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開(kāi)設(shè)電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)校有很多,小編給大家收集了南京城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)具體知識(shí),給同學(xué)們借鑒。
專業(yè)代碼:560301
教育類型:高等職業(yè)教育
學(xué)制:3年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)和應(yīng)用的企事業(yè)單位,培養(yǎng)能勝任在生產(chǎn)、服務(wù)第一線的從事電子信息工程設(shè)備和電子信息工程系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)服務(wù)和管理工作,掌握必備的電子信息工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),掌握從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)所需的各種高級(jí)操作技能,能進(jìn)行電子產(chǎn)品整機(jī)的焊接、裝配、測(cè)量、調(diào)試、修理等高級(jí)技術(shù)操作,熟悉電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和工藝,具有英語(yǔ)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,德、智、體、美全面發(fā)展,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高技能專門人才。
職業(yè)面向:
主要就業(yè)單位:電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位。
主要就業(yè)部門:技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、售后服務(wù)、工藝質(zhì)檢、維修和銷售部門。
可從事的工作崗位:生產(chǎn)加工制造;電氣設(shè)備和自動(dòng)化控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和開(kāi)發(fā);PCB輔助設(shè)計(jì)、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備和流水線的使用、維護(hù)和管理;質(zhì)檢、銷售及售后服務(wù)。
主要課程設(shè)置:
主要理論課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、傳感器原理與應(yīng)用、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、PLC原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用。
主要實(shí)踐技能課程:電子工藝實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電路仿真軟件、Protel實(shí)踐、模擬電子電路實(shí)訓(xùn)、數(shù)字電子電路實(shí)訓(xùn)、PLC原理與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)踐。
培養(yǎng)方案特色:
1、學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì):通過(guò)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、公益勞動(dòng)、軍事理論、軍事訓(xùn)練等課程的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)。
專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì):旨在通過(guò)組織多種形式和內(nèi)容的第二課堂教學(xué)活動(dòng)并進(jìn)行,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
職業(yè)素質(zhì):通過(guò)工廠參觀、企業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)等,幫助學(xué)生了解企業(yè)法規(guī),調(diào)整就業(yè)心理,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
2、專業(yè)課程(技能)培養(yǎng):采用理論+實(shí)驗(yàn)課程+實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)方案。
(1)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本的理論知識(shí),并通過(guò)課程模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)物實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生更好地理解理論課的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代電子儀器設(shè)備的測(cè)量原理、使用和測(cè)量方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(2)實(shí)訓(xùn)課程:要求學(xué)生利用所學(xué)過(guò)的電路課程知識(shí),設(shè)計(jì)出一些實(shí)用的電路和系統(tǒng),通過(guò)焊接、面包板連接具體的電路和系統(tǒng),訓(xùn)練裝配、調(diào)試等基本功,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際設(shè)計(jì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、綜合技能培養(yǎng)
通過(guò)綜合設(shè)計(jì)課程、去企事業(yè)單位實(shí)習(xí),以及畢業(yè)綜合實(shí)踐工作,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)人的責(zé)任感,綜合應(yīng)用所學(xué)課程從事科學(xué)研究的初步能力。
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