓(xùn)。
3.老師推薦信。推薦信的作用十分重要。老師推薦信是從老師的視角對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和推薦，重點(diǎn)在突出學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)及發(fā)展前景。建議同學(xué)們一定要和自己的專業(yè)課老師保持良好的關(guān)系。
4.個(gè)人陳述及申請(qǐng)作文。這一部分是整個(gè)申請(qǐng)資料中最能體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)并可由學(xué)生掌控的一部分，是充分展現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力以外其它能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、批判性思維能力、組織管理能力、溝通能力等)的平臺(tái)。

高中生申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件?

國(guó)外高中沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的。
最好現(xiàn)在申請(qǐng)去加拿大上高中，優(yōu)勢(shì)大。
國(guó)內(nèi)高中學(xué)生可以直接入讀加拿大同年級(jí)（公立校），無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)。目的是獲得加拿大高中畢業(yè)證。
持有加拿大高中畢業(yè)證者不必考托福雅思，可直接申請(qǐng)各國(guó)家大專院校，甚至有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)好的院校。
加拿大高二就高中畢業(yè)。
國(guó)內(nèi)的高三和大一，是加拿大的college，也可以叫預(yù)科，學(xué)生讀大學(xué)是從大二開(kāi)始讀，因此時(shí)間上沒(méi)有吃虧，所方便是多一次就業(yè)的選擇，而且國(guó)際學(xué)生如果移民（大專后）是非常經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃！
你認(rèn)為呢？

高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)該具備哪些條件求答案

第一部分 學(xué)術(shù)能力部分
1）標(biāo)準(zhǔn)化考試因素：托福/雅思，SAT
托�？荚囀菄�(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言門檻，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多詮釋，但是應(yīng)該提醒的是，目前托�？荚噲�(bào)名異常緊張有意向留學(xué)美國(guó)的學(xué)生一定要提前報(bào)名。SAT考試，SAT考試俗稱美國(guó)的高考，目標(biāo)在美國(guó)大學(xué)Top50的學(xué)生建議考，SAT考試一年7次，且中國(guó)沒(méi)有考點(diǎn)，單詞量大所以國(guó)際學(xué)生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學(xué)生對(duì)此考試已經(jīng)早有準(zhǔn)備，成績(jī)也非常理想那么申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)還需要哪些其他條件呢?我們接下來(lái)看能夠體現(xiàn)學(xué)術(shù)能力的其他衡量因素。
2）學(xué)術(shù)背景因素: 高中學(xué)校聲譽(yù)及高中成績(jī)
當(dāng)中國(guó)學(xué)生大量涌入美國(guó)大學(xué)，美國(guó)已經(jīng)逐漸對(duì)中國(guó)高中的教學(xué)水平有了衡量。最近美國(guó)馬里蘭大學(xué)COMPULIFE研究所（pulife institute，college park，maryland），發(fā)出了一個(gè)名叫 Top 50 High School in China就報(bào)到，根據(jù)過(guò)去5年學(xué)生被國(guó)內(nèi)前五所大學(xué)錄取情況，學(xué)生海外留學(xué)情況，來(lái)自中國(guó)大學(xué)（以及高中）院系主任和校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，師資力量等對(duì)中國(guó)高中進(jìn)行了分析。雖然這個(gè)排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國(guó)對(duì)于中國(guó)的高中開(kāi)始慢慢的了解，所以高中學(xué)校的聲譽(yù)還是至關(guān)重要的。
高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)，高中學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一個(gè)爭(zhēng)議性的問(wèn)題，不同的高中有自己的評(píng)分體系和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但是美國(guó)確死認(rèn)GPA? 這個(gè)問(wèn)題需要跟每個(gè)不同的申請(qǐng)者就申請(qǐng)者的條件單獨(dú)的分析，這里只是想強(qiáng)調(diào)高中階段的成績(jī)高低是能否申請(qǐng)到美國(guó)名校的非常重要因素之一。
第二部分 文書材料部分
文書作為申請(qǐng)的第二大部分獨(dú)立存在，所以它的對(duì)于申請(qǐng)所起到的作文不低于學(xué)術(shù)部分的標(biāo)準(zhǔn)化考試或者是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。其中個(gè)人陳述是申請(qǐng)中的重中之重，在美國(guó)很多學(xué)生要花半年到甚至1年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備個(gè)人陳述，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改和完善也有的同學(xué)直接請(qǐng)求文書制度者的幫助。如果國(guó)際學(xué)生沒(méi)有做好這個(gè)準(zhǔn)備那么我們的申請(qǐng)就顯得暗淡無(wú)光，申請(qǐng)中的文書是唯一能夠體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言表達(dá)部分，如果沒(méi)有這些文字你的考試成績(jī)，和所有的榮譽(yù)也都不能連貫成一體，就不能夠充分的體現(xiàn)申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)，那么美國(guó)的大學(xué)又怎么會(huì)錄取你呢？
第三部分 課外活動(dòng)部分
除了學(xué)術(shù)和申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備，學(xué)生的課外活動(dòng)更能夠凸顯申請(qǐng)者的個(gè)人魅力及優(yōu)勢(shì)，能夠豐富申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷，更能夠真正體現(xiàn)申請(qǐng)者的個(gè)人特點(diǎn)。 美國(guó)的大學(xué)不喜歡只會(huì)讀書的申請(qǐng)者，他們需要的是能夠真正適應(yīng)社會(huì)并有社群責(zé)任感的申請(qǐng)人，而課外活動(dòng)恰好是申請(qǐng)者是否具有這些特性的最佳體現(xiàn)方式。

