下面根據(jù)育路網(wǎng)小編收集到的資料，為各位考生和家長介紹一下電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景吧，希望對大家有所幫助。

　　就業(yè)單位：

　　國有企業(yè)、民營及私營企業(yè)，IT企業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的"技能"，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應(yīng)用"為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能"，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)"搶購"知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。這個專業(yè)就業(yè)前景：這一行業(yè)的前景是十分廣闊的，將來的分工也會越來越細(xì)，未來中國需要大量這方面的專業(yè)人員。目前不僅沒有飽和，而且需求會越來越大。不過要有真本事，將來的競爭肯定也會越來越激烈。

　　就業(yè)前景：

　　主要到應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域(特別是光機(jī)電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作。

　　現(xiàn)在發(fā)展的趨勢，就業(yè)前景應(yīng)該說是不錯的，很有前途。

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)，適宜到科技、教育、經(jīng)濟(jì)和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學(xué)工作，特別是與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理和一些相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

　　相對適合電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的工作職位

　　通過對多家公司的招聘信息分析，從技術(shù)層面上來看，相對適合電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的工作職位為

　　<1>電子信息專業(yè) JAVA軟件工程師

　　很多的公司都有招聘JAVA軟件工程師，但都需要有一年以上JAVA開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，而且要求的技術(shù)也比較多。一般要求為：熟悉J2EE架構(gòu)，struts框架和javascript;熟悉SQLSERVER、Oracle等大型數(shù)據(jù)庫之一;熟悉B/S或C/S開發(fā)模式;精通JSP、EJB、JDBC等JAVA技術(shù)，精通JBOSS、Weblogic等服務(wù)器;另外，能夠使用Rational或者TogetherJ進(jìn)行建模，或有Html、CSS、Java設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或Java相關(guān)證書將優(yōu)先。

　　<2>電子信息專業(yè) VC軟件工程師

　　對于VC軟件工程師的要求主要還是體現(xiàn)在對VC開發(fā)的熟練程度，公司一般都需要有一年以上VC開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并最好能主持或參與過一個以上成規(guī)模的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理;具體要求為：熟悉軟件工程知識，精通VC++系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，豐富的C語言編程經(jīng)驗(yàn)，精通面向?qū)ο蠹夹g(shù)，熟悉Oracle /SQL Server 數(shù)據(jù)庫之一;對于熟悉DELPHI、VB、COM/DCOM/ATL，并對WINDOWS內(nèi)核有一定的了解者優(yōu)先。

　　<3>電子信息專業(yè) 嵌入式軟件開發(fā)工程師

　　兩年以上C\\C++開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā);數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算方法功底較好者優(yōu)先，有底層驅(qū)動編寫經(jīng)驗(yàn);有uC/OS 、WIN CE、linux驅(qū)動開發(fā)經(jīng)驗(yàn)尤佳;

　　<4>電子信息專業(yè) Delphi開發(fā)工程師

　　精通Borland Delphi，掌握基本的c/c++編程;熟悉Windows下的編程模式;對Windows下的多線程、網(wǎng)絡(luò)、SDK等有一定深度的了解;掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫編程，熟悉MSSqlserver/Sybase之一的數(shù)據(jù)庫編程開發(fā);

　　<5>電子信息專業(yè) .NET開發(fā)工程師

　　具備一年以上web項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，有大型動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，精通B/S模式開發(fā);精通C#, ASP.NET，Vbscript，Javascript等編程語言;精通MySQL, MS SQL等數(shù)據(jù)庫操作;熟練使用HTML, XML, JavaScript，CSS的編寫，能獨(dú)立進(jìn)行前后端調(diào)試;熟悉Visual Studio Team Suite, Team Foundation Server 者優(yōu)先。

　　<6>電子信息專業(yè) 數(shù)據(jù)庫工程師

　　熟練掌握C++/Jsp/Servlet語言，對Html、Javascript有深入細(xì)致的了解，有大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);有統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)經(jīng)驗(yàn);熟悉Oracle或DB2或TERADATA數(shù)據(jù)庫的使用;建立過大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的將會優(yōu)先考慮。

　　<7>電子信息專業(yè) 網(wǎng)站程序員(asp,jsp 開發(fā))

　　精通html和java script腳本，熟練掌握ASP、JSP，MY SQL數(shù)據(jù)庫管理;掌握WWW、FTP、 TELNET、MYSQL等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，熟悉LINUX和WIN2000網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置、安全維護(hù)，有大型WEB網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn);至少二年以上asp開發(fā)經(jīng)驗(yàn);有Web Service平臺下.net開發(fā)者優(yōu)先;大型項(xiàng)目軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　<8>電子信息專業(yè) 硬件工程師

