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9月9日,南方科技大學(xué)(以下簡稱“南科大”)迎來了第5個開學(xué)典禮。
典禮前夕,南科大校園內(nèi),大沙河干涸,行政樓至專家樓的路上幾無人影,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍仍顯得簇新,幾個學(xué)生零星出沒,剛?cè)雽W(xué)的937名新生被集中至操場軍訓(xùn)了—聽不見常規(guī)嘹亮的“一二一”,從遠(yuǎn)處看去,影影綽綽的人群像在上演一場老式默片。
自2011年自主招收第一批學(xué)生以來,這塊中國高等教育的改革試驗田終于從輿論的風(fēng)口浪尖上退場,趨于沉默。新的思路與方向在浮現(xiàn)。新任校長陳十一在接受時代周報記者采訪時表示,要用科研的辦法讓學(xué)生接觸到最前沿的科技理論 。
應(yīng)邀參觀完開學(xué)典禮后,時代周報記者致電南科大首任校長朱清時。朱校長說自己目前依然和首屆教改班的41名學(xué)生“保持密切聯(lián)系”。自去年9月卸任以來,朱清時逐漸淡出媒體的視線,他坦言卸任之后“輕松很多”,“目前正在中科大專心撰寫科普著作”。在被問及南科大相關(guān)問題時,朱清時表述“不予評論”, 只是堅持認(rèn)為,“南科大的改革很成功”。
新校長強(qiáng)調(diào)“體制內(nèi)”
南科大2015開學(xué)典禮的地點不在自己的校園,而在離校區(qū)7公里的深圳大學(xué)城體育館里。臺上出席的嘉賓前后坐滿三排,包括南科大現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及來自深圳市教育局、南山區(qū)政府及大學(xué)城管委會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。臺下,2000余名學(xué)生身著印有各自書院名稱的統(tǒng)一制服,留下了眾多空位。
南科大第二任校長陳十一是這場開學(xué)典禮的焦點人物。
典禮當(dāng)天,陳十一穿一身黑色西裝,語速平緩,在題為《從創(chuàng)新的capital出發(fā)》的主題演講中,他從為什么選擇南科大講起,闡述了南科大的現(xiàn)狀和未來規(guī)劃,“無論是生源還是師資,南科大都已經(jīng)步入發(fā)展的‘快車道’,邁入穩(wěn)定提升、快速發(fā)展的新階段。”陳十一總結(jié)道。臺下掌聲如雷。
江西籍考生邱毅是鼓掌新生中的一位。他的高考成績是610分,足以上國內(nèi)的任何一所985高校,但他執(zhí)意選擇南科大。“入學(xué)不分專業(yè)、小班化、通識教育、英文教學(xué),這些都是內(nèi)地高校沒有的。”小邱父母支持他的選擇。“文憑沒有能力重要,選擇南科大是因為它和別的大學(xué)不一樣。南科大能給孩子一個自我發(fā)展的平臺,能夠?qū)W到知識、培養(yǎng)能力—退一步講,南科大也有了教育部承認(rèn)的文憑。”
這不只是邱毅父母的想法,一張“教育部承認(rèn)的文憑”,恰恰是南科大眾多新生父母的定心丸。
2010年,在等不及教育部層層審批的背景下,南科大自主招收了45名學(xué)生。這些學(xué)生畢業(yè)時,手拿南科大自發(fā)的文憑,不被國家承認(rèn)。從2012年6月起,南科大放棄了完全的自主招生,開始采用“高考成績占60%,自主招生考試占30%,平日成績占10%”的半傳統(tǒng)招生模式,并納入國家計劃內(nèi)集中錄取。畢業(yè)時,學(xué)生將獲得教育部承認(rèn)的文憑。
此舉被外界認(rèn)為是南科大被體制收編的重要信號。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇對時代周報記者表示,“631模式不是南科大首創(chuàng),江蘇在此之前就是用這種模式錄取招生的”。
和朱清時始終強(qiáng)調(diào)“自主招生、自授學(xué)位”不同,繼任者陳十一多次強(qiáng)調(diào)的是南科大的“體制內(nèi)”屬性。
今年3月在上海招生時,陳十一已經(jīng)明確表示南科大是一所“體制內(nèi)大學(xué)”:“我個人覺得國家、地方政府辦的大學(xué)都應(yīng)該是體制內(nèi)的,體制內(nèi)辦大學(xué)可以有多種形式。南科大的舉辦人是深圳市政府,這就決定了南科大辦學(xué)的基本體制。”
熊丙奇據(jù)此斷定:“南科大的改革失敗了。”他進(jìn)一步解釋,“南科大最初的改革是一種全新的探索。如自主招生、自授學(xué)位,但三年前取消自主招生,南科大就此走上了回頭路。”熊丙奇隊對此表示遺憾,“現(xiàn)在南科大標(biāo)榜的通識教育、小班教學(xué)、英文教學(xué)等,改的都只是教學(xué)方法—而且復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)在做通識教育了;至于小班教學(xué),也有北大珠玉在前。”
