3月25日，西藏自治區(qū)深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》)出臺(tái)。根據(jù)該《方案》，西藏將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革，2021年起，西藏高考將不再分文理科，2018年秋季入學(xué)的高一新生將成為參加“新”高考的第一批考生。

　　總的來看，2021年西藏高考將有四大變化：

　　一是統(tǒng)一高考科目發(fā)生了變化，國家組織實(shí)施的統(tǒng)一高考將由現(xiàn)在的“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目，每科的分值將保持150分不變;

　　二是外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次考試的最高分計(jì)入考生總成績;

　　三是錄取依據(jù)發(fā)生了變化，由過去只依據(jù)統(tǒng)一高考成績錄取變?yōu)?ldquo;兩依據(jù)、一參考”，即普通高校招生錄取將依據(jù)統(tǒng)一高考的3門科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3門科目成績，并參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);

　　四是將創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，積極探索高校招生錄取批次改革，在考生總成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿。從2017年起，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，完善平行志愿投檔方式，增加普通高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。。

　　[考試]高考總分660分

　　從2021年起，西藏考生高校招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試的3門科目成績構(gòu)成，作為普通高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。

　　高校招生錄取總成績滿分為660分，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分70分。合格性考試成績分“合格”或“不合格”，等級(jí)性考試成績以等第方式呈現(xiàn)�？忌�在合格性考試成績合格的基礎(chǔ)上，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科中自主選擇3門科目參加等級(jí)性考試，由等第成績轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的分值計(jì)入高校招生錄取總成績。區(qū)外借讀的學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試，在就讀省份參加，成績按規(guī)范程序予以認(rèn)定，等級(jí)性考試須參加自治區(qū)的考試。等級(jí)性考試等第成績轉(zhuǎn)換方式另行規(guī)定。內(nèi)地西藏班學(xué)生按就讀省份的規(guī)定執(zhí)行。

　　統(tǒng)一高考科目外語可參加兩次考試

　　該負(fù)責(zé)人表示，從2021年起，西藏執(zhí)行A類課程計(jì)劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、外語4門，漢語文和藏語文各按50計(jì)入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計(jì)劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科。考試時(shí)間仍安排在每年6月，外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。此外，西藏還將深化外語考試改革，外語科目可參加兩次考試，包括筆試和聽力測試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，統(tǒng)一高考時(shí)，可選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考總分。

　　學(xué)業(yè)水平考試分散在高中三年進(jìn)行

　　“啟動(dòng)普通高等學(xué)校考試招生綜合改革后，西藏普通高中在校生均需參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)業(yè)水平考試科目覆蓋國家規(guī)定的所有課程，考試方式分合格性考試和等級(jí)性考試，學(xué)業(yè)水平合格性考試成績合格方可畢業(yè)。學(xué)業(yè)水平考試由自治區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一發(fā)布成績。學(xué)業(yè)水平考試科目將分散在高中三年進(jìn)行，隨教隨考隨清。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施方案由自治區(qū)教育廳另行制定。

　　[錄取]高校對選考科目要求最多不超3門

　　該負(fù)責(zé)人介紹，普通高等學(xué)�？筛鶕�(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分學(xué)科大類或?qū)�業(yè)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足所報(bào)考高等學(xué)校其中任何1門科目要求，即符合報(bào)考條件。

　　對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)無科目限制。對于符合報(bào)考條件并達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，普通高等學(xué)�？煞謱W(xué)科大類或?qū)�業(yè)提出優(yōu)先錄取的條件。

　　今后，西藏將改進(jìn)高校統(tǒng)一錄取模式，積極探索高校招生錄取批次改革，在考生總成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿。從2017年起，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，完善平行志愿投檔方式，增加普通高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。

　　[加分]大幅減少嚴(yán)格控制

　　此外，普通高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革啟動(dòng)后，西藏高考加分會(huì)按照“大幅減少，嚴(yán)格控制”的總體要求，合理設(shè)置加分項(xiàng)目，逐步將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。嚴(yán)格制定加分項(xiàng)目設(shè)立程序，嚴(yán)格控制加分分值，取消體育、藝術(shù)等特長生和各類競賽的加分項(xiàng)目，只保留少數(shù)民族、烈士子女、退役軍人等確有必要保留的加分項(xiàng)目。

　　建立涉及加分的每個(gè)工作環(huán)節(jié)的制度，加強(qiáng)考生加分資格審核公示，加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊加分資格造假現(xiàn)象。