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支持開放方
開放校園是高校承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),也符合高等學(xué)府的教育方向;高校資源應(yīng)該對(duì)外開放,服務(wù)于周邊市民
反對(duì)開放方
外來人員隨意進(jìn)出確實(shí)會(huì)給校園帶來一定的安全隱患;校內(nèi)體育場(chǎng)館設(shè)施不能保證本校學(xué)生的優(yōu)先使用
近日,廣東一所高校發(fā)布“限外令”,除教師、學(xué)生以及校友、工作人員外,其他人士原則上不得入內(nèi)。校方認(rèn)為,此舉是為了保證廣大師生教學(xué)及生活秩序安全。“限外令”一出,立即在社會(huì)引發(fā)了熱烈的討論,高校校園到底應(yīng)該封閉還是開放,保護(hù)學(xué)生安全與兼容社會(huì)群體之間的“度”又該如何把握,成為大家普遍關(guān)注的問題。
近日,記者走訪了�?诘牟糠指咝P@,發(fā)現(xiàn)多數(shù)高校并不限制外來人員進(jìn)出,不過,部分學(xué)校的體育場(chǎng)館不面向外人開放,僅供本校師生使用。采訪中,不少學(xué)生表示并不排斥校外人員進(jìn)出,但均認(rèn)為有必要加強(qiáng)巡查管理,避免不法分子騷擾甚至危及學(xué)生安全。對(duì)于校內(nèi)體育場(chǎng)館設(shè)施,則應(yīng)該優(yōu)先滿足校內(nèi)師生使用,視情況對(duì)外開放。
�?诙鄶�(shù)高校不限制外來人員進(jìn)出
位于龍昆南路的海南師范大學(xué)地處鬧市區(qū),校門前每天人來人往,進(jìn)出校門的人員很多。校園后門也面向居民區(qū),人員進(jìn)出也無限制。由于學(xué)校占地廣,校園內(nèi)綠樹成蔭,不少周邊居民都會(huì)選擇在清晨和傍晚到校園內(nèi)散步,校園成了附近市民們的休閑場(chǎng)地之一。
在龍昆南路某單位上班的小陳,租住在海南師范大學(xué)附近的金花村一帶。由于工作繁忙,小陳沒有太多的娛樂活動(dòng),下班之后在校園操場(chǎng)上跑步健身,成為他減壓放松的主要方式之一。“我剛從學(xué)校畢業(yè)沒幾年,在校園里有種親切感。”小陳認(rèn)為,作為一所高等學(xué)府,不限制進(jìn)出人員更能彰顯教育之兼容。
海南師范大學(xué)的學(xué)生們對(duì)外人進(jìn)出校園習(xí)以為常,多名學(xué)生向記者表示,他們從不排斥校外人員進(jìn)出。
位于海口城西鎮(zhèn)學(xué)院路的海南醫(yī)學(xué)院門口放置著一塊提示牌,禁止出租車、摩托車等進(jìn)入校園,但不限制人員進(jìn)出。記者在校園內(nèi)看到,主干道進(jìn)出口設(shè)置了隔離欄,不允許車輛行駛,校園內(nèi)主要以步行為主。“私家車也可以進(jìn)入校門,但是車位不夠,還是以步行進(jìn)出為主。”校門口的保安向記者表示,這也是為了保證校內(nèi)秩序和學(xué)生安全,避免發(fā)生交通事故。
此外,位于南海大道的海職院以及學(xué)院路的海南大學(xué)城西校區(qū)、中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校,也不限制外來人員進(jìn)出。
校園開放有利有弊,市民觀點(diǎn)不一
雖然�?诙嗨咝2幌拗仆鈦砣藛T進(jìn)出校園,但不可否認(rèn),復(fù)雜的人員進(jìn)出確實(shí)會(huì)給校園帶來一定的安全隱患。廣東某高校發(fā)布“限外令”的做法,�?诓糠质忻褚脖硎纠斫�。
“雖然大多數(shù)人進(jìn)入校園是沒有惡意的,但誰也不能保證其中不會(huì)有不法分子。”市民陳先生表示,近年來,大學(xué)女生受到外來人員騷擾,校園盜竊事件時(shí)有發(fā)生等問題屢屢見諸報(bào)端,高校的校園安全值得引起重視。
陳先生認(rèn)為,校園是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所,學(xué)校的體育設(shè)施也主要為本校師生服務(wù),面向外人開放是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),但并不是一種義務(wù)。為了保證學(xué)生安全和生活空間,限制外人進(jìn)出也無可厚非。
也有市民表示,作為高等學(xué)府,開放校園能較好體現(xiàn)教育的包容和兼容,也符合教育方向;高校的資源應(yīng)該有條件地開放。
