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政策解讀
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)哪些人才?漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語言文學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,又具有跨文化交際理論,同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí),能用雙語進(jìn)行交流、教學(xué),對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
選擇學(xué)習(xí)漢語國際教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能從哪里就業(yè),可以報(bào)考語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、國際漢語教育碩士研究生,經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作,也可以在國內(nèi)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢語學(xué)校及國際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作,也可以在其他部門從事文員工作。
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