“去行政化”和43項規(guī)章制度
開學(xué)典禮上,黨委書記李銘亦引人注目。同樣身著黑色西裝的李銘講話鏗鏘有力。“幾年來,南科大扎根深圳、放眼全球,瞄準(zhǔn)一流、鎖定高端,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、引進(jìn)一流學(xué)科帶頭人等方面取得明顯進(jìn)步。”
南科大黨委書記一職,是2011年7月在教育部尚未同意建立南方科技大學(xué)時設(shè)立的。當(dāng)時,深圳市決定成立中共南科大(籌)臨時委員會,隸屬深圳市教育工作委員會管理,朱清時兼任這一職務(wù)。2014年1月,經(jīng)深圳市委研究并報廣東省委批準(zhǔn),原深圳市人民政府副市長、公安局局長李銘接替朱清時,擔(dān)任中共南方科技大學(xué)委員會書記。
關(guān)注南科大改革的人士質(zhì)疑書記和校長“分權(quán)”后,南科大能否戮力革新?時任深圳市委書記王榮表示,李銘政策理論水平高,實際工作經(jīng)驗豐富,是南科大黨委書記的合適人選。
接受時代周報記者采訪時,21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示:“2011年,南科大的《教學(xué)規(guī)劃綱要》里已經(jīng)提到了放權(quán)問題,但擴(kuò)大學(xué)校自主權(quán)的改革一直雷聲大雨點小,沒有真的實施。”
對外界普遍認(rèn)為的南科大財政上的不自主導(dǎo)致在去行政化道路上舉步維艱,熊丙奇表示:“政府出資并非南科大去行政化失敗的根源。香港科技大學(xué)也是公辦院校,但依然建立起了現(xiàn)代化學(xué)校制度。”
在今年1月19日舉行的南科大2014年度總結(jié)表彰大會上,李銘透露,2014年,學(xué)校擬定出臺各項規(guī)章制度42項,修改完善規(guī)章制度1項。這些制度涉及教學(xué)管理的15項,涉及科研管理的9項,涉及學(xué)生工作的4項,涉及財務(wù)管理的3項,涉及行政后勤管理的8項,涉及其他方面的4項。
南科大校內(nèi)流傳著這樣的段子。“學(xué)校里的幾十輛自行車被偷,李銘書記一個電話打到派出所,犯罪團(tuán)伙就被徹底端掉了,所有自行車完璧歸趙,從此小偷再不敢來南科大。”
緊跟大潮,設(shè)立創(chuàng)新學(xué)院
2012年,南科大招生188人,2013年招生325人,2014年招生698人,今年招生937人—南科大的師生比,已經(jīng)由最初的1:8降為1:10。面對外界的質(zhì)疑,校長陳十一解釋:“師資還在引進(jìn),師生比會有所波動。但是,目前南科大的師生比絕對還是全國最高。”
陳十一介紹,南科大目前擁有一支180余人規(guī)模的教師隊伍,匯聚了深圳80%的“青年千人計劃”人才和30%的“千人計劃”人才。接受時代周報記者采訪時,陳十一一再強(qiáng)調(diào),“要以科研帶動教學(xué),用科研的辦法讓學(xué)生接觸到最前沿的大科技理論”。
面對眾人創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,創(chuàng)業(yè)成為陳校長口中出現(xiàn)頻率極高的詞匯。陳十一透露,按照南科大理事會批準(zhǔn)的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,南科大將逐步建成包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院在內(nèi)的6大學(xué)院,包含20多個系科和23個前沿交叉研究中心。目前,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院仍在二期籌劃中 ,計劃邀請5-6位知名“企業(yè)化教授”授課。開學(xué)典禮上,陳十一強(qiáng)調(diào):“我們希望把南科大建成一所研究、創(chuàng)新、企業(yè)家精神三位一體的學(xué)校。”為達(dá)到這一目標(biāo),南科大將從本學(xué)期開始部署創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)方面的教學(xué)工作。
此外,學(xué)校還在醞釀“南方科技大學(xué)-深圳企業(yè)家聯(lián)盟”,計劃將深圳的成功企業(yè)家與富有創(chuàng)造力的學(xué)生凝聚起來,開展各種創(chuàng)業(yè)活動。
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