高中生申請(qǐng)法國(guó)留學(xué)有哪些條件

基本條件是：1，滿18周歲，2，參加考高，且有大學(xué)錄取通知書，或者大學(xué)在讀證明，或者大學(xué)畢業(yè)證書3，無(wú)犯罪記錄，
詳細(xì)的材料在下面的留學(xué)步驟中給出，
留學(xué)步驟給你，希望能幫到你：
留法步驟，希望幫到你：
1，找中介；
1)學(xué)法語(yǔ)—→2)找中介—→3)辦理護(hù)照—→4)參加TEF或TCF考試—→5)CELA評(píng)估—→6)大使館簽證。
2，自己DIY；
1)學(xué)法語(yǔ)—→2)公證材料—→3)申請(qǐng)大學(xué)—→4)拿到3證—→5)辦理護(hù)照—→6)參加TEF或TCF考試—→7)CELA評(píng)估—→8)大使館簽證。
1、公證材料
您需要到戶口所在地或工作所在地（出示工作證明）的公證處去辦理一式兩份的學(xué)歷公證和出生公證。此兩份公證書屬公證處正常業(yè)務(wù)范圍，國(guó)際認(rèn)可。（均須譯成法文附注于后）；
學(xué)歷公證：公證您畢業(yè)的學(xué)校、最高學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)名稱以及畢業(yè)證書號(hào)；
出生公證：公證您的姓名、性別、出生日期、出生地點(diǎn)、國(guó)籍以及父母姓名。
2、申請(qǐng)大學(xué)
將您的公證材料、書寫一份申請(qǐng)表以及校方必要的預(yù)注冊(cè)金額一同寄往您心儀的法國(guó)大學(xué)秘書處（注：一般個(gè)人申請(qǐng)難以得到大學(xué)專業(yè)通知書）。
此申請(qǐng)表必須有以下必要內(nèi)容：姓名、性別、年齡、婚姻狀況、國(guó)內(nèi)的詳細(xì)通訊地址、聯(lián)絡(luò)電話，另外還要寫明您在法國(guó)期間的進(jìn)修專業(yè)計(jì)劃、費(fèi)用安排計(jì)劃、在法國(guó)欲滯留年限、個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等。
這份材料寄出后，若得到校方認(rèn)可，則最快2周時(shí)間您可以收到大學(xué)的預(yù)入學(xué)通知書,這份材料是辦簽證時(shí)必備的！
3、預(yù)學(xué)法語(yǔ)
目前法國(guó)駐華大使館規(guī)定辦理留學(xué)手續(xù)必須在國(guó)內(nèi)預(yù)學(xué)至少500學(xué)時(shí)以上（上海則可能要1000學(xué)時(shí)），而此500學(xué)時(shí)的證明則是由TEF考試中心頒發(fā)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能還要參加等級(jí)考試，這要視法語(yǔ)培訓(xùn)中心及使領(lǐng)館的規(guī)定。
（注：在國(guó)內(nèi)學(xué)上500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)是非常必要的。原因很簡(jiǎn)單，一方面就簽證來(lái)說(shuō)會(huì)更加順利；另一方面，當(dāng)?shù)竭_(dá)法國(guó)之后，倘對(duì)法語(yǔ)一無(wú)所知，不論對(duì)學(xué)習(xí)和生活都將造成極大的障礙，反之則將有利于縮短在法學(xué)習(xí)法語(yǔ)的期限，就極大地爭(zhēng)取到了時(shí)間。因此，如果條件允許的話則盡可能把法語(yǔ)學(xué)得更好，不能為急著留法而不顧一切客觀因素。）
4、辦理護(hù)照
辦理護(hù)照相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單些，目前國(guó)內(nèi)公安部門已大大放寬了公民出國(guó)的審查限制。您只要將入學(xué)證明、公證材料、戶口簿、銀行存款證明（視當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)規(guī)定），以及填寫好申請(qǐng)表格遞交到戶口所在地的公安局出入境管理部門即可。
