快速擇校
政策解讀
9月11日上午,海南科技職業(yè)學(xué)院召開“雙創(chuàng)”動(dòng)員會(huì)議,焦解歌書記作動(dòng)員講話。陳世富副理事長、王大群副書記、丁濤副校長、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及2015級(jí)新生參加了動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)由王大群副書記主持。
焦解歌書記在講話中指出,開展“雙創(chuàng)”工作對(duì)于推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展以及建設(shè)好我們的家園都有重大意義。大學(xué)是文明的搖籃、衛(wèi)生的典范,作為�?谑械拇髮W(xué)生,我們的形象就代表國際旅游島的良好形象。為此焦解歌書記號(hào)召全校師生迅速行動(dòng)起來,舉全校之力,創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校、打造文明校園”,為海口創(chuàng)建做貢獻(xiàn),推進(jìn)學(xué)校升本工作向前發(fā)展。同時(shí)也向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望,一是希望同學(xué)們從自己做起,當(dāng)“雙創(chuàng)”的主人;二是希望同學(xué)們從小事做起,當(dāng)“雙創(chuàng)”的標(biāo)兵;三是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,當(dāng)“雙創(chuàng)”的形象使者;四是希望同學(xué)們從自己身邊傳遞社會(huì)正能量,當(dāng)“雙創(chuàng)”的火炬。
2015級(jí)市場營銷專業(yè)的李秋明同學(xué)在動(dòng)員會(huì)上作“爭做文明學(xué)生共創(chuàng)文明衛(wèi)生校園倡議”。她說創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境、養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣,營造安定、和諧的社會(huì)秩序,是我們的共同心愿和精神追求。同時(shí)她也號(hào)召全校同學(xué)從自己做起、從小事做起、自覺遵守、共建文明衛(wèi)生校園。
隨后,學(xué)校組織召開工作會(huì)議,部署學(xué)校“雙創(chuàng)”工作,全體校領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議,各機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院學(xué)院院長參加了會(huì)議。會(huì)上,王大群副書記傳達(dá)了�?谑惺形�、市政府及教育系統(tǒng)(海口地區(qū))“雙創(chuàng)”工作推進(jìn)大會(huì)的精神,同時(shí)結(jié)合我校的實(shí)際,部署相關(guān)工作。會(huì)議成立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。焦解歌書記、韓長日校長擔(dān)任“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,陳世富副理事長、王大群副書記、丁濤和江春琴副校長擔(dān)任副組長,各各機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院學(xué)院院長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、和工作督察組。會(huì)上,王大群副書記宣讀了我校開展“雙創(chuàng)”工作的主要任務(wù)和責(zé)任單位。就做好學(xué)校“雙創(chuàng)”工作,韓長日校長在會(huì)上提出三點(diǎn)要求,一是全校各單位要積極響應(yīng)號(hào)召,全校師生要共同參與,在校園內(nèi)廣發(fā)宣傳,營造良好的氛圍;二是明確責(zé)任單位及責(zé)任人,責(zé)任單位要落實(shí)具體方案;三是注意時(shí)間截點(diǎn),真抓實(shí)干,努力完成各個(gè)階段的工作任務(wù)。我們要把“雙創(chuàng)”工作與融入我們的教育教學(xué)中,以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校、打造文明校園”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、師生行為文明兩個(gè)“大變樣”,為�?谑�2017年?duì)巹?chuàng)“文明城市、衛(wèi)生城市”做出貢獻(xiàn)。
(宣傳部供稿 2015年9月11日)
本站覆蓋全國各省市專本科院校及計(jì)劃外招生院校,匯總各校招生要求及專業(yè)信息,如您今年尚未被任何院校錄取,請(qǐng)自愿填寫下表,我們將在全國范圍內(nèi)篩選適合您就讀的大學(xué),安排校方老師與您溝通。即刻報(bào)名,圓大學(xué)夢(mèng)!
報(bào)名咨詢電話:010-51291557
高校招生網(wǎng)
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”