今天高校招生網小編整理了福建物理類�？茖W校排名 福建師范大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

2021年福建高考分數排名表

福建省教育考試院公布2021年福建高考成績“一分一段”統(tǒng)計表。高考一分一段表是考試院官方公布的每一分數段的高考考生分布情況統(tǒng)計表。它以1分為單位，統(tǒng)計福建高考所有的考生成績在該分數段的考生人數和累計人數。?福建一分一段表是將全省同類別考生嫌拿的分數從高到低排列，再按一分一段統(tǒng)計本段人數；從本段往上，一直到最高分段的所有人數相加，就是累計人數。

以下是物理類一分一段表：

以下是歷史類一分一段表：

?分?段表如何應?

認真查看省招辦向社會公布的各類考??分?檔成績統(tǒng)計表和往年各批次學校的投檔線及錄取情況統(tǒng)計表(包括每所?校錄取的最?分、最低分、平均分以及投檔線)。在?分?段表中查找與??成績相對應的分數排名和這?位次成績共有多少考?，以確定??成績在全省的位置。

在使分段表的基礎上，考還可以看的考成績與當年“本”線的分數差值。假定去年超

過“?本”線100分能上某所學校，看今年??的分數超過?本線多少分。如果超過了100分以上，填報這瞎者孝所學校，被磨稿錄取的希望就?較?。如果成績在某?分數段過于集中，考?填報志愿時就應注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度。

福建師范大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...

一、福建師范大學王牌專業(yè)介紹 國家級特色專業(yè)（10個）：美術學、體育學類、漢語言文學、音樂學、英語、物理學、數學與應用數學、地理科學、經濟學、歷史學

福建省重點建設學科

國家重點學科（1個）：中國現當代文學

福建省特色重點學科（9個）：中國語言文學、體育學、理論經濟學、音樂與舞蹈學、光學工程、材料科學與工程、馬克思主義理論、中國史、美術學

省級重點學科（26個）：理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態(tài)學、光學工程、材料科學與工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程、軟件工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學
二、福建師范大學簡介
福建師范大學 坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城福州，是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年省屬高等學府。學校肇始于1907年清朝帝師陳寶琛先生創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學堂”，后由華南女子文理學院、福建協(xié)和大學、福建省立師范�？茖W校等單位幾經調整合并，于1953年成立福建師范學院，1972年易名為 福建師范大學 并沿用至今。2012年，教育部與福建省人民政府共建 福建師范大學 。2014年被確定為福建省重點建設的高水平大學。2018年被確定為福建省一流大學建設高校。

百載春秋，薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內外的大師巨匠曾在學校任教。經過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新，學校砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓精神，孕育了“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展，榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮清純譽稱號。滋蘭樹蕙，桃李芬芳。建校以來，學校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才，為國家和福建省經濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。

學校本部現有旗山、倉山兩個校區(qū)，占地面積約4000畝�，F有本科專業(yè)85個（招生專業(yè)78個），全日制普通本科學生2.3萬多人，各類研究生7千多人。校本部擁有1800多名專任教師，其中，高級職稱人員占59.06%；具有博士學位教師占52.15%；國際歐亞科學院院士1人，雙聘院士3人，國家“*”入選者9人，*獎勵計劃特聘教授4人、青年銀斗學者3人，國家杰出青年科學基金獲得者（含海外）8人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者6人，國務院學位委員會學科評議組召集人、成員3人，全國博士后管委會專家評審組召集人1人，國家級有突出貢獻中青年專家9人，國家級百千萬人才工程人選8人，“全國高校黃大年式教師團隊”1個、國家級教學團隊3個、“教學名師”2人，文化名家暨“四個一批”人才5人，科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，教育部創(chuàng)新團隊2個，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17人，歷年享受國務院政府特殊津貼專家133人。

學校堅持立德樹人，將人才培養(yǎng)作為中心工作，不斷深化教育教學改革，著力提升人才培養(yǎng)質量。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀，先后獲國家級教學成果一、二等獎17項。26部教材入選國家級重點規(guī)劃建設教材。先后獲批國家級專業(yè)綜合改革試點2個、特色專業(yè)建設點10個，國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學示范課程28門次，國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心（含項目）8個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，國家級卓越教師教育計劃1項。入選全國重點馬克思主義學院，擁有國家人才培養(yǎng)基地4個，教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部思政課教師教學研修基地、教育部全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地各1個。學生在“挑戰(zhàn)杯”等國家級賽事中屢獲特等獎、金獎、一等獎，入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文3篇。

