越來越多的家長和考生來咨詢小編關(guān)于高考填報志愿選專業(yè)的問題，“哪個專業(yè)好呢?”“我家孩子是理科生，該選哪個專業(yè)呢?”“女生選擇什么專業(yè)好呢?”等等。下面小編就從九個方面為大家詳解什么樣的專業(yè)才是好專業(yè)?如何才能合理報考專業(yè)?

　　1.“熱門專業(yè)”就是好專業(yè)?

　　解答：

　　每年被問得最多的問題之一便是：“現(xiàn)在什么專業(yè)最熱門?”按照這種思維方式來選填高考專業(yè)的考生和家長是非常多的。所謂“熱門”專業(yè)，也就是那些家長關(guān)注度高、考生報考熱情度高的專業(yè)。譬如，金融、外貿(mào)、財會、計算機等，多年來一直是炙手可熱的“熱門”專業(yè)。“熱門”專業(yè)之所以受到考生家長青睞，主要是因為考生和家長認為其就業(yè)率比較高，對應(yīng)的就業(yè)行業(yè)環(huán)境好、待遇高。

　　但在實際招生過程中，“熱門”專業(yè)受熱捧的原因更多是由于招生計劃數(shù)引起的。因為全國大部分院校都開設(shè)了以上專業(yè)，招生計劃數(shù)如此之多，必然在報考人數(shù)上蔚為壯觀，儼然“熱門”。但這種“熱門”專業(yè)的開設(shè)也給四五年后的畢業(yè)生造成了就業(yè)壓力——“供過于求，就業(yè)撞車”。“熱門”專業(yè)報考時，招生計劃數(shù)遠遠多于社會市場的人才需求，“熱門”專業(yè)到了找工作的時候就只能是部分人的“熱門就業(yè)”。這就不難理解2014年教育部以及有些省(區(qū)、市)公布的就業(yè)率較低的專業(yè)中，會出現(xiàn)電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工商管理等曾經(jīng)“熱銷”多年的專業(yè)。

　　熱門專業(yè)不等于高就業(yè)率，而且熱門的專業(yè)也并非一成不變，以前師范類專業(yè)一直是傳統(tǒng)“冷門”，很多人不想當(dāng)老師，不愿意報考師范類，但隨著近年教師待遇的提高加上職業(yè)的相對穩(wěn)定，已經(jīng)開始有很多考生爭相報考師范類專業(yè)。而隨著能源戰(zhàn)略在國民經(jīng)濟中的作用不斷提升，以前一直身處“冷宮”的“農(nóng)林地礦油”也在逐漸升溫。

　　2.“就業(yè)率高”的專業(yè)就是好專業(yè)?

　　解答：

　　不可否認的是，上大學(xué)選專業(yè)的終極目標之一就是為未來的就業(yè)做準備，填報高考志愿是否要考慮就業(yè)因素，答案是肯定的!但在運用“就業(yè)率”來作為選擇專業(yè)的參考依據(jù)時，我們不能僅憑就業(yè)率的數(shù)字高低來做判斷。

　　不同于過去計劃經(jīng)濟時期的畢業(yè)生，需要拿到用人單位的報到證才算是就業(yè)了，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計口徑比較寬泛，無論學(xué)生是打算自主創(chuàng)業(yè)還是將來做自由職業(yè)者，只要學(xué)生離校時向?qū)W校提供了一個今后的就業(yè)去向，都被視為就業(yè)率的統(tǒng)計依據(jù)。隨著就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，報考研究生的人數(shù)也持續(xù)增加，很多大學(xué)把考研人數(shù)也計入就業(yè)率中，也就是大家通常所說的“隱性就業(yè)”。因此大學(xué)統(tǒng)計出來的就業(yè)人數(shù)里，不僅包括實際參加工作的畢業(yè)生人數(shù)，還包括考研、出國留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)以及靈活就業(yè)的人數(shù)。這個就業(yè)率數(shù)字并不能代表畢業(yè)生參加工作的實際情況，與人們對各類專業(yè)就業(yè)率的實際定位也有一定的差距。

　　此外，考生和家長在參考就業(yè)率數(shù)據(jù)時，還需要注意到：并非某所高校的就業(yè)率高就代表著這所學(xué)校所有專業(yè)的就業(yè)率都高;并非統(tǒng)計出來某個專業(yè)的就業(yè)率比較高，就代表這個專業(yè)在任何一所學(xué)校的就業(yè)率都高;并非某個專業(yè)有了高的就業(yè)率，就代表畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量很高。

　　3.“錄取分數(shù)高”的專業(yè)就是好專業(yè)?

