高考結束，志愿填報成了家長和考生面臨的另一難題。大學專業(yè)的選擇，直接關系到考生的未來發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)方向，需要謹慎對待。

　　6月12日，麥可思發(fā)布《2017年中國大學生就業(yè)報告》(就業(yè)藍皮書)。根據該報告，本文將對2016屆本科畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度進行分析，揭秘哪些專業(yè)的大學生畢業(yè)后從事不對口工作較多，哪些專業(yè)對應的工作外行人難以勝任，以供2017年高考生和家長填報志愿參考。

　　另外需要提醒的是，隨著市場需求和國家政策的變化，高校專業(yè)的就業(yè)也會相應地發(fā)生變化，且最后的就業(yè)方向與畢業(yè)生個人能力相關，也與個人的主觀選擇不無關系。學生和家長在選擇專業(yè)時應從多方面綜合考慮。

　　主要結論

　　●三成以上畢業(yè)生工作與所學專業(yè)不對口

　　醫(yī)學類專業(yè)工作與專業(yè)相關度高

　　應用物理學工作與專業(yè)相關度較低

　　●“職業(yè)期待不符”“迫于就業(yè)壓力”是選擇不對口工作主因

　　基本發(fā)現

　　●三成以上畢業(yè)生工作與所學專業(yè)不對口

　　醫(yī)學類專業(yè)工作與專業(yè)相關度高

　　應用物理學工作與專業(yè)相關度較低

　　麥可思研究發(fā)現，2016屆大學畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為66%，與2015屆(66%)持平。其中2016屆本科畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為70%，這意味著有三成本科畢業(yè)生畢業(yè)后從事的是與專業(yè)不相關的工作。

　　在本科院校中，“211”院校2016屆畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為72%，非“211”本科院校2016屆畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為69%。

　　哪些本科專業(yè)從業(yè)門檻較高，讓其他專業(yè)畢業(yè)生涉足難度大?麥可思研究顯示，在2016屆本科畢業(yè)生工作與專業(yè)相關度較高的前十位主要專業(yè)中，醫(yī)學類專業(yè)占據較大比重，口腔醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學的工作與專業(yè)相關度均為99%。

　　與之對比的是，應用物理學的工作與專業(yè)的相關度較低，僅為33%，緊隨其后的是社會工作、材料物理以及資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，皆為42%。

　　●“職業(yè)期待不符”“迫于就業(yè)壓力”是選擇不對口工作主因

　　三成大學畢業(yè)生選擇從事與專業(yè)無關的工作，原因為何?數據顯示，2016屆本科畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關工作的主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”(34%)，其次為“迫于現實先就業(yè)再擇業(yè)”(23%)。此外，還有一成左右的本科畢業(yè)生因“達不到專業(yè)相關工作的要求”而放棄從事與專業(yè)相關的工作。因此，專業(yè)選擇中考生和家長首先需要深入了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標及未來的職業(yè)方向，同時需加強專業(yè)學習以達到從業(yè)能力要求，以此提高就業(yè)質量。

　　注工作與專業(yè)相關度=受雇全職工作并且與專業(yè)相關的畢業(yè)生人數/受雇全職工作的畢業(yè)生人數。

　　數據說明2016屆大學生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質量的跟蹤評價，于2017年3月初完成，回收全國總樣本約28.9萬份，其中本科生樣本約14.7萬。研究覆蓋了1313個專業(yè)，其中本科專業(yè)為669個;覆蓋了全國31個省、直轄市和自治區(qū)，覆蓋了大學畢業(yè)生能夠從事的635個職業(yè)，其中本科畢業(yè)生從事的613個職業(yè);覆蓋了大學畢業(yè)生就業(yè)的327個行業(yè)。