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上海交通大學(xué)近期發(fā)布了“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”,排行榜前十中,除了英國(guó)的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),其他8所全是美國(guó)的學(xué)校,有外媒稱(chēng)這個(gè)結(jié)果是荒謬的。這再次引發(fā)人們對(duì)于大學(xué)排名的“圍觀”。一年里,國(guó)內(nèi)外大學(xué)排名輪番亮相,每一次都會(huì)成為熱門(mén)話(huà)題,究竟哪個(gè)排名更受認(rèn)可?排行機(jī)構(gòu)又緊盯著大學(xué)哪些方面的表現(xiàn)?下面育路高校招生網(wǎng)指導(dǎo)老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:
大學(xué)排行榜知多少
目前,世界上知名度較高的世界大學(xué)排名有《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(US NEWS)世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》(The TIMES)世界大學(xué)排名和上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)。
現(xiàn)在大家公認(rèn)的世界上第一個(gè)大學(xué)排行榜由美國(guó)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》于1983年首創(chuàng),至今已有32年歷史。包括亞洲歐洲等區(qū)域的大學(xué)排名,法國(guó)加拿大等11國(guó)的大學(xué)排行榜,化學(xué)臨床醫(yī)學(xué)等21個(gè)學(xué)科排行。2014年起,首次發(fā)布全球最佳大學(xué)排行榜,涵蓋49個(gè)國(guó)家500所大學(xué)。
2004年起,教育組織QS與《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》合作發(fā)布榜單,即泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名。2010年起,兩家機(jī)構(gòu)“各立門(mén)戶(hù)”。《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》獨(dú)立發(fā)布排名,不久便成為可與QS世界大學(xué)排名相提并論的大學(xué)排名機(jī)構(gòu)。
自中國(guó)管理科學(xué)研究院趙紅州研究員、蔣國(guó)華教授1987年在《科技日?qǐng)?bào)》上發(fā)布中國(guó)第一個(gè)大學(xué)排行榜以來(lái),中國(guó)已有近20個(gè)機(jī)構(gòu)和學(xué)者發(fā)表超過(guò)50種不同類(lèi)型的大學(xué)排名。最近引發(fā)爭(zhēng)議的上海交通大學(xué)高等教育研究院世界一流大學(xué)研究中心發(fā)布的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”(ARWU),自2003年發(fā)布,至今已經(jīng)12年。
現(xiàn)階段中國(guó)大學(xué)排行榜主要有兩種來(lái)源,一是來(lái)自高校等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),如人大版、武大版;二是來(lái)自民間組織和網(wǎng)絡(luò),如好未來(lái)版、網(wǎng)大版等。在過(guò)去的十多年間,我國(guó)民間排名機(jī)構(gòu)出現(xiàn)過(guò)“三足鼎立”局面。三家機(jī)構(gòu)之中,深圳網(wǎng)大公司官網(wǎng)榜單只更新到2013年,仍在發(fā)布2015年大學(xué)排名的只剩下武書(shū)連課題組和艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)兩家。今年,騰訊教育和最好大學(xué)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布首版“中國(guó)最好大學(xué)排名”,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也開(kāi)始涉足排行榜這個(gè)“是非之地”。在民間首發(fā)中國(guó)大學(xué)排行榜的蔣國(guó)華教授,后來(lái)“加盟”艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì),成為學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。
指標(biāo)與內(nèi)容各有千秋 大學(xué)行不行同行說(shuō)了算
無(wú)論國(guó)內(nèi)的國(guó)外的,形形色色的大學(xué)排行榜的帳老百姓都買(mǎi),大家只是各取所需。對(duì)于從幼兒園起就有“擇校”情結(jié)的中國(guó)家長(zhǎng),選校選專(zhuān)業(yè)貨比三家可以說(shuō)是本能;對(duì)于畢業(yè)生、校友來(lái)說(shuō),母校在排行榜上有好的表現(xiàn),是教育背景的注腳、是自我認(rèn)同的一種方式;對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),各大排行榜也都是要看的,至于宣傳時(shí)哪個(gè)排名為我所用,則會(huì)有自己的“選擇”。
