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會計專業(yè)課程設置有哪些?

來源:百度知道 時間:2017-03-11 10:45:16

  會計學專業(yè)是適應社會的發(fā)展需要,生命力極強的傳統(tǒng)專業(yè),經濟越發(fā)展,對該專業(yè)的人才需求量越大,下面大家就一起去了解一下吧。

  會計專業(yè)課程設置詳細計劃

  1.政治經濟學(72學時)  本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。主要內容包括資本主義和社會主義兩個部分,通過本課程的學習,一方面提高學生的政治思想覺悟;另一方面為進一步學習經濟類的專業(yè)基礎課和專業(yè)課及將來從事經濟管理工作奠定基礎。

  2.職業(yè)道德與職業(yè)指導(36學時) 本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,  旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是:使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法;增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

  3.語文(216學時)  在初中語文的基礎上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生經濟應用文寫作能力和日�?谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

  4. 數(shù)學(252學時)  在初中數(shù)學的基礎上,進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限。選學內容:極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結合、思維和簡單實際應用等能力,為學習專業(yè)課打下基礎。

  5. 英語(216學時)  在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。

  6. 計算機應用基礎(108學時)  開設此課程是進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。

  7.基礎會計(108學時)  基礎會計是經濟學科各專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。通過本課程的學習,使學生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式;理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則,會計要素的關系,會計核算形式的特點及其適應范圍;掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結構、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用概念、費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經濟業(yè)務的賬務處理等內容。了解會計的產生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內容。

  8.財務會計(144學時)  本課程是財會專業(yè)的必修課程。掌握企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產、對外投資、負債、所有者權益、收入、費用、財務成果等方面經濟業(yè)務的確認、計價、計算與賬務處理方法和企業(yè)主要會計報表的編制方法。

  9.成本會計(144學時)  成本會計課程是財務會計專業(yè)必修的專業(yè)課,它是研究企業(yè)成本費用管理的基本理論、基本技能和基本方法的一門課程。掌握要素費用的歸集與分配。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制;理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優(yōu)缺點;了解定額成本法、分類法等其他成本計算方法,了解成本控制與考核的一般要求與程序。

  10.會計電算化(108學時)  此課程是財會專業(yè)的必修課程。掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據整理與加工。

  11.關系型數(shù)據庫(108學時)  在學習計算機應用基礎的基礎上,使學生掌握數(shù)據庫語言的基本操作命令、常用數(shù)據庫函數(shù)的應用及基本程序設計結構;理解關系型數(shù)據庫的特點、字段類型及多重數(shù)據庫的操作;了解數(shù)據庫程序設計流程圖、簡單程序設計的方法。

  12.政府與非營利組織會計(108學時)  掌握政府與非營利組織會計對資產、負債、凈資產、收入、支出等會計要素的確認、計量、計算、記賬的方法及財務報告的編制;理解政府與非營利組織會計的核算原則、特點、會計要素及收入、支出的分類;了解我國政府與非營利組織會計的沿革。

  13.財政與金融基礎知識(72學時)  掌握財政的特征、職能,財政收入的主要來源和支出的主要用途;理解國家信用在財政收支活動中的作用,金融在國民經濟中的作用、方式及我國信用的主要形式;掌握貨幣流通與商品流通的關系及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識等內容;了解國家與國有企業(yè)利潤分配的關系,財政在市場經濟條件下支出的重點和范圍,貨幣的需求與供給在我國經濟中的現(xiàn)狀等內容。掌握國家預算編制、執(zhí)行和決算的基本知識,我國金融體系演變的過程,商業(yè)銀行的資產,負債及業(yè)務類型,金融市場的現(xiàn)狀及分類,國際收支平衡表的構成等內容。

  14.稅收基礎(72學時)  掌握增值稅、營業(yè)稅、消費稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)所得稅和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅及我國的稅收制度、稅務登記、賬證和發(fā)票管理、納稅申報、稅款繳納等知識。理解稅收的概念、特征、職能、作用、納稅人權利和稅收征納主體的法律責任。了解資源稅、土地增值稅、印花稅、關稅、房產稅、車船使用稅、稅務代理、稅收行政復議和稅務行政訴訟等知識。

  15. 統(tǒng)計基礎知識(72學時)  理解統(tǒng)計的概念、作用、特點;掌握總體與總體單位、指標、標志、變量與變異等統(tǒng)計基本概念、統(tǒng)計工作過程的內容、相對指標的計算、平均指標與標志變動數(shù)的計算、動態(tài)分析水平指標與動態(tài)速度指標的計算、綜合指數(shù)的計算、平均數(shù)指數(shù)的計算與指標的因素分析法、抽樣誤差的計算、點估計與區(qū)間估計、抽樣單位數(shù)目的確定等內容;了解統(tǒng)計設計、統(tǒng)計表、中位數(shù)、眾數(shù)、長期趨勢預測、季節(jié)變動、平均指標指數(shù)、統(tǒng)計的相關分析等內容。

  16.經濟法概論(72學時)  此課程是經濟學科各專業(yè)的一門公共課程,在各專業(yè)的教學計劃中,都占有比較重要的地位。通過本課程的教學,能使學生掌握一些經濟法的基礎知識;熟悉一些常用的重要經濟法律、法規(guī)的基本內容;增強法制觀念并初步具有運用自己所學過的法律知識觀察、分析、處理有關實際問題的能力。

  17.審計基礎知識(72學時)  掌握審計的概念、類型、方法及程序,企業(yè)內部控制制度審計方法,資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等會計要素的一般審計程序與方法,審計意見、審計報告等內容;理解各類審計及審計方法的適用范圍、現(xiàn)代審計的基本特征、財務審計的一般程序與審計方法;掌握財務審計報告的內容與格式要求。了解其他類型審計的工作目標和一般審計程序

  18.體育與健康(72學時)  在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。

  如果同學們對上面的內容還有疑問的話,或者想了解更多的專業(yè)和學校,都可以在下方留下您的聯(lián)系方式,稍后會有老師聯(lián)系您,為您解答相關的問題。

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    2160評論2024-09-09 11:31:45
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