現(xiàn)在有許多考生想去當明星，當偶像，對表演專業(yè)有很大的憧憬，但也比較迷茫，不知道怎么學習表演，考表演學校之前有什么要求，今天小編為你整理一些要求，讓你對表演這一行業(yè)不再陌生

　　想當專業(yè)的電影演員，首先要考慮的就是形象。當然長得帥，長得美的有優(yōu)勢，但是生活中的美并不等于人物藝術形象的美。氣質也是關鍵，畢竟一部電影不是只為了養(yǎng)眼，而是去讀故事。這也是為何形象作為電影表演專業(yè)招生中首先要考慮的一個重要方面的原因�？傊�，對形象的要求從根本上講是要有特點的。當然，電影藝術所要反映的現(xiàn)實生活是紛繁復雜的，其中要塑造的人物也必然是各式各樣、類型不同、形象各異的。因此，在我們招生時，要考慮在外形上“生、旦、凈、末、丑”行行俱全，也要注意各電影制片廠對各種形象類型演員的需求。

　　總之，外形和容貌沒有標準的模式。

　　形象和氣質是挑選演員的主要因素，但不是的決定因素，未來要做一個專業(yè)的電影演員，還要通過各種考試，考察考生是否具備起碼的外部條件和內部條件，也就是常說的具備不具備做演員的素質。

　　專業(yè)素質要求：

　　一、形體

　　外部條件是指包括容貌在內的身體條件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過熒幕傳達給觀眾。他們是依靠人物的行為和形體動作，來反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌的。所以我們常說形體是表演藝術的基石。

　　為了讓老師能更好的了解考生的身高、四肢、肩寬和髖骨比例，讓身體線條的表現(xiàn)力完全展示出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。復試時考生不能化妝進入考場。在考試時，考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等。形體考試時，教師將考察考生形體造型美和運動協(xié)調性，考察考生肌肉能力和形體的靈活性，考察考生動作的表現(xiàn)力和形體的可塑性等等。形體教師往往還在最后的綜合考試時。即興出一些形體的練習題目，來考察考生的身體素質和動態(tài)感。例題如下：

　　基本形態(tài)和基本條件的考察：通過正常站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等，考察考生的基本形態(tài)端正，無生理缺陷，要有基本的輕度和力度。

　　聽伴奏音樂，或跑步，或跳躍。并要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化，相應改變自己行進的速度節(jié)奏。

　　一般造型練習：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立即改變姿勢，反應要快，令行禁止，造型姿態(tài)不能重復也不能近似。

　　模仿動作練習：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合動作，考生要立即模仿。

　　綜合練習：要求考生通過對不同的音樂旋律、節(jié)奏的感受，展開想象即興做動作練習，以考察考生的感受能力、想象能力和形體表現(xiàn)能力及形體的基本素質。

　　二、語言

　　熒幕人物形象除了看得見的形體動作以外，還有聽，即人物的語言和聲音。這是表達角色內心世界和交流思想感情的重要手段。電影作為視聽藝術，演員創(chuàng)造的人物形象必須和聲音形象高度統(tǒng)一起來，角色才能栩栩如生，藝術形象才能完美動人。

　　首先，作為一名演員必須說好普通話，即指以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，一規(guī)范的白話文著作為語法規(guī)范的普通話。中國有八大方言區(qū)：北方話、吳話、湘語、贛語、客家話、閩北話、粵語。如果考生只能說家鄉(xiāng)話，而且又極難糾正為普通話，是很難成為演員的。那種自己表演，別人配音的做法，會損害角色的藝術感染力，這樣的創(chuàng)作方法是不可取的。

　　語言考試的初試，是通過考生表達自己事先準備好的一段詩歌、散文、小說、寓言或者話劇、電影中的一段獨白來了解考生的聲音、語言的規(guī)范程度、清晰度，對作品思想內容的理解力，對作品情景和人物形象的感受力、表現(xiàn)力。

　　電影對白，區(qū)別于生活語言，也不同于話劇臺詞。由于“麥克風”和擴音器的作用，顯露出演員的聲音形象以及人物情感的質。朗誦切忌大喊大叫，不要拿腔拿調，反對一切矯揉造作和虛偽作態(tài)。從規(guī)定情景和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人----這才是電影表演所需要的語言

　　除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些內容，當場即興出題考察考生。

　　三、音樂

　　在電影藝術中，許多宏大的場面，如單純用解說詞去闡明，則顯得蒼白無力，但是如加用了合適的氣勢磅礴的樂曲、合唱、領唱，那就可以發(fā)揮語言所發(fā)揮不了的作用了。作為一名電影演員應該具備良好的音樂素質，所以在聲樂考試中列舉以下題目供考生參考練習：

　　1.考生要事先準備一至兩首歌曲，從演唱歌曲中我們了解考生的音質、音準、樂感、節(jié)奏等。

　　2.節(jié)奏模仿：老師有節(jié)奏的拍掌兩遍，考生在很短的時間里正確記憶下來，然后模仿拍掌。例如：([]代表下劃線)[XX][[XX]X]|[XX]X|[X[XX]][XX]|XO‖

　　3.音階琶音練習：考生隨老師彈奏鋼琴的音階進行音階琶音練習。

　　4.模唱：老師在鋼琴上彈奏出一首短曲兩遍，考生在很短時間里正確記憶下來，然后進行模唱。

　　5.特殊練習：根據(jù)考生具體情況，老師即興出題，了解考生音樂方面的情況。

　　四、表演

　　表演考試是對演員內、外部素質的綜合考察。除了對形象氣質有一定的要求外，更主要的還是對演員內部素質的考核。對內部素質的考核主要在以下幾個方面：想象力、理解力、表現(xiàn)力、信念、激情和應變規(guī)定情景的能力。

　　五、口試要求

　　除了上述專業(yè)主課的考試外，實際上進入三試者所參加的口試，也是專業(yè)考試的重要內容。

　　口試：是要了解考生的政治思想水平、文藝修養(yǎng)、興趣愛好、形象思維能力、語言概括的能力、以及口頭表達的邏輯和思考的深度。

　　按照我國高等藝術院校專業(yè)考試的一般程序，電影表演專業(yè)的考試內容通過上述考察暫時告一段落。三試通過者可參加體格檢查。

　　明星固然好，但其中的付出也是重要的，老話說的好臺上一分鐘臺下十年功，并不是說說，小編在此勸導大家，不要為一時的眼花而選錯了未來，喜歡和興趣才是最重要的。