記者梳理發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)外比較受認(rèn)可的這幾個(gè)大學(xué)排行榜,在指標(biāo)設(shè)置和榜單內(nèi)容上各有千秋�!睹绹�(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)布的世界大學(xué)排名采用的指標(biāo)中,大學(xué)在同行中的聲望分占比最大為25%;其次是畢業(yè)率、學(xué)生保留率、師資力量,各占20%。而港校和內(nèi)地高校中最受青睞的QS排名使用5項(xiàng)指標(biāo),其中學(xué)術(shù)聲望也最被看重,占比40%,超過(guò)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》十五個(gè)百分點(diǎn)�!短┪钍扛叩冉逃龑�(zhuān)刊》與《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》一樣,其排名數(shù)據(jù)也來(lái)自著名數(shù)據(jù)公司湯森路透集團(tuán),其5大類(lèi)排名指標(biāo)中,教學(xué)、科研和論文引用數(shù)量“三足鼎立”,各占30%。
中國(guó)做世界大學(xué)排名挺早,甚至比QS和《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》還早一年。2003年起,上海交通大學(xué)高等教育研究院世界一流大學(xué)研究中心發(fā)布《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》(ARWU),ARWU使用的6項(xiàng)指標(biāo)包括100年來(lái)大學(xué)校友、教師獲得諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的數(shù)量,大學(xué)近五年在《Nature》和《Science》雜志上發(fā)表的論文數(shù),以及大學(xué)師均學(xué)術(shù)表現(xiàn)等。
相比嚴(yán)肅有加、學(xué)術(shù)氣息撲面而來(lái)的國(guó)內(nèi)外知名榜單,民間的一些榜單更會(huì)抓人眼球。像艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)除了發(fā)布綜合排名、專(zhuān)業(yè)與學(xué)科排名等傳統(tǒng)榜單,還會(huì)發(fā)布中國(guó)高考狀元最青睞大學(xué)排行榜、中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜、中國(guó)最受外國(guó)政要青睞大學(xué)排行榜等,角度多元且兼具趣味性,更易抓住國(guó)人的閱讀興趣。
爭(zhēng)議聲不斷 人們看榜熱情不減
排名雖不是新事物,但是爭(zhēng)議聲卻是此起彼伏。在百度檢索“大學(xué)排行榜亂象”,相關(guān)信息竟多達(dá)61萬(wàn)條。
國(guó)內(nèi)大學(xué)排行榜遍地開(kāi)花,權(quán)威性和公信力一向飽受非議。有些排名機(jī)構(gòu)用一把尺子衡量各類(lèi)型各層次大學(xué),誤導(dǎo)了高校;有的機(jī)構(gòu)以學(xué)術(shù)講座指導(dǎo)等名義從高校獲取金錢(qián)收益;《人民日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道某機(jī)構(gòu)的中國(guó)大學(xué)排行榜涉嫌花錢(qián)提升排名,南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)還站出來(lái)對(duì)排名機(jī)構(gòu)上門(mén)拉贊助說(shuō)NO……排行榜本身并沒(méi)有錯(cuò),但機(jī)構(gòu)不能不負(fù)責(zé)任地發(fā)布,高校也不能傻傻被牽著鼻子走。中國(guó)人民大學(xué)的陳幽泓副教授認(rèn)為,政府要對(duì)研究機(jī)構(gòu)或中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行的高校評(píng)估活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督。
那么,大學(xué)排名的對(duì)象——大學(xué),對(duì)排名愛(ài)多點(diǎn)還是恨多些呢?南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克則說(shuō),公正的大學(xué)排行榜已成為學(xué)生及家長(zhǎng)選報(bào)大學(xué)、社會(huì)各界了解大學(xué)的重要“指南”,不宜簡(jiǎn)單以行政命令禁止。原華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中認(rèn)為,客觀公正的排行榜能有效促進(jìn)高等教育內(nèi)部系統(tǒng)的良性競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)找尋發(fā)展的問(wèn)題與不足,提升辦學(xué)實(shí)力和水平。
但也有部分學(xué)者和社會(huì)人士并不認(rèn)同排行榜的價(jià)值。中國(guó)科學(xué)院院士、南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿就認(rèn)為,大學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)過(guò)程中重科研、輕教學(xué)的指標(biāo)體系,加劇了大學(xué)科研與教學(xué)的矛盾。