當(dāng)然，此期間可能需要到派出所政審、核實(shí)。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還需要到省教委留學(xué)中心領(lǐng)取審批材料。這主要是考查大學(xué)畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)的工作服務(wù)年限（按規(guī)定國(guó)家統(tǒng)招碩士3年、本科5年、專科2年；計(jì)劃內(nèi)、外的委培生、自費(fèi)生、定向生均無(wú)服務(wù)年限限制）。若未滿服務(wù)年限，則要償還國(guó)家培養(yǎng)費(fèi)用（碩士3000/年、本科2000/年、專科1500/年，視各省份具體情況而定）。另外省教委還要求提供國(guó)安局的國(guó)家安全教育證明書及銀行資金擔(dān)保證明（此證明可與辦護(hù)照的證明同）。
材料備齊后，一般公安機(jī)關(guān)可在一周之內(nèi)辦完護(hù)照。
5、參加TEF考試
這是據(jù)法國(guó)駐華大使館規(guī)定必須參加的法語(yǔ)水平測(cè)試。每年均有三至四次的考試機(jī)會(huì)，一般會(huì)安排在6月份、8月份、9月份和12月份。
TEF考試由巴黎主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)命題、閱卷。成績(jī)?cè)诮痪碇�后�?周左右公布；合格分?jǐn)?shù)線視當(dāng)次考試的平均水平而定。TEF考試是具國(guó)際性質(zhì)的正規(guī)考試，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)格。由筆試和聽(tīng)力兩部分組成，筆試主要考語(yǔ)法和閱讀。計(jì)分方式為：每空1分，計(jì)450分；對(duì)加一分，錯(cuò)倒扣一分，不答題則不加不扣分。總分累積再乘以2得出最終成績(jī)。（注：如果TEF成績(jī)僅作為簽證證明則能考到平均分左右就行了，當(dāng)然成績(jī)?cè)礁咦匀缓炞C就越順利。）
6、簽證
簽證是最為關(guān)鍵的一關(guān)，一切努力成敗也就在此了。為了成功拿到簽證，事先必須做好充分準(zhǔn)備工作。
先在各地域使領(lǐng)館領(lǐng)取申請(qǐng)表，內(nèi)容大致包括：姓名、出生年月、性別……留法目的、所學(xué)專業(yè)、留法年限、國(guó)內(nèi)工作狀況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源等。
然后須在文化處審查。這是關(guān)鍵一步，一般簽證官會(huì)問(wèn)些簡(jiǎn)單對(duì)話（當(dāng)然可能會(huì)有中方翻譯），主要看您的材料是否齊全以及TEF成績(jī)?nèi)绾�。（注：材料可能大家都能備齊，您的最理想優(yōu)勢(shì)就在于TEF成績(jī)，所以在國(guó)內(nèi)努力學(xué)好法語(yǔ)是很有必要的�。�
簽證必備的材料大致包括：
大學(xué)入學(xué)通知書（僅有語(yǔ)言學(xué)校錄取通知書還不足）、法國(guó)住房擔(dān)保書；出生公證、學(xué)歷公證（備法文翻譯）；
身份證、護(hù)照；
本人銀行存款證明（10萬(wàn)元人民幣，美金、人民幣均可，此存款在獲簽證之后即可取出 自用）；
大學(xué)畢業(yè)證書原件；
TEF成績(jī)（由使領(lǐng)館提供備案）；
個(gè)人筆述申請(qǐng)材料（法文），包括留學(xué)專業(yè)、留學(xué)年限、回國(guó)打算等；
以上原件的影印件各一份。
赴法留學(xué)申請(qǐng)簽證應(yīng)遞交的材料
1、一般性檔案
a）普通護(hù)照影印件；
b）黃色的簽證申請(qǐng)表并貼好或裝訂好照片，不要忘記在表上簽名和寫填表日期；
c）資金證明：
