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2017漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

來(lái)源:高三網(wǎng) 時(shí)間:2017-05-03 09:38:21

 

  主要課程:漁業(yè)生物學(xué)、漁業(yè)資源、魚類學(xué)、漁場(chǎng)學(xué)、漁業(yè)資源評(píng)估、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理、漁業(yè)行政處罰與執(zhí)法程序、環(huán)境法與環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、水域環(huán)境檢測(cè)與保護(hù)、行政法、漁業(yè)資源調(diào)查實(shí)習(xí)、漁業(yè)行政執(zhí)法實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  專業(yè)特色:漁業(yè)資源是一門綜合性、應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科,具有提供人類食物、娛樂、考古、倫理、美學(xué)等價(jià)值和保持水域生態(tài)環(huán)境平衡的功能,以及維持和促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。對(duì)海洋學(xué)、水文學(xué)資料的分析是漁業(yè)資源調(diào)查的一個(gè)重要方面。

  1漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)就業(yè)前景分析

  無(wú)論是哪個(gè)專業(yè),都有其用武之地,如果我們學(xué)與做兩者都很到位,肯定能謀得一份理想的事業(yè),畢業(yè)生應(yīng)分析各專業(yè)的就業(yè)前景,與發(fā)展空間,同時(shí)又要結(jié)合自身的興趣。開展?jié)O業(yè)資源的研究,為漁業(yè)資源的合理開發(fā)利用和管理,恢復(fù)、保護(hù)漁業(yè)環(huán)境和資源提供科學(xué)依據(jù),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重大任務(wù)。培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的專門人才,是提高我國(guó)漁業(yè)資源的研究和管理水平的重要途徑和根本舉措。海洋作為人類食物的第二大來(lái)源,將會(huì)隨著人口的增長(zhǎng)和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價(jià)值,漁業(yè)資源專業(yè)也將會(huì)得到越來(lái)越多的重視

  2漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)城市分布

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