學校充分發(fā)揮學科龍頭帶動作用，著力構建一流文科、高水平理科、有特色工科的學科體系，基本形成了綜合性大學的學科布局，涵蓋文、史、哲、理、工、教、經、法、管、農、藝等11個學科門類。擁有國家重點學科1個、省高峰學科8個、高原學科14個，博士后科研流動站19個，博士學位授權一級學科答搏咐21個，碩士學位授權一級學科34個，碩士專業(yè)學位授權點19個。在教育部第四輪全國高校學科評估中，有3個學科進入A類、12個學科進入B類，A類學科數、AB類學科數均位居福建省屬高校第1位，A類學科數并列全國高校第45位。

學校堅持“頂天立地”，大力推進協(xié)同創(chuàng)新，勇攀科學高峰。獲批建設全國政治經濟學研究中心（全國僅7個），擁有國家級重點實驗室培育基地、國家地方聯合工程研究中心、國家級“2024”協(xié)同創(chuàng)新中心（核心協(xié)同單位之一）3個，教育部重點實驗室、工程研究中心、人文社科重點研究基地等部省級科研平臺88個。先后獲部省級以上科研成果獎近750項，其中獨立或合作獲國家三大獎（國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎）18項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎人文社會科學一等獎3項，自然科學一等獎1項。近五年來，承擔各類國家級課題400項，其他各類課題近3000多項，其中獲得國家社會科學基金重大項目和教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目13項，3部專著入選國家社科成果文庫、1部專著入選國家社科基金中華學術外譯項目。圍繞福建建設21世紀海上絲綢之路核心區(qū)、自由貿易試驗區(qū)、國家生態(tài)文明試驗區(qū)等生動實踐，積極開展產學研用合作，多途徑促進科技成果轉化及產業(yè)化。打造一批富有區(qū)域和學校特色的新型智庫，聚焦重大現實問題，努力發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。

福建師范大學教務處正方管理系統(tǒng)入口地址

福建師范大學教務處官網： http://jwc.fjnu.edu.cn/

福建師范大學閩南科技學院在哪里 附準確地址

福建師范大學協(xié)和學院在哪里 附準確地址

福建師范大學閩南科技學院教務處電話 附號碼及其他聯系方式

福建師范大學郵編 附地址和介紹

福建師范大學協(xié)和學院郵編 附地址和介紹

福建師范大學閩南科技學院郵編 附地址和介紹

福建師范大學閩南科技學院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

福建師范大學協(xié)和學院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇) ;

福建省高校排名一覽表

福建省高校前十排名：廈門大學（省內排名：第1名）、福建師范大學（省內排名：第2名）、福州大學（省內排名：第3名）、福建農林大學（省內排名：第4名）、華僑大學（省內排名：第5名）、福建醫(yī)科大學（省內排名：第6名）、集美大學（省內排名：第7名）、福建中醫(yī)藥大學（省內排名：第8名）、福建工局此程學院（省內排名：第9名）、廈門理工學院（省內排名：第10名）。

1、廈門大學

是福建省內排名第一的高校，直接隸屬于教育部，是教育部與福建省共建的高水平研究型大學。學校設有理、工、醫(yī)、管理、經濟、文、法、教育等學科，是一所以理工為主，文、法、管理、經濟、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的研究型大學。廈門大學在化學、物理學、海洋科學等方面具有較高的學術地位和影響力。

2、福建師范大學

是省屬重點大學，下設有教育、文學、外國語言文學、新聞傳播、數學、物理與信息工程、生命科學7大學部。該校師資力量雄厚，設有教育部教科書研究所等科研平臺，在教育學和對外漢語教學方面具有鮮明特色。

3、福州大學

是福建省內綜合實力較強的省屬重點大學，設有理、工、醫(yī)、經濟、管理、文、法、教育等學部和學院，是一所教學與科研并重的多科性大學。該校在數學、力學、化學等方面有較深的學術底蘊。

4、福建農林大學

是教育部與福建省共建的高水平農業(yè)林業(yè)大學，設有農業(yè)、林業(yè)、經濟管理等學部，在農、林、生物技術和海洋漁業(yè)科學方面具有特色。學校還注重發(fā)展現代農業(yè)，與日本愛媛大學合作成立農業(yè)科技學院。

5、華僑大學

是一所包括碩士、博士在內的多科性大學，設有理、工、經濟、管理、文、法等學部，下屬華文學院等是對外漢語教學的重要基地。學校力爭建設成為服務東南亞地區(qū)的高水平研究型大學。

6、福建醫(yī)科大學

是福建省屬重點大學，由福建醫(yī)學院、福建中醫(yī)學院和護理專科學校合并組建而成，是一所醫(yī)、藥、護結合的省屬重點大學。該校以醫(yī)學見長，在腫瘤學和神經疾病方面研究具有實力。

