學(xué)音樂表演專業(yè)怎么樣?選對專業(yè)才是正道，不管你以后從事什么工作，專業(yè)也是決定你以后的發(fā)展方向，選擇音樂表演專業(yè)的考生來說，這是很重要的事情，那么我們今天就一起來研究一下這個學(xué)音樂教育專業(yè)怎么樣吧。

培養(yǎng)要求編輯

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力

主干課程編輯聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。

發(fā)展前景編輯

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。

就業(yè)方向編輯

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。[1]

相近專業(yè)編輯

音樂學(xué) ，作曲與作曲技術(shù)理論， 音樂表演 ，繪畫， 雕塑， 美術(shù)學(xué)， 藝術(shù)設(shè)計學(xué) ，藝術(shù)設(shè)計， 舞蹈學(xué) ，舞蹈編導(dǎo)， 戲劇學(xué) ，表演， 導(dǎo)演，戲劇影視文學(xué)，戲劇影視，美術(shù)設(shè)計，攝影 錄音藝術(shù) 動畫，播音與主持藝術(shù)，藝術(shù)學(xué)， 影視學(xué)， 會展藝術(shù)與技術(shù) ，景觀建筑設(shè)計，數(shù)字媒體藝術(shù)。

報考學(xué)前教育院校推薦：北京文理研修學(xué)院、國際兒童教育學(xué)院，北京美國英語　北京理工大學(xué)，遼寧師范大學(xué)，北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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