在中國(guó)的資金證明：銀行存款證明，相當(dāng)于10萬(wàn)元人民幣的數(shù)額。（此費(fèi)用一般拿到簽證后可取出，因?yàn)閷⒋婵钭C明原件退還給中國(guó)銀行就可以解凍資金，隨意取出了）；
如果財(cái)源是由在法國(guó)的人員擔(dān)保，則由擔(dān)保人簽字的承擔(dān)費(fèi)用的保證，及其身份證件的影印件(身份證或護(hù)照或居留證)。
證明在法國(guó)的地址(電費(fèi)或電話費(fèi)收據(jù))。
d）居住證明：
住房提供者簽字的證明和他的身份證件影印件(身份證或護(hù)照)和在法國(guó)的地址證明(如電費(fèi)或電話費(fèi)的收據(jù))。
如果學(xué)生年齡不滿18歲，要出示家長(zhǎng)同意的公證書(詳情向簽證處詢問(wèn))。
e）身份證明書 (戶口或身份證)。
2、和學(xué)習(xí)有關(guān)的材料
a）如用法文教學(xué)：法語(yǔ)水平測(cè)試(至少500小時(shí)的法語(yǔ)培訓(xùn))。參加TEF考試，以成績(jī)作憑證。根據(jù)所選擇的專業(yè)對(duì)法語(yǔ)水平的要求不同，也可能要求出示法國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的錄取通知書。
b）如用英文教學(xué)：英語(yǔ)水平證明(錄取學(xué)校要求的證明的影印件或TOEFL 500 分)。
留學(xué)簽證資格評(píng)估表。
中國(guó)大學(xué)的錄取證明并附全國(guó)統(tǒng)一高考成績(jī)單(交兩份影印件，原件將退還)。
最高學(xué)歷證書(交兩份影印件，原件將退還) 。
法國(guó)大學(xué)的注冊(cè)證明或有條件的預(yù)注冊(cè)證明，要注明學(xué)習(xí)的性質(zhì)和學(xué)制時(shí)間及欲攻讀的學(xué)位(交兩份影印件，原件將退還，例如：預(yù)注冊(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，將攻讀學(xué)士學(xué)位)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃闡述：申請(qǐng)人應(yīng)在一封經(jīng)本人簽字的"求學(xué)信"中用法文或英文闡述赴法留學(xué)的原因，已受教育與在法專業(yè)學(xué)習(xí)之間、以及將來(lái)回到中國(guó)后的就業(yè)計(jì)劃之間的聯(lián)絡(luò)。隨信須附法文或英文的簡(jiǎn)歷。
注意：
須提交所有材料的原件，所有材料應(yīng)譯成法文或英文(公證書)，原件將退回給申請(qǐng)者。
簽證申請(qǐng)材料包括：除原件外，要有兩套完全相同的材料，每套中要包括一份表格和證明材料的影印件。
簽證處有權(quán)要求申請(qǐng)人提供其它補(bǔ)充材料。
全部材料備齊遞交后同樣有被拒簽的可能。
出入境注意事項(xiàng)：
出入境的過(guò)程相當(dāng)簡(jiǎn)單快捷。一般是在機(jī)場(chǎng)的海關(guān)驗(yàn)證通道審查，如無(wú)重大嫌疑，一般都可順利通過(guò)。在驗(yàn)證之前要先填寫出境卡，按表格內(nèi)容要求如實(shí)填寫完后，交給檢查官即可。一般會(huì)向出境人員提出簡(jiǎn)單問(wèn)題，一切大可輕松應(yīng)對(duì)。整個(gè)過(guò)程大概5-10分鐘即可結(jié)束。具體海關(guān)出入境要求請(qǐng)參照《中華人民共和國(guó)出境入境邊防檢查條例》。
外對(duì)于國(guó)際航班行李托運(yùn)的限制問(wèn)題，一般按機(jī)票上的最大托運(yùn)重量標(biāo)示。但隨身攜帶的行李包裹則無(wú)明確限制。通常情況下和國(guó)內(nèi)航班類似，在體積不是很大的情況下，只要能通過(guò)安檢就行了，不會(huì)對(duì)其重量進(jìn)行嚴(yán)格控制。因此出境人員可將密度大且無(wú)危險(xiǎn)性物品隨身攜帶，而將密度小以及安檢限制的行李隨機(jī)托運(yùn)。
