我們很多人或許都會(huì)有這樣的疑問，我們以后要學(xué)習(xí)什么專業(yè)才是比較好的呢?現(xiàn)在的專業(yè)也是非常多的哦，那么中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)好不好就業(yè)?我們一起來了解一下吧，還是不錯(cuò)的哦。

　　A.培養(yǎng)目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、廣適應(yīng)”，培養(yǎng)理論功底扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的開放型、創(chuàng)新型、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)理論研究和管理人才。要求學(xué)生掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)理論，掌握我國經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，熟練能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，并且有一定的決策、協(xié)調(diào)和組織能力。

　　B.培養(yǎng)要求：經(jīng)濟(jì)學(xué)系在鼓勵(lì)學(xué)生選修各種組合的副修專業(yè)和跨專業(yè)跨學(xué)科的選修課程的基礎(chǔ)上，注重馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的有機(jī)結(jié)合;注重基礎(chǔ)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具有較高經(jīng)濟(jì)理論水平，同時(shí)具有較強(qiáng)分析問題解決問題的經(jīng)濟(jì)理論研究和經(jīng)濟(jì)管理方面的人才。

　　C.培養(yǎng)對(duì)象：以培養(yǎng)學(xué)制四年、具有學(xué)士學(xué)位的本科生為主。畢業(yè)生具有比較扎實(shí)的理論功底、豐富的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的適應(yīng)性，并具有開拓進(jìn)取精神和求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，普遍得到了用人單位的好評(píng)。

　　D.師資力量：經(jīng)濟(jì)學(xué)系現(xiàn)有教學(xué)科研人員15人，其中教授8名，博士導(dǎo)師5名，副教授5名，講師2名。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，具有老中青相結(jié)合的特點(diǎn)半數(shù)在40歲以下，形成了良好的教學(xué)與科研梯隊(duì)。該隊(duì)伍具有教學(xué)科研嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)奮斗、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)。

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