學(xué)音樂教育怎么樣?有很多的人在追求這自己的音樂的夢想，一直在音樂的道路上堅持著，對于音樂教育每個人都是有不一樣的思想和觀念，那么對于一些想要報考音樂專業(yè)的考生來說，學(xué)習(xí)這個會有哪些的優(yōu)勢呢?一起來看看吧。

　　音樂教育系的培養(yǎng)對象含本科、碩士、博士三個層次。本科教育設(shè)立音樂教育專業(yè),現(xiàn)有本科生171人。根據(jù)素質(zhì)教育的理念,21世紀(jì)的社會需求以及學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握音樂與教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)復(fù)合型音樂教育者。該專業(yè)學(xué)制4年,開設(shè)的課程主要有教育學(xué)、心理學(xué)、音樂教學(xué)法研究、鋼琴、聲樂、視唱練耳、合唱與指揮、民族室內(nèi)樂、民樂重奏、和聲、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、中國古代音樂史、中國近現(xiàn)代音樂史、聆聽與創(chuàng)造、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、世界民間音樂、研究設(shè)計與寫作、各類音樂特長課、鋼琴教學(xué)法、樂種學(xué)、古典詩詞演唱、意大利語語音及聲樂作品選讀、歌曲旋律寫作、小型器樂曲旋律寫作、音樂欣賞、民族音樂學(xué)、音樂心理學(xué)導(dǎo)論、音樂教育原理、教育研究導(dǎo)論、各類系列講座等,以及中國音樂學(xué)院面向全院開設(shè)的所有課程。實踐類課程包括社會實踐、教育實踐、藝術(shù)實踐和科研實踐。本科生修滿課程學(xué)分,完成規(guī)定實踐環(huán)節(jié),成績合格,達(dá)到學(xué)位授予要求,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　本系以課程建設(shè)和教學(xué)為核心工作,努力創(chuàng)建質(zhì)量保障和教學(xué)改革機(jī)制,系統(tǒng)地指導(dǎo)和支持學(xué)生發(fā)展,切實保障學(xué)生學(xué)習(xí)和成長所需資源,鼓勵學(xué)生崇尚學(xué)術(shù)、追求優(yōu)異。多年來,本系培養(yǎng)的本科畢業(yè)生已成為各級各類學(xué)校和文化單位的教學(xué)、研究、管理、表演的骨干人才,其中不少畢業(yè)生通過在本院、國內(nèi)外院校的深造,獲得了碩士、博士學(xué)位。

　　音樂教育系的碩士研究生教育從1993開始,目前,碩士研究生開設(shè)音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)、鋼琴教育、聲樂教育研究方向,現(xiàn)有碩士研究生57人,博士研究生1名,其中含高校教師6名;博士研究生從2007年開始招生,研究方向是音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué),現(xiàn)有博士研究生1人。

　　本系下設(shè)的基層教學(xué)研究單位有音樂教育基礎(chǔ)理論教研室、聲樂教研室、鋼琴教研室,承擔(dān)音樂和教育兩類課程群的建設(shè)和實施。綜合教研室的教學(xué)和研究領(lǐng)域涵蓋音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)、民族音樂學(xué)、作曲理論及應(yīng)用、合唱與指揮、學(xué)術(shù)寫作與研究方法等。該教研室的教師近年來擔(dān)任了國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗教材的審定、編寫、教師培訓(xùn)等工作,積極參與國家基礎(chǔ)教育課程改革。聲樂教研室在美聲和民族聲樂教學(xué)方面具有高水準(zhǔn),古典詩詞歌曲的教學(xué)和研究成就尤為顯著,多年來在對古典詩詞歌曲文化遺產(chǎn)實施了卓有成效的編纂和傳承工作。鋼琴教研室不僅承擔(dān)本系鋼琴和鋼琴教育課程的教學(xué),同時擔(dān)任全校鋼琴教學(xué)任務(wù)。近年來,該教研室在鋼琴教育學(xué)的研究以及課程開發(fā)方面進(jìn)展突出。各教研室經(jīng)常舉辦各種學(xué)術(shù)講座,并聘請美國、法國、日本、俄羅斯、荷蘭、澳大利亞、英國、德國等國家的專家教授來我系家講學(xué),增進(jìn)學(xué)生的國際交流意識,開拓學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,提高學(xué)生的知識和能力水平。

　　另外,本系通過與中國音樂學(xué)院音樂研究所共建的方式,在該所建立音樂教育研究發(fā)展與交流中心,以及音樂心理與健康研究發(fā)展與交流中心。這兩個中心以音樂教育和音樂與人的發(fā)展為主題,依靠本院的研究力量,并借助中國音樂教育學(xué)會、中國音樂心理學(xué)會、中國音樂治療學(xué)會及國際音樂教育學(xué)會(ISME)等國際學(xué)會同行的研究資源,通過研究、開發(fā)、交流和培訓(xùn)活動,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),拓展教學(xué)資源。

　　目前,本系教師包括教授8名、副教授9名、講師5名,其中4人具有博士學(xué)位,13人具有碩士學(xué)位。本系還返聘多名專家、教授擔(dān)任系內(nèi)的教學(xué),并長期或短期聘請本院以及在京高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、國際著名教授學(xué)者參與本系的教學(xué)、研究活動�；�于研究促教學(xué)的理念,本系教師多年來承擔(dān)了眾多國家、省部和學(xué)院級科研項目,發(fā)表論著、論文、作品、本人及培養(yǎng)學(xué)生參加各級各類音樂比賽和學(xué)術(shù)評比獲得獎項以數(shù)百計。一些教師獲得政府特殊津貼和全國、省市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)理工大學(xué)，北京工商大學(xué)，北京物資學(xué)院，北京化工大學(xué)，北航航空機(jī)務(wù)維修，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院，北京科技職業(yè)學(xué)院，吉林大學(xué)，渤海大學(xué)，哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院，哈爾濱工程大學(xué)

　　如果你想要報考以上學(xué)�；�?qū)�業(yè)，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯(lián)系你!