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政策解讀
近期,藝術(shù)學(xué)院在南湖校區(qū)圖書館一樓展廳分別舉辦了2017年師生專業(yè)考察和風(fēng)景寫生作品展,共展出了兩百余幅2014級(jí)、2016級(jí)學(xué)生和老師的作品。
展出作品反映了不同專業(yè)、風(fēng)格和地域的差異,為各個(gè)專業(yè)學(xué)生以畫會(huì)友提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。來自藝術(shù)類11604班的陳躍同學(xué)表示:“這次我們是去太行山采風(fēng)基地,在專業(yè)教師的指導(dǎo)和示范下我受益匪淺,將各組的作品一起展出讓我了解了本次寫生的整體情況。”來自工藝11402班的陳夢(mèng)雅同學(xué)說:“展出的每幅畫都凝結(jié)了同學(xué)們的汗水和心血。展出作品既帶有生活氣息又充盈著藝術(shù)靈感,同學(xué)們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下把色彩顏料運(yùn)用的惟妙惟肖,讓人猶如身臨其境。”
董軍、嚴(yán)珺、劉超、楊菲等指導(dǎo)老師的作品同時(shí)展出,基礎(chǔ)部黃漢軍教授介紹,“這些作品均是老師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生考察和采風(fēng)時(shí)創(chuàng)作的,表達(dá)的形式和內(nèi)容與學(xué)生的作品息息相關(guān),既是科研成果的部分展示,也為學(xué)生外出采風(fēng)實(shí)習(xí)做出了榜樣。” 考察寫生是我校藝術(shù)專業(yè)的一門必修課,將師生的作品共同展出旨在讓學(xué)生能夠在專業(yè)技能上有所裨益,讓老師們能夠從學(xué)生的作品中攫取新的靈感,使師生之間擁有更充分的互動(dòng)。
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