大學(xué)排行,見(jiàn)仁見(jiàn)智,即使是大家公認(rèn)的幾大排名,也會(huì)被人詬病。有專(zhuān)家曾提出,QS世界大學(xué)排名指標(biāo)中同行對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)所占比太高、存在論文引用數(shù)量沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理、大量引用師生比例衡量教學(xué)環(huán)境,存在一定的主觀性等缺點(diǎn)。有專(zhuān)業(yè)人士也曾質(zhì)疑US NEWS美國(guó)大學(xué)排名有一定的主觀性,排名中重要的一項(xiàng)是學(xué)校獲得的校友捐助,公立學(xué)校在該排名子項(xiàng)上得分較低,而私立大學(xué)由于健全良好的資金籌集和投資運(yùn)作機(jī)制,在該排名子項(xiàng)上會(huì)以較大優(yōu)勢(shì)勝出。
換個(gè)“姿勢(shì)”看排名 誰(shuí)都不是常勝將軍
不管你信不信大學(xué)排名,反正考生和家長(zhǎng)是信了。中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)14931人進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)排行的調(diào)查,近七成受訪(fǎng)者發(fā)現(xiàn)排行榜對(duì)考生影響大。
今年,北大《招生簡(jiǎn)章暨報(bào)考指南》中展示了《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》排名、US NEWS排名、QS大學(xué)排名中北大排名全國(guó)第一的學(xué)科,以及民間機(jī)構(gòu)發(fā)布的“2015年中國(guó)大學(xué)排名”和“2014杰出校友排行榜十強(qiáng)”;清華《本科報(bào)考指南》則提到QS排名;《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》排名;香港城大招生宣傳資料上,采用了QS排名和上海交大的學(xué)術(shù)排名。
對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),各大排行榜自然都會(huì)予以關(guān)注,耐心看完發(fā)現(xiàn)懸殊很大,選擇哪家的排名說(shuō)事也就不言自明。北大《2015招生簡(jiǎn)章暨報(bào)考指南》上展示:在《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》世界大學(xué)排名39位,在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》世界大學(xué)排名上位列48名,而在未展示的QS世界大學(xué)排名中則是57位,是三家機(jī)構(gòu)排名中最低的。在2015年排名中,復(fù)旦大學(xué)QS世界大學(xué)排名71位,比《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》世界大學(xué)排名的193位竟高出了122位之多;2015年香港城市大學(xué)招生宣傳資料上選取的海外機(jī)構(gòu)排名是QS排名,而非《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》,記者對(duì)比發(fā)現(xiàn),香港城大在2015年QS世界大學(xué)排名是108位、領(lǐng)先《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》世界大學(xué)排名達(dá)84位。
這些年,每一次世界大學(xué)排名的發(fā)布都會(huì)刷新一個(gè)老話(huà)題——北大清華誰(shuí)坐第一把交椅。記者查閱2015年排名發(fā)現(xiàn):在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》世界大學(xué)排名上北大39位清華67位,在《泰晤士高等教育專(zhuān)刊》世界大學(xué)排名上北大48位清華49位,在QS世界大學(xué)排名上清華47位北大57位。對(duì)兩校在三大排名中的表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)顯示,北大以2:1戰(zhàn)勝清華。其中,在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》世界大學(xué)排名上北大領(lǐng)先清華28位,而在QS世界大學(xué)排名上清華又領(lǐng)先北大10位。
不少機(jī)構(gòu)做大學(xué)排名時(shí),除了發(fā)布綜合排名,還會(huì)發(fā)布學(xué)科和專(zhuān)業(yè)排名、畢業(yè)生質(zhì)量排名、富豪校友排行榜、杰出政要校友排行榜等,五花八門(mén)的榜單總有一款適合您。排行榜為什么每一次亮相都能博人眼球,看看到這里你就知道了。其實(shí),無(wú)論是從什么角度排名,關(guān)鍵是要為受眾提供關(guān)于排名的全部信息,使他們清楚地了解排名的過(guò)程,可以更好地理解機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)排名的指標(biāo),結(jié)合自身的具體情況理性看待。
(林露 裴揚(yáng)綜合報(bào)道)
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