進(jìn)入法國(guó)后急需辦理的手續(xù)：
1. 首先在校方預(yù)定好的寓所進(jìn)行住宿登記；
2. 辦理正式入學(xué)注冊(cè)；
3. 在銀行開(kāi)戶（兌換現(xiàn)金）、領(lǐng)信用卡、支票簿；
4. 辦理一年保險(xiǎn)；
5. 辦理一年長(zhǎng)期居留（需要的材料大致包括：公證書、護(hù)照、法國(guó)銀行存款證明、保險(xiǎn)證明、入學(xué)證明等的影印件樣本）；
6. 體檢；
7. 申請(qǐng)房補(bǔ)。
留學(xué)法國(guó)的幾個(gè)誤區(qū)
對(duì)于留學(xué)法國(guó)，人們通常在認(rèn)識(shí)上有幾點(diǎn)誤區(qū)：
1.法國(guó)大學(xué)是免學(xué)費(fèi)的。
法國(guó)留學(xué)費(fèi)用比美、英、澳都低，但不表示它完全是免費(fèi)的。學(xué)語(yǔ)言肯定是要花錢的，商科學(xué)校、技術(shù)類學(xué)校都要付學(xué)費(fèi)，從1萬(wàn)到10萬(wàn)法郎不等。法國(guó)的“大學(xué)”免學(xué)費(fèi)——University類的，法語(yǔ)叫Universite，但這些大學(xué)只有不到百所，而且這些學(xué)校要求法語(yǔ)水平很高，專業(yè)背景要很優(yōu)秀，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)難度比較大。還有一些精英大學(xué)可以免學(xué)費(fèi)，但中國(guó)學(xué)生能夠申請(qǐng)的很少。
2.國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)不理想，到法國(guó)留學(xué)可以轉(zhuǎn)個(gè)更理想的專業(yè)。
很多人認(rèn)為在國(guó)內(nèi)學(xué)的專業(yè)不夠好，或與國(guó)際接軌不夠，留學(xué)時(shí)想換個(gè)更理想的專業(yè)。但是一般正規(guī)的學(xué)校是不會(huì)接受學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的。比如，在國(guó)內(nèi)學(xué)金融本科，到國(guó)外轉(zhuǎn)法律碩士，這是很困難的，除非你愿意從本科一年級(jí)重新學(xué)起。轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)該選擇與原專業(yè)相近的，并提供相關(guān)材料證明你在新選專業(yè)方面的能力。
很多學(xué)生認(rèn)為自己掏了錢，就可以選擇自己喜歡的去讀。國(guó)外的好學(xué)校是不會(huì)接受這種觀念的。有一些不很正規(guī)的學(xué)�；蛩搅�學(xué)校會(huì)接受這種學(xué)生，但這些學(xué)校的文憑的可信度、認(rèn)同度往往不是很高。選擇學(xué)校有個(gè)基本原則：要求高的，學(xué)�？赡芎靡恍�，學(xué)費(fèi)也可能低一點(diǎn)；要求低的，什么樣的學(xué)生都可以招的，往往學(xué)校不會(huì)太好，但學(xué)費(fèi)很高。
3.申請(qǐng)英語(yǔ)授課的學(xué)校和專業(yè)就可以不學(xué)法語(yǔ)。
到法國(guó)留學(xué)，學(xué)法語(yǔ)是必不可少的。英語(yǔ)在法國(guó)很多城市不受歡迎，這是老生常談了，法國(guó)人為他們的語(yǔ)言自豪。在法國(guó)說(shuō)英語(yǔ)，有部分人是不歡迎你的。你可以用英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但生活法語(yǔ)關(guān)要過(guò)。你的法語(yǔ)越好，你在法國(guó)的費(fèi)用會(huì)越低。
4.國(guó)家承認(rèn)的文憑就是國(guó)家級(jí)文憑。
法國(guó)高校文憑分國(guó)家級(jí)，校級(jí)

