我們很多人都知道隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的計(jì)算機(jī)也是在不斷的更新變化，那么計(jì)算機(jī)專業(yè)好不好找工作?很多人或許對這個(gè)專業(yè)不是非常了解，這個(gè)也是比較正常的哦，如果你有興趣就來一起看吧。

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程體系與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué)有著根本性的區(qū)別。首先，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須掌握堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，例如離散數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、形式語言與自動機(jī)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這些基礎(chǔ)理論往往都是一般的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，而沒有這些理論知識將來就不可能從事理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究工作，諸如可計(jì)算性理論，算法設(shè)計(jì)與復(fù)雜性分析，密碼學(xué)與信息安全，分布式計(jì)算理論，并行計(jì)算理論，網(wǎng)絡(luò)理論，生物信息計(jì)算，計(jì)算幾何學(xué)，程序語言理論等等。

　　其次，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，要學(xué)習(xí)大量的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，例如程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程等等。學(xué)生通過這些課程的學(xué)習(xí)能夠深刻理解計(jì)算機(jī)的硬件組成與結(jié)構(gòu)，掌握全面的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)。學(xué)習(xí)過程強(qiáng)調(diào)要將基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相互結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生一般只是學(xué)習(xí)基本的程序設(shè)計(jì)、簡單的操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等知識，在深度和廣度兩個(gè)方面都無法和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生相比。

　　通過計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置可以很容易地看出，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是將來把計(jì)算機(jī)當(dāng)作一種工具來使用，而是要利用自己的專業(yè)知識使得廣大的把計(jì)算機(jī)作為工具的用戶能夠更快速、更方便、更有效、更安全地使用計(jì)算機(jī)。

　　我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí)哦。

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