英語專業(yè)開設(shè)的課程比較多，包含的知識面也比較廣。但很多同學(xué)覺得學(xué)著學(xué)著就沒有條理，腦子里是混亂的了。今天小編就來給大家整理一下英語專業(yè)課程并進行一定的描述，使同學(xué)們對所學(xué)課程有更清晰的理解。

　　(1)基礎(chǔ)英語：基礎(chǔ)英語是一門綜合英語技能課，其主要目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用英語的能力。

　　(2)高級英語：高級英語是一門訓(xùn)練學(xué)生綜合英語技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力的課程。

　　(3)英語拼音：英語語音課的目的是向?qū)W生系統(tǒng)介紹英語語音和語調(diào)的知識，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和練習(xí)掌握英語的發(fā)音、語流的規(guī)律、語調(diào)的功能，基本上能正確使用英語語音、語調(diào)朗讀、表達思想并進行交際。本課程要求以學(xué)生練習(xí)為主、從聽辨音、調(diào)能力的培養(yǎng)入手，將聽力、發(fā)音與口頭表達三方面的訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，既強調(diào)基本功的訓(xùn)練，又注意活用練習(xí)。

　　(4)英語聽說：英語聽說是英語聽力和英語口語相結(jié)合的課程，也可根據(jù)需要分別開設(shè)聽語課和口力課。在聽力理解方面通過多種形式的訓(xùn)練，幫助學(xué)生初步克服聽力障礙，聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要論點或情節(jié)，能根據(jù)所聽材料進行分析、領(lǐng)會說話人的態(tài)度、感情和真實意圖，并用英語簡要地做筆記。

　　(5)英語閱讀：英語閱讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度;培養(yǎng)學(xué)生細致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力;提高學(xué)生的閱讀技能，包括細讀、略讀、查閱等能力;并通過閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴大詞匯量、吸收語言和文化背景知識。

　　(6)英語寫作：英語寫作課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生初步的英語寫作能力，包括提綱、文章摘要、短文以及簡單的應(yīng)用文。

　　(7)英語語法：英語語法課的目的在于幫助學(xué)生重點掌握英語語法的核心項目，提高學(xué)生在上下文中恰當運用英語語法的能力和動用英語的準確性，使學(xué)生對英語語法有一個比較系統(tǒng)的了解并能借助英語語法知識解決英語學(xué)習(xí)過程中的有關(guān)問題。

　　(8)口譯：口譯課是為高年級學(xué)生開設(shè)的英語基本技能課程。通過講授口譯基本理論、口譯背景知識和訓(xùn)練口譯的基本技巧，使學(xué)生掌握口譯的基本理論和專題連續(xù)傳譯的技能，初步學(xué)會口譯記憶方法、口頭概述，口譯筆記及公眾演課技，以求學(xué)生能較準確、流暢地進行漢英對譯。

　　(9)筆譯：筆譯課的目的在于使學(xué)生具備筆頭翻譯的基本能力。通過介紹各類文體語言的特點、漢英兩種語言的對比和分析以及各種不同文體的翻譯方法，使學(xué)生掌握英漢雙語翻譯的基本理論，掌握英漢詞語、長句及各種文體的翻譯技巧和英漢互譯的能力。

　　(10)視聽說：視聽說課的目的在于提高學(xué)生對語言真實度較高的各類視聽材料的理解能力和口頭表達能力。通過"視"、"聽"、"說"的結(jié)合，以直觀畫面和情節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)開展有針對性的口語訓(xùn)練，運用復(fù)述、總結(jié)、對話、口頭概述、即席演講等活動形式，提高學(xué)生的聽力理解和口頭表達能力，加深他們對英語國家的政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的認識和了解。

　　(11)應(yīng)用文寫作：應(yīng)用文寫作課的目的在于使學(xué)生了解應(yīng)用文的特點和掌握應(yīng)用文的寫作能力。通過應(yīng)用文閱讀和應(yīng)用文寫作的訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉應(yīng)用文的語言特點、篇章結(jié)構(gòu)及基本格式，能獨立撰寫或起草各類文件和信函，并基本符合要求。

　　(12)外國報刊選讀：外國報刊選讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀英美報刊雜志的能力。

　　(13)網(wǎng)上閱讀：網(wǎng)上閱讀課的目的在于使學(xué)生掌握網(wǎng)上閱讀與從網(wǎng)上獲取信息的能力。

　　推薦文法類專業(yè)學(xué)校：首都師范大學(xué)科德學(xué)院、北京化工學(xué)院、北京美國英語語言學(xué)院

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