藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學科，它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強的學科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。所以說，藝術(shù)來源于生活，反過來又作用于生活。

　　藝術(shù)設(shè)計貴在創(chuàng)造活動與實踐，是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。各個專業(yè)雖然對設(shè)計知識的著重面不盡相同，但對于“大設(shè)計”概念的關(guān)于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設(shè)計，考生首先要面對的是一個對所設(shè)計對象的理解——對設(shè)計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析。藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)藝術(shù)人才的各類專業(yè)在英國高等教育中占有重要的地位。

　　目前英國提供超過3.7萬個學位課程，但中國學生一般都集中在工商管理和經(jīng)濟等五、六個管理類的課程領(lǐng)域選擇。約1.8萬名在英國求學的中國學生中只有不到2%的學生選擇藝術(shù)類專業(yè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析.

　　事實上，英國的藝術(shù)設(shè)計課程的別具有很多其他國家難以企及的優(yōu)勢，居世界領(lǐng)先地位。

　　想必大家對于藝術(shù)設(shè)計的一些基本情況，多少都是有所了解了�，F(xiàn)在學習藝術(shù)設(shè)計還是比較好的，因為現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計也是一個發(fā)展得比較有就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)，而且每年都有很多同學要報考藝術(shù)設(shè)計，而且該專業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向也是有不少。