　　解答：

　　各個專業(yè)錄取分數(shù)有高有低，高校錄取分數(shù)高的專業(yè)基本上也就是我們通常所謂的“熱門”專業(yè)，因為考生和家長在志愿填報的過程中大多有“不能浪費分數(shù)”的從眾心理，認為高分數(shù)就要報考高錄取分的專業(yè)，如果考了680分能報最熱門的金融類專業(yè)，絕不填自己心里更喜歡的物理學(xué)，最好錄取的時候還是“壓線錄取”，這樣就完全不吃虧了。這種想法在考生和家長群體中普遍存在，但填報高考志愿不是做買賣，講究錢物對等，考生選擇專業(yè)，還要兼顧考慮自己的興趣愛好和理想志向。如果上大學(xué)后由于你對這個專業(yè)不感興趣而沒有打好扎實的基礎(chǔ)，那再好的專業(yè)對你的人生發(fā)展也意義不大。

　　事實上，專業(yè)錄取分數(shù)的高低只能反應(yīng)報考熱度的高低，不能作為判斷專業(yè)好壞的依據(jù)。譬如，生物工程在很多學(xué)校的錄取分數(shù)都是名列前茅的，但由于國內(nèi)沒有比較好的生物工程產(chǎn)業(yè)圈，所以畢業(yè)生對口工作還是比較難找的，很多名牌高校生物工程專業(yè)的畢業(yè)生最終不得不選擇出國留學(xué)“曲線救國”。

　　4.“高薪職業(yè)”對應(yīng)的專業(yè)就是好專業(yè)?

　　解答：

　　既有“前途”也有“錢途”，是很多家長給孩子選擇專業(yè)的標準之一，他們經(jīng)常會參照網(wǎng)上的一些“高薪職業(yè)排行榜”，以職業(yè)定位來篩選專業(yè)。雖然我們也鼓勵考生和家長在選擇專業(yè)時將職業(yè)作為考慮因素，但仍需提醒家長的是，專業(yè)不完全等同于職業(yè)，不一定是大學(xué)讀了什么樣的專業(yè)，未來就會做什么樣的工作。在實際就業(yè)中，當(dāng)今社會上能直接從事和自己在大學(xué)所學(xué)專業(yè)對口工作的人并不多，能一次就業(yè)就到位的人也不多。專業(yè)與職業(yè)聯(lián)系緊密的多是些工科類專業(yè)(如土建類、航空航天類)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)，即便是這些專業(yè)，對口率達到40%就已經(jīng)是非常高了，大部分專業(yè)的職業(yè)定位是模糊的。

　　在網(wǎng)上公布的一份《2014高薪職業(yè)排行榜》上，房地產(chǎn)經(jīng)紀人和人力資源管理師名列其中。房地產(chǎn)經(jīng)紀人的具體定義就是在房屋和土地的買賣、轉(zhuǎn)讓等交易活動中充當(dāng)中間媒介的自然人和法人。而在現(xiàn)實生活中，并沒有幾個房地產(chǎn)經(jīng)紀人是學(xué)房地產(chǎn)專業(yè)出身的。而且同一個職業(yè)可能同時對應(yīng)幾種專業(yè)，比如很多單位的人力資源管理師的專業(yè)背景五花八門，從經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)到教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、工程學(xué)等，涉及的專業(yè)領(lǐng)域十分寬泛。再者，即使是大家認為的高新職業(yè)在不同行業(yè)內(nèi)同樣的職業(yè)待遇相差也較大。還以人力資源管理師為例，在一些外企的人力資源管理師的待遇非常優(yōu)厚，而在一些普通的小企業(yè)，這個職業(yè)的收入是比較低的。所以說，好專業(yè)也不完全意味著高薪職業(yè)，只有吻合自己個人特征的，才能成為正確的人生發(fā)展方向。

　　5.專業(yè)名稱看起來好的就是好專業(yè)?

