本網(wǎng)訊：11月16—21日，由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在廣州舉行。中南大學參賽作品《“四個全面”推進背景下湖南民族教育政策實施現(xiàn)狀研究——基于湖南5個世居少數(shù)民族聚居縣的調(diào)研》喜獲全國一等獎，這也是學校首次獲得“挑戰(zhàn)杯”競賽教育類一等獎。另獲全國二等獎1項、三等獎2項，且學校獲優(yōu)秀組織獎。

　　本屆競賽圍繞“市場元素、創(chuàng)新主題、成果孵化”的辦賽思路，由廣東工業(yè)大學和香港科技大學聯(lián)合承辦，開創(chuàng)了“兩校聯(lián)辦”、“粵港合作”的先例。本次競賽成立了多名院士領銜近百位專家學者組成的競賽評審委員會，對參賽作品進行了細致的文本評審和公開問辯。

　　從全國所有高校的校內(nèi)選拔賽開始，有2000多所高校超過200萬大學生直接參加了本屆競賽，經(jīng)過層層選拔最終共有318所高校的783件作品進入決賽。我校4件作品入圍終審決賽:《“四個全面”推進背景下湖南民族教育政策實施現(xiàn)狀研究——基于湖南5個世居少數(shù)民族聚居縣的調(diào)研》獲得一等獎，《敢問連片特困地區(qū)扶貧路在何方——基于桑植縣特色產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀的調(diào)研報告》獲二等獎，《MyoD對乳腺癌細胞增殖的抑制作用》、《基于電控永磁鐵的足式管道機器人》獲三等獎。這些參賽作品既有涵蓋教育、經(jīng)濟類的調(diào)研報告，又包括本科學生發(fā)表的醫(yī)學類學術論文，還有申請專利的科技發(fā)明。其中，獲得一等獎的項目以“四個全面”推進背景下湖南民族教育政策的實施現(xiàn)狀為研究主題，選取湖南省具有代表性的5個世居少數(shù)民族聚居縣為樣本進行調(diào)研，總結了民族教育的“五縣模式”及其成效，并提出了相關的思考建議，團隊撰寫的調(diào)研報告獲湖南省副省長李友志同志批示及高度肯定，湖南省委省政府采納了團隊提出的部分建議。