高中生留學(xué)美國(guó)的需要哪些條件

一般式需要有托�；蛘哐潘嫉目荚嚦煽�(jī)的，但是我同學(xué)在青鳥國(guó)際辦理的美國(guó)留學(xué)就是沒(méi)有要語(yǔ)言成績(jī)，具體的你最好還是去咨詢下吧。

高中生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)

一、未畢業(yè)的高中生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，主要是私立高中。提供英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明就可以了。
二、美國(guó)公立高中，極少招留學(xué)生。
美國(guó)的高中屬于義務(wù)教育范疇，當(dāng)?shù)鼐用竦暮⒆佣伎梢宰詣?dòng)入學(xué)，除了居住地外不需要任何其他資格。這是由于美國(guó)基礎(chǔ)教育采取了地方自治的學(xué)區(qū)制，由各個(gè)社群通過(guò)當(dāng)?shù)囟愂仗貏e是房地產(chǎn)稅來(lái)籌集教育資金，使得所在地居民才能享受免費(fèi)教育。原則上，美國(guó)公立高中不允許選學(xué)生，只能按照學(xué)區(qū)招收所在范圍的學(xué)生。這也就是美國(guó)公立高中不能招收國(guó)際學(xué)生的主要原因。
三、美國(guó) *** 會(huì)開(kāi)展很多國(guó)際交流專案，可以讓其他國(guó)家的學(xué)生到美國(guó)的公立高中就讀1年，其中對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)放的有兩個(gè)專案，一個(gè)是國(guó)際交換生專案，還有一個(gè)是美國(guó)F1公立高中專案，學(xué)生的就讀時(shí)間均是1年。
首先，學(xué)生到美國(guó)留學(xué)讀公立高中需要參加一個(gè)美國(guó)高中交換生專案，美國(guó)高中是4年制，分別為9-12年級(jí)，中國(guó)學(xué)生可以在高中二年級(jí)的時(shí)候申請(qǐng)美國(guó)高中交換生專案，就讀美國(guó)公立高中的11年級(jí)，此時(shí)，學(xué)生將會(huì)持有美國(guó)J-1簽證(學(xué)術(shù)交流簽證)，在美國(guó)的公立高中學(xué)習(xí)1年的美國(guó)高中課程，所得學(xué)分可以在美國(guó)保留。
美國(guó)高中交換生專案為學(xué)術(shù)交流專案，學(xué)生持有的是學(xué)術(shù)交流簽證，學(xué)籍并不在美國(guó)高中，學(xué)生雖然有高中學(xué)分，但是因?yàn)閷W(xué)籍的原因直接參加美國(guó)12年級(jí)交換生的學(xué)生不能獲得美國(guó)高中畢業(yè)證，不能申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，所以，選擇美國(guó)11年級(jí)交換生是最佳的時(shí)機(jī)，可以銜接美國(guó)公立高中另外一個(gè)留學(xué)專案——F1公立高中專案。
學(xué)生在讀完美國(guó)11年級(jí)，結(jié)束了1年的美國(guó)交換生專案之后，可以回國(guó)辦一次轉(zhuǎn)簽證手續(xù)，將J-1簽證轉(zhuǎn)成F-1留學(xué)生簽證，參加美國(guó)F1公立高中專案，繼續(xù)到美國(guó)公立高中就讀12年級(jí)的課程。美國(guó)F1公立高中專案是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式，留學(xué)到美國(guó)的公立高中，之前在交換生專案中獲得的美國(guó)高中學(xué)分也會(huì)一同被轉(zhuǎn)到F1公立高中專案中的美國(guó)公立高中學(xué)校，F(xiàn)1公立高中專案結(jié)束后獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書，學(xué)生可以繼續(xù)持有F-1簽證在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)。
F-1簽證是美國(guó)留學(xué)生簽證，本身沒(méi)有具體的時(shí)限，只需以學(xué)生身份按時(shí)做公證即可，F(xiàn)1公立高中的一年時(shí)間源自于專案本身的時(shí)限，選擇高中最后一年參加該專案是最佳的時(shí)間。
參加美國(guó)高中交換生專案和F1公立高中專案除了在學(xué)費(fèi)上比私立公眾便宜外，在寄宿家庭上，美國(guó)高中交換生采用的是志愿者家庭，學(xué)費(fèi)無(wú)需向寄宿家庭繳納費(fèi)用，交換生專案和F1公立高中專案的寄宿家庭都是由美國(guó) *** 嚴(yán)格篩選而出，在學(xué)生安全上是可以獲得保障的。
去美國(guó)留學(xué)生活，選擇美國(guó)11年級(jí)交換生，然后在銜接美國(guó)F1公立高中專案，此種方法對(duì)于那些資金不是很充沛的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)省錢的好方案。