7、集美大學

由廈門大學、華僑大學等高校的醫(yī)學院系合并組建，是一所醫(yī)藥衛(wèi)生方向的全日制本科醫(yī)學院校。該校在醫(yī)學技術、護理學、藥學等專業(yè)人才培養(yǎng)方面具有實力。

8、福建中醫(yī)藥大學

是福建省唯一一所中醫(yī)藥高等醫(yī)藥院校，設有中醫(yī)、中西醫(yī)結合兩大學科群。學校重視發(fā)揚中醫(yī)藥文化，在中醫(yī)藥基礎理論和臨床醫(yī)療方面積累了豐富桐桐迅的經驗。

9、福建工程學院

由原福州大學工學院和信息工程學院組建而成，是一所工科類省屬本科高校。該校在電子信息工程、計算機科學與技術等專業(yè)培養(yǎng)方面具有較強實力。

10、廈門理工學院

是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以育人為本，為產業(yè)服務”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路，建設“親產業(yè)、開放式、國際化”的國內一流高水平應用技術大學。

高校排名的主要作用

1、反映高校實力：排名可以直觀反映不同高校之間的教學科研實力高低。

2、引導高校競相提升：為爭取排名，可以激勵高校不斷提高辦學水平。

3、指導學生選擇學校：學生可以參考排名情況，選擇實力較強的高校。

4、展示高校辦學輪友特色：排名可以通過指標體現不同高校的辦學特色和優(yōu)勢專業(yè)。

5、考量高校配置資源：政府可依據排名合理配置高校發(fā)展所需資源。

6、推動產學研合作：高排名可以吸引企業(yè)與高校開展產學研合作。

7、提升社會聲譽：好的排名可以提升高校的社會聲望和影響力。

師范類大專院校全國排名?

志愿填報工作陸續(xù)展開，大家需要對目標院校進行一定程度的深入了解，知道大學的實力和排名，才便于在高考填報志愿的時候，成功選擇對自己的就業(yè)有幫助的大學。

