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政策解讀
為提高大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)更多高素質(zhì)復(fù)合型人才,河南省學(xué)位辦、省教育廳18日聯(lián)合公布了《河南省高等學(xué)校雙學(xué)士學(xué)位教育管理辦法》,今后,河南高校哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類可跨學(xué)科門類開辦雙學(xué)位教育。
新政規(guī)定,開展雙學(xué)位教育高等院校和專業(yè)需經(jīng)省學(xué)位辦、省教育廳批準(zhǔn),相關(guān)高校應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的本科教育基礎(chǔ),實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理;并且已培養(yǎng)4屆及以上全日制本科畢業(yè)生。經(jīng)批準(zhǔn)獲得雙學(xué)位教育資格的高校,可在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)共11個(gè)學(xué)科門類中根據(jù)自身專業(yè)特長選擇跨學(xué)科開辦雙學(xué)位教育專業(yè)。
首次申請開展雙學(xué)位教育的高等學(xué)校,申報(bào)雙學(xué)位教育專業(yè)的數(shù)量一般控制在3~5個(gè)。已舉辦雙學(xué)位教育的高等學(xué)校,每年新增舉辦雙學(xué)位教育專業(yè)一般不超過2 個(gè)。高等學(xué)校舉辦雙學(xué)位教育專業(yè)實(shí)行總量控制,比例應(yīng)不超過學(xué)校設(shè)置的全日制本科專業(yè)總數(shù)的10%~15%。高等學(xué)校一般在大一年級第二學(xué)期啟動(dòng)學(xué)生修讀雙學(xué)位申報(bào)、選拔、審批工作,大學(xué)二年級第三學(xué)期開展雙學(xué)位教學(xué)工作。
高等學(xué)校招收雙學(xué)位專業(yè)教育的學(xué)生為本校普通全日制本科生,比例不超過該年級本科學(xué)生的10%~15%。
河南省規(guī)定,雙學(xué)位教育專業(yè)的課程及學(xué)分應(yīng)與同名主修專業(yè)相同,不得減少雙學(xué)位教育專業(yè)的課程修讀數(shù)量,不得降低雙學(xué)位教育專業(yè)的學(xué)分修讀標(biāo)準(zhǔn)。雙學(xué)位教育專業(yè)的學(xué)位證書單獨(dú)頒發(fā)。學(xué)生如果未獲得主修專業(yè)的學(xué)位證書,無論是否修滿雙學(xué)位教育專業(yè)所規(guī)定的學(xué)分,都不得頒發(fā)雙學(xué)位教育專業(yè)學(xué)位證書。
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