“宿舍是學(xué)生生活隱私地,確實(shí)應(yīng)該著重保護(hù),但體育場(chǎng)館等設(shè)施面向外人開放不會(huì)有太大影響。”市民吳先生表示,校方可以對(duì)外來人員做實(shí)名登記,并在校園內(nèi)做好巡查管理。這樣能兼顧到學(xué)生安全與社會(huì)責(zé)任,可謂一舉兩得。但如何平衡兩者,需要把握好“度”。
其實(shí),不少校外人員進(jìn)入校園,看中的正是高校內(nèi)完善的體育健身設(shè)施。市區(qū)休閑娛樂場(chǎng)所少、公共健身設(shè)施缺乏、室內(nèi)體育場(chǎng)館收費(fèi)高等是不爭(zhēng)的事實(shí),已成為困擾市民的普遍問題。在此背景下,高校內(nèi)輕松的氛圍、完善的體育場(chǎng)館,為不少熱衷于健身休閑的市民所羨慕。然而,部分高校內(nèi)的體育場(chǎng)館也有限,本校師生和外來人員之間的矛盾也由此引發(fā)。
“每天下午在操場(chǎng)旁邊籃球場(chǎng)打球的人很多,場(chǎng)地都不夠用,其中一些人看上去明顯不是學(xué)生,難道體育設(shè)施不應(yīng)該優(yōu)先讓本校學(xué)生使用嗎?”�?谝桓咝W(xué)生小王向記者表示,由于學(xué)校不限制外人進(jìn)出,室外籃球場(chǎng)地也無專人管理,導(dǎo)致學(xué)校的部分體育設(shè)施被校外人員“占據(jù)”,這讓不少同學(xué)感到不滿,“我并不反對(duì)別人來學(xué)校參觀,但是一些校內(nèi)設(shè)施不應(yīng)該完全向外人開放。”
小王的說法其實(shí)也是不少高校師生的心聲,在校內(nèi)體育設(shè)施是否對(duì)外開放的問題上,海口各高校態(tài)度不一。比如海南醫(yī)學(xué)院內(nèi)的操場(chǎng)及室外體育設(shè)施不限制外人使用,但室內(nèi)體育館的羽毛球、兵乓球場(chǎng)地僅限本校師生教學(xué)、娛樂使用,不面向外人開放。而海南師范大學(xué)、海南大學(xué)等高校的體育設(shè)施實(shí)行限時(shí)管理制度,有條件向校外人員開放。
省教育廳:校園開放與安全之間并不矛盾,鼓勵(lì)開放
去年6月,國(guó)務(wù)院印發(fā)“全民健身計(jì)劃(2016-2020年)的通知”中,明確提出“確保公共體育場(chǎng)地設(shè)施和符合開放條件的企事業(yè)單位、學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放”。通知要求做好已建全民健身場(chǎng)地設(shè)施的使用工作,完善群眾身邊的全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)15分鐘健身圈,力求人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到1.8平方米。但體育設(shè)施的開放首先就要求校園開放,由此所帶來的人員復(fù)雜性,成為各高校需要考慮的問題。
“每所學(xué)校的情況可能不一樣,但我們學(xué)校是不限制外人進(jìn)出的。”海南師范大學(xué)校長(zhǎng)林強(qiáng)認(rèn)為,高校的開放與安全其實(shí)并不矛盾,校園開放固然會(huì)造成人員的復(fù)雜性,但校方有完善的安保措施應(yīng)對(duì),足以為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)和生活秩序。
“學(xué)校有物防、技防來保護(hù)學(xué)生安全,預(yù)防盜竊等犯罪行為的發(fā)生。”林強(qiáng)表示,高校對(duì)外開放的積極意義遠(yuǎn)大于可能帶來的安全問題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,開放校園以及體育設(shè)施會(huì)帶來良好的社會(huì)效益。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高校校園對(duì)外開放與校園安全二者并不矛盾,對(duì)外開放要結(jié)合安保,在保證校園安全的基礎(chǔ)上對(duì)外開放,“我們鼓勵(lì)高校對(duì)外開放,甚至與校外單位進(jìn)行深層次的合作交流。海南大學(xué)就與海口美蘭區(qū)、龍華區(qū)政府簽署了合作協(xié)議,促進(jìn)雙方共同發(fā)展。”該負(fù)責(zé)人表示,高校對(duì)外開放,有利于資源共享,同時(shí)也能更好發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的作用,是一件互惠互利的事情,今后的高校應(yīng)該走向更開放、更包容。
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