1師范類大專學校報考熱度排名凳蘆

學校名稱 所在地 辦學類型 高校熱度
湘中幼兒師范高等專科學校 湖南 �？疲ǜ呗�) 83.2w
焦作師范高等�？茖W校 河南 專科（高職) 73.1w
淄博師范高等�？茖W校 山東 �？疲ǜ呗�) 56.2w
濟南幼兒師范高等專科學校 山東 �？疲ǜ呗�) 50.3w
連云港師范高等專科學校 江蘇 �？疲ǜ呗�) 43.7w
桂林師范高等專科學校 廣西 �？疲ǜ呗�) 41w
四川幼兒師范高等專科學校 四川 �？疲ǜ呗�) 40.4w
廣西幼兒師范高等專科學校 廣西 �？疲ǜ呗�) 33.1w
贛州師范高等�？茖W校 江西 �？疲ǜ呗�) 30w
川北幼兒師范高等�？茖W校 四川 專科（高職) 29.5w
重慶幼兒師范高等�？茖W校 重慶 �？疲ǜ呗�) 29.1w
朝陽師范高等專科學校 遼寧 �？疲ǜ呗�) 26.3w
寶雞職業(yè)技術學院 陜西 專科（高職) 26.2w
隴南師范高等�？茖W校 甘肅 �？疲ǜ呗�) 24.4w
鄭州幼兒師范高等�？茖W校 河南 專科（高職) 23.9w
馬鞍山師范高等�？茖W校 安徽 �？疲ǜ呗�) 22.9w
錦州師范高等�？茖W校 遼寧 �？疲ǜ呗�) 21.9w
石家莊幼兒師范高等�？茖W校 河北 專科（高職) 21.5w
麗江師范高等�？茖W校 云南 �？疲ǜ呗�) 21.4w
新疆皮粗兄師范高等專科學校 新疆 �？疲ǜ呗�) 19.9w
定西師范高等專科學校 甘肅 �？疲ǜ呗�) 19.3w
齊齊哈爾高等師范�？茖W校 黑龍江 �？疲ǜ呗�) 17.3w
湖南幼兒師范高等�？茖W校 湖南 專科（高職) 17.2w
鐵嶺師范高等�？茖W校 遼寧 專科（高職) 16.7w
福建幼兒師范高等�？茖W校 福建 專科（高職) 16.2w
黑龍江幼兒師范高等�？茖W校 黑龍江 �？疲ǜ呗�) 16.2w
合肥幼兒師范高等�？茖W校 安徽 �？疲ǜ呗�) 14.9w
泉州幼兒師范高等�？茖W校 福建 �？疲ǜ呗�) 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等專科學校 黑龍江 �？疲ǜ呗�) 14.3w
撫順師范高等�？茖W校 遼寧 �？疲ǜ呗�) 14.2w
徐州幼兒師范高等�？茖W校 江蘇 �？疲ǜ呗�) 13.3w
安陽幼兒師范高等�？茖W校 河南 �？疲ǜ呗�) 13.3w
鶴崗師范高等�？茖W校 黑龍江 �？疲ǜ呗�) 12.7w
和田師范�？茖W校 新疆 專科（高職) 11.7w
運城幼兒師范高等�？茖W校 山西 �？疲ǜ呗�) 11.6w
德宏師范高等專科學校 云南 �？疲ǜ呗�) 10.8w
晉中師范高等�？茖W校 山西 �？疲ǜ呗�) 10.2w
川南幼兒師范高等�？茖W校 四川 專科（高職) 9.2w
保定幼兒師范高等�？茖W校 河北 專科（燃襲高職) 8.9w
桐城師范高等�？茖W校 安徽 �？疲ǜ呗�) 8.9w
江西師范高等�？茖W校 江西 �？疲ǜ呗�) 7.2w
南通師范高等�？茖W校 江蘇 專科（高職) 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術學院 湖北 �？疲ǜ呗�) 6.3w
陽泉師范高等專科學校 山西 �？疲ǜ呗�) 6w
銅仁幼兒師范高等專科學校 貴州 �？疲ǜ呗�) 6w
湖北幼兒師范高等�？茖W校 湖北 �？疲ǜ呗�) 5.9w
遼寧特殊教育師范高等專科學校 遼寧 �？疲ǜ呗�) 5.4w
遼寧民族師范高等專科學校 遼寧 �？疲ǜ呗�) 5.3w
阜陽幼兒師范高等專科學校 安徽 �？疲ǜ呗�) 4.9w
湛江幼兒師范�？茖W校 廣東 �？疲ǜ呗�) 4.5w
廣東茂名幼兒師范�？茖W校 廣東 �？疲ǜ呗�) 4.3w
貴陽幼兒師范高等專科學校 貴州 �？疲ǜ呗�) 4.1w
上饒幼兒師范高等�？茖W校 江西 �？疲ǜ呗�) 4w
長春師范高等�？茖W校 吉林 專科（高職) 3.4w
閩江師范高等�？茖W校 福建 �？疲ǜ呗�) 3.1w
宜春幼兒師范高等專科學校 江西 �？疲ǜ呗�) 3w
唐山幼兒師范高等�？茖W校 河北 �？疲ǜ呗�) 2.6w
內蒙古民族幼兒師范高等�？茖W校 內蒙古 專科（高職) 2.3w
西昌民族幼兒師范高等�？茖W校 四川 專科（高職) 2.1w
六盤水幼兒師范高等�？茖W校 貴州 專科（高職) 1.7w
運城師范高等�？茖W校 山西 �？疲ǜ呗�) 1.4w
黔南民族幼兒師范高等專科學校 貴州 �？疲ǜ呗�) 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等專科學校 貴州 �？疲ǜ呗�) 1.2w
懷化師范高等�？茖W校 湖南 專科（高職) 1.1w
湘南幼兒師范高等�？茖W校 湖南 其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等�？茖W校 江蘇 專科（高職) 1.1w
蘇州幼兒師范高等�？茖W校 江蘇 �？疲ǜ呗�) 1.1w
朔州師范高等�？茖W校 山西 專科（高職) 1w
昆明幼兒師范高等�？茖W校 云南 �？疲ǜ呗�) 9658
撫州幼兒師范高等專科學校 江西 �？疲ǜ呗�) 7133
太原幼兒師范高等�？茖W校 山西 �？疲ǜ呗�) 6020
廣東江門幼兒師范高等專科學校 廣東 �？疲ǜ呗�) 5748
大同師范高等�？茖W校 山西 �？疲ǜ呗�) 2115
2師范類專業(yè)畢業(yè)生需求量

關于師范類各專業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關部門曾就教育部直屬的師范院校做過統(tǒng)計，需求較大的專業(yè)主要有數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、經濟管理、經濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。當然，這種需求形勢在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專業(yè)不一定都是師范專業(yè)。幾乎所有師范院校都開設有非師范類專業(yè)，有的比重還相當大，一些師范大學，尤其是一些省級以上重點師范大學甚至已經向綜合性教研型或研究型大學轉變，非師范專業(yè)較師范專業(yè)愈加強盛。

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