　　至少需要有一年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn), 具備一個或以上的數(shù)模電路調(diào)試經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)過交流采樣電路者優(yōu)先。精通數(shù)字、模擬電路設(shè)計(jì)及信號與系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，精通CPLD、DSP、FPGA中的一項(xiàng)或一項(xiàng)以上技術(shù)。能使用protel進(jìn)行原理圖、印制板圖設(shè)計(jì)，掌握C、C++語言編程，具備較強(qiáng)的硬件調(diào)試和軟件編程能力。

　　<9>電子信息專業(yè) PCB設(shè)計(jì)工程師

　　有三年以上Layout工程師經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)過4以上PCB板，熟悉高頻電路設(shè)計(jì)，EMC相關(guān)知識，信號完整性相關(guān)知識;熟悉運(yùn)用及操作Orcad、PROTEL等EDA軟件;負(fù)責(zé)元器件建庫及維護(hù)，完善及規(guī)范PCB零件庫，確保所有零件都能準(zhǔn)確無誤的安裝在PCB板上;編輯原理圖使之能配合PCB軟件(Allgro)完成netist的轉(zhuǎn)換工作，確保器件封裝結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系無誤;按照原理圖的要求進(jìn)行器件布局，兼顧PCB板的整體結(jié)構(gòu);進(jìn)行布線設(shè)計(jì)，使電氣性能、走線質(zhì)量達(dá)最佳狀態(tài)，完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的PCB Layout工作。

　　<10>電子信息專業(yè) FPGA工程師

　　2年以上FPGA設(shè)計(jì)和調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握基于FPGA的設(shè)計(jì)流程，精通verilog或者VHDL語言，能夠完成從系統(tǒng)要求、架構(gòu)設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)、代碼仿真等工作;熟悉XILINX或ALTERAFPGA結(jié)構(gòu)，掌握相關(guān)設(shè)計(jì)流程及相關(guān)的開發(fā)綜合工具，要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn);良好的數(shù)字電路基礎(chǔ)，較強(qiáng)的電路設(shè)計(jì)、調(diào)試能力，會使用常用的測試儀器;了解TCP/IP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;

　　<11>電子信息專業(yè) 嵌入式硬件開發(fā)工程師

　　有電子通訊類產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，英文良好;熟悉16位、32位單片機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，熟悉ARM9平臺，有模擬和數(shù)字電路開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉PC相關(guān)的各種接口電路;熟悉Protel,、PowerPCB等;應(yīng)用ARM進(jìn)行過嵌入式硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)。

　　<12>通信設(shè)計(jì)工程師

　　二年以上無線通信工作經(jīng)驗(yàn)，了解GSM/CDMA2000/WCDMA系統(tǒng)原理;熟悉無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化業(yè)務(wù)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化工具，具有較強(qiáng)的綜合分析能力;對網(wǎng)優(yōu)工程提供清晰思路及方向;對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及調(diào)整有一定經(jīng)驗(yàn)包括基站規(guī)劃、頻率規(guī)劃及天線調(diào)整等;掌握OFFICE和AUTOCAD軟件;較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;有通信設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　<13>電子信息專業(yè) 從教

　　作為電子信息工程的學(xué)生也可以選擇在一些技術(shù)型學(xué)院擔(dān)任教師，據(jù)了解學(xué)院以往也有一些女生到各地的學(xué)校執(zhí)教。而從近幾年的發(fā)展形勢看，一些重點(diǎn)高中為了全面提高辦學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)在嘗試著招收非師范專業(yè)畢業(yè)生，像南安市去年秋季擇優(yōu)吸收22名非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到高中教師隊(duì)伍中。這種高中招收非師范類大學(xué)生的情況有可能將成為一種趨勢，如果本專業(yè)的學(xué)生能夠有良好的學(xué)習(xí)成績，提高自身講課、教學(xué)能力，考取普通話和教師資格證書，在一些重點(diǎn)學(xué)校任教也是一個不錯的選擇。

　　<14>電子信息專業(yè) 項(xiàng)目管理人員

　　通過跟前幾屆畢業(yè)生的交流，了解到他們當(dāng)中部分人不僅僅只能做開發(fā)類的職業(yè)，而是從諸如項(xiàng)目管理類的行業(yè)。主要工作為與客戶的溝通，對所接項(xiàng)目的開發(fā)、生產(chǎn)進(jìn)行合理的管理。要求具備有很好的語言溝通能力，開發(fā)產(chǎn)品的相關(guān)基本技能都要能夠掌握，有團(tuán)隊(duì)組織能力和合作意識，并且英語水平要很出色。

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及薪酬待遇

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在我國起步時間比較晚，但是由于國民經(jīng)濟(jì)和國民科技的發(fā)展，越來越多的行業(yè)需要到電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才，因此，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是很客觀的。

　　如果你想要報(bào)考以上專業(yè)，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯(lián)系你!