　　解答：

　　幾年前曾經(jīng)接觸到一名遼寧考生，因為一本批次志愿沒填好，最后以高出一本線30多分的成績考入了沈陽某二本批次招生院校的信息與計算科學(xué)專業(yè)，但第一個學(xué)期結(jié)束后他退學(xué)了。這位同學(xué)物理和數(shù)學(xué)成績都特別好，一心想讀計算機類專業(yè)，以后當(dāng)一名IT精英，所以雖然“高分低就”了學(xué)校，但覺得所幸錄取到了心儀的專業(yè)。可等半個學(xué)期讀下來，他卻發(fā)現(xiàn)這個“信息與計算科學(xué)”并非計算機類專業(yè)，而是一個數(shù)學(xué)類專業(yè)，主要掌握數(shù)學(xué)分析、計算方法概率論等。通俗說來，它與純數(shù)學(xué)的區(qū)別就在于，它研究的是如何算得更快，講究的是計算的技巧，注重如何用數(shù)學(xué)方法解決問題，計算機只是它的輔助計算工具而已，與這位同學(xué)設(shè)想的計算機硬件設(shè)計、軟件開發(fā)相差甚遠。面對著不滿意的大學(xué)和不喜歡的專業(yè)，他不得不退學(xué)復(fù)讀，走進“高四生”的隊伍。

　　上述這位考生就是從專業(yè)的字面上去想當(dāng)然認為信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的是計算機的相關(guān)內(nèi)容。類似的讓人容易望文生義、產(chǎn)生誤解的專業(yè)還有很多，譬如生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，既不屬于生物科學(xué)類，也不屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類，而是屬于工學(xué)里的電氣信息類。該專業(yè)主要研究方向是運用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，畢業(yè)后多到企業(yè)從事醫(yī)療器械的設(shè)計、制造和研究等工作。再比如信息資源管理專業(yè)，實際上是由檔案館專業(yè)更名發(fā)展而來的;公共事業(yè)管理(師范)專業(yè)，實則就是教育學(xué)專業(yè)。很多新增冠以時髦專業(yè)名稱的“全新專業(yè)”其實就是一些以前的專業(yè)根據(jù)時代的需要和專業(yè)的發(fā)展換上了新包裝，用“新瓶”裝了“舊酒”，考生和家長切不可“以貌取人”，一定要深入了解專業(yè)真正學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，培養(yǎng)的又是方面的人才。

　　6.名牌大學(xué)的專業(yè)都是好專業(yè)?

　　解答：

　　在指導(dǎo)志愿填報的過程中，經(jīng)常聽到家長這樣說：“只要能上名牌大學(xué)，讀哪個專業(yè)都無所謂，‘瘦死的駱駝比馬大’，名牌大學(xué)里所有專業(yè)都是好專業(yè)。”實際上，名牌大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，都是業(yè)內(nèi)水準最高的專業(yè)。譬如，如果你立志成為一名心理學(xué)家，選擇北師大可能就優(yōu)于就讀清華大學(xué)。另外，由于幾年前盛行的“并校”熱、“改名”風(fēng)，很多“新”學(xué)校相繼誕生，它們中不乏名校并入了三五所普通高校的，自然很多并入的專業(yè)實力也就比較一般。

　　名牌大學(xué)的專業(yè)不都是好專業(yè)，而有些學(xué)校的名氣不是很大，但是這些高校里的部分特色專業(yè)實力卻不容小覷。比如，武漢理工大學(xué)的“材料科學(xué)與工程”專業(yè)與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)的并列;中北大學(xué)的“儀器科學(xué)與技術(shù)”，號稱“中北第一、清華第二”。因此，考生和家長不能只盯著“名牌”二字，有名校情結(jié)很正常，人人都想優(yōu)秀，但不能盲從隨大流，看名氣也要重實際，考生和家長還是要根據(jù)自己的綜合情況去選定適合自己的學(xué)校和專業(yè)，如果一所學(xué)校的綜合排名不是很靠前，但其中某一專業(yè)非常的牛，這樣的學(xué)校含金量也不低。

　　7.在這所學(xué)校是好專業(yè)，在其他學(xué)校都是好專業(yè)?

