2017年3月28日至6月13日，建筑工程系根據(jù)學(xué)校要求在專(zhuān)業(yè)教師中進(jìn)行了課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

　　課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作分三個(gè)步驟進(jìn)行，一是查看相關(guān)教學(xué)資料是否齊全，特別突出過(guò)程考核;二是專(zhuān)業(yè)課教師課堂說(shuō)課20分鐘，領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中聽(tīng)課;三是由領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出每一位專(zhuān)業(yè)課教師在課堂教學(xué)和材料展示中好的一面和存在的問(wèn)題，當(dāng)面反饋，督促改進(jìn)。

　　驗(yàn)收顯示，我系教師展現(xiàn)的教學(xué)資料比較詳實(shí)，PPT課件制作精美，內(nèi)容全面，知識(shí)重構(gòu)合理，重點(diǎn)突出了課程改革的精髓即過(guò)程性考核，使學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證了教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。

　　通過(guò)課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，提高了教師的教學(xué)技能，促進(jìn)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流，形成了良好的教研氛圍，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我系教學(xué)質(zhì)量的整體提高。