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天津高考改革解讀:“3+3”模式 不分文理

來源:天津教育考試院 時間:2017-03-12 06:52:36

  天津市從2017年起全面啟動高考改革,2020年高考采取“3+3”模式,不分文理科。英語能夠考兩次,去成績高者計入總成績。

  高考綜合改革采取“3+3”模式不分文理

  高考綜合改革的主體內(nèi)容可以概括為“不分文理;兩依據(jù),一參考”。從2017年秋季入學的高一年級開始,將取消文理分科。從2020年起,統(tǒng)一高考科目將調(diào)減為語文、數(shù)學、外語3門,考試時間仍安排在每年6月份。其中,英語科目提供兩次考試機會。從2020年起,高校招生錄取總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成,作為高校招生錄取的基本依據(jù)。招生錄取總成績滿分750分。其中,語文、數(shù)學、外語每門滿分150分,3門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目每門滿 分100分。也就是說,從2020年起,高等學校將依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績,參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。

  關(guān)于考試科目與內(nèi)容:合格性考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程標準中必修課程的規(guī)定及要求為依據(jù),共設(shè)置14門科目(語數(shù)外、理化生、史地政、音體美、信息 技術(shù)與通用技術(shù)),引導學生認真學習每門必修課程,避免嚴重偏科。等級性考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程標準中的必修和選修課程的規(guī)定及要求為依據(jù)。學 生在完成必修內(nèi)容的學習,對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后,根據(jù)自身愛好與特長及所要報考高校的要求,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目 中自主選擇3門作為等級性考試科目。

  組織方式:思想政治、歷史、地理、物理、化學、生 物、語文、數(shù)學、外語9門科目的合格性考試,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目的等級性考試,由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。信 息技術(shù)、通用技術(shù)兩門科目的合格性考試由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷,分區(qū)縣統(tǒng)一組織;音樂、體育與健康、美術(shù)3門科目的合格性考試,外語科目單設(shè)的聽力合格 性考查,以及物理、化學、生物3門科目單設(shè)的實驗操作合格性考查,由全市制定統(tǒng)一考核目標、考核范圍和考核要求,分區(qū)縣統(tǒng)一組織,各中學具體實施。

  成績呈現(xiàn)與使用:合格性考試成績以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)。合格性考試科目成績合格是普通高中學生畢業(yè)及高中同等學力認定的主要依據(jù)。等級性考試成績以等 級呈現(xiàn),位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。學生自主選擇的3門等級性考試科目成績,將計入高校招生錄取總成績。在計入錄取總成績時,每門科目成績 由五等細化為21級,相鄰兩級之間的分差均為3分,起點賦分40分,滿分100分。

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