　　解答：

　　一個專業(yè)如果被認定為是某所學(xué)校的好專業(yè)，往往意味著這個專業(yè)是這所學(xué)校的王牌專業(yè)或是特色專業(yè)，我們通常以“重點學(xué)科”或“國家特色專業(yè)建設(shè)點”來了解一所高校的優(yōu)勢特色專業(yè)。相同的專業(yè)在不同的學(xué)校，差異可能很大。這種差異主要體現(xiàn)在兩方面：一方面是專業(yè)實力上的差異。由于學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)硬軟件以及社會聲譽不同，同一專業(yè)在不同學(xué)校所占的地位不一樣，就業(yè)率和就業(yè)層次也有所不同。如果這個專業(yè)屬于這所大學(xué)的拳頭學(xué)科，哪怕是“冷門”，也一定有市場，這個“冷門”的好專業(yè)往往辦學(xué)歷史長，在行業(yè)內(nèi)認可度高，就會有對口的行業(yè)內(nèi)單位專門沖著這個拳頭專業(yè)到學(xué)校舉辦專場招聘會，就業(yè)自然不愁。

　　另一方面，相同專業(yè)在不同的學(xué)校，其所學(xué)的課程、發(fā)展的方向可能差異也非常大。比如說同樣是“采礦工程”專業(yè)，在中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)偏重于煤礦開采領(lǐng)域，但在中南大學(xué)，則偏向于有色金屬領(lǐng)域;西北農(nóng)林科技大學(xué)的“生物技術(shù)”主要研究的是動植物的基因問題，江南大學(xué)的“生物技術(shù)”主要研究的是發(fā)酵工程，二者研究的方向完全不同，沒有可比性。

　　因此，對照不同學(xué)校的相同專業(yè)，不僅要看這個專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域的地位，還要看專業(yè)內(nèi)涵本身，這個專業(yè)內(nèi)涵主要指專業(yè)的培養(yǎng)目標、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。

　　8.被推薦的專業(yè)就是好專業(yè)?

　　解答：

　　對于大部分的考生而言，在高考之前根本不會花費時間去了解專業(yè)，因此他們對專業(yè)基本沒有概念，有明確專業(yè)意向的孩子少之又少：“不知道喜歡什么專業(yè)，不知道以后想做什么……”到了填報志愿選擇專業(yè)的時候，往往只能聽從父母建議。而很多父母對專業(yè)的了解也是比較單一和盲目的，他們的渠道主要是參考就業(yè)率、排行榜以及聽從親朋好友的推薦，最終又回到了“熱門”專業(yè)、“高薪”專業(yè)、“高就業(yè)率”專業(yè)就是好專業(yè)的選擇誤區(qū)上。選擇專業(yè)需要具備遠見和洞察力，家長朋友常常被自己的經(jīng)驗所蒙蔽，如果家長對過去的經(jīng)驗，特別是有時成功的經(jīng)驗過分執(zhí)著和強勢，就會把孩子的未來的發(fā)展限定在自己想象力和經(jīng)驗的范圍內(nèi)。什么是“好專業(yè)”，始終隨著時代的變化而變化的，被推薦的專業(yè)并不一定就是最適合考生的專業(yè)。

　　9.孩子喜歡的專業(yè)就是好專業(yè)?

　　解答：

　　隨著近年來家長們對高考志愿的重視，有些家長在聽了專家、學(xué)者的建議后，對孩子的專業(yè)選擇態(tài)度開明起來，不再盲目追求“高新熱”，轉(zhuǎn)而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡，有興趣學(xué)的，就是好專業(yè)!”

　　但孩子喜歡的真的一定是好專業(yè)嗎?就有一位這樣的考生，平日里特別喜歡上網(wǎng)，愛好玩網(wǎng)絡(luò)游戲，于是在填報志愿的時候父母和他自己都理所當(dāng)然地選擇了計算機專業(yè)。但他到了學(xué)校卻遭遇到學(xué)習(xí)障礙，主要緣于他高中時期的數(shù)學(xué)和物理都學(xué)得不好，因此在計算機的專業(yè)課上難以跟上進度。表面淺顯的喜歡并不完全等同于有興趣、能學(xué)好，喜歡上網(wǎng)玩游戲并不等于就是愛好計算機科學(xué)，更不等于可以當(dāng)軟件專家。

　　在孩子沒有明確的專業(yè)興趣傾向、高考復(fù)習(xí)時間又緊張的情況下，家長的有效介入和幫助對考生而言是很重要的。家長可以根據(jù)對自己孩子興趣愛好、學(xué)科特長的了解程度，在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，通過詳細的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生提前篩選、了解、考察適合他的“好專業(yè)”。