高中生申請(qǐng)美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)都需要準(zhǔn)備哪些資料呢？（推薦）求解答

最主要是多寫一些在大學(xué)經(jīng)歷的活動(dòng)，不要只寫校內(nèi)的活動(dòng)，校外的活動(dòng)或是實(shí)習(xí)也盡量多寫一些，能突出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力就更好了。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)要招收的學(xué)生可不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，所以把自己打造成一個(gè)全方面發(fā)展的人才才能夠吸引美國(guó)招生辦的眼球。推薦信(這個(gè)特別重要，轉(zhuǎn)學(xué)不同的學(xué)校寫法也不一樣)：一般準(zhǔn)備三封就可以了。一封高中counselor（班主任或年級(jí)組長(zhǎng)）和兩封大學(xué)老師的，其中有一封可以是你所申專業(yè)美國(guó)留學(xué)老師的推薦信，另一封可以是校長(zhǎng)或院長(zhǎng)的。另外如果你有比較好的實(shí)習(xí)或是其他比較有影響力的社會(huì)活動(dòng)，也可以寫一封作為輔助的推薦信。推薦信不光要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在原來(lái)學(xué)校表現(xiàn)如何如何好，還要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生雖然在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)很出色，但是因?yàn)樗�的確很有才華，所以他需要一個(gè)更廣闊的空間去施展他的才華，所以很支援他選擇離開(kāi)。美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)要必須準(zhǔn)備的材料：特別提醒 轉(zhuǎn)學(xué)生準(zhǔn)備的材料比新生要更復(fù)雜一些。金東方留學(xué)針對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及材料的準(zhǔn)備做了詳細(xì)的總結(jié)，希望能幫到大家！
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)必須要經(jīng)過(guò)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)：
1、向欲轉(zhuǎn)入的留學(xué)申請(qǐng)，并取得有效的入學(xué)許可（I-20）；2、向原就讀學(xué)校的外籍學(xué)生顧問(wèn)表明轉(zhuǎn)學(xué)意愿；3、在轉(zhuǎn)入新學(xué)校

初中生申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)需要哪些條件

初中生去英國(guó)留學(xué)須三大條件：

天道留學(xué)專家指出，并不是所有的孩子都適合低齡留學(xué)，總的來(lái)說(shuō)，有足夠經(jīng)濟(jì)能力、成績(jī)優(yōu)秀及適應(yīng)能力強(qiáng)的同學(xué)，初中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)比在國(guó)內(nèi)升學(xué)價(jià)值更大。

條件一：家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)豐厚。低齡留學(xué)生的家庭需要較豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，英國(guó)中學(xué)一般要讀三四年，如英、美等國(guó)家的私立中學(xué)的費(fèi)用高達(dá)30萬(wàn)元人民幣/年，即使是 *** 公立中學(xué)，大概也要12萬(wàn)~18萬(wàn)元人民幣/年。

條件二：低齡出國(guó)的孩子的獨(dú)立能力自控能力要好。如果自理能力或自控能力比較差的孩子，到了國(guó)外很有可能學(xué)無(wú)所成。

條件三：心理準(zhǔn)備要充分。現(xiàn)在的青少年絕大部分是獨(dú)生子女，特點(diǎn)是以自我為中心，和人接觸少，自制自理能力差，這就導(dǎo)致了部分年輕人對(duì)于新奇的海外人文環(huán)境產(chǎn)生巨大好奇，難以抵擋各種誘惑而耽誤學(xué)習(xí)；或者抗壓能力較差，遇到問(wèn)題就逃避退縮；有些學(xué)生性格過(guò)分內(nèi)向、缺乏與人交流溝通的能力，不能融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

初中生去英國(guó)留學(xué)必備的三大條件，當(dāng)然初中生年紀(jì)很小，可塑性也很高，風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)也都很高，因此除了以上的三個(gè)條件，初中生英國(guó)留學(xué)還有很多細(xì)節(jié)和條件都需要家長(zhǎng)特別注意。

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