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政策解讀
“只要是思源學(xué)校的貧困學(xué)生,填報(bào)海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院‘思源班’,就能享受學(xué)費(fèi)免除、住宿費(fèi)免除、專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金等資助,單項(xiàng)資助最高達(dá)8000元每年。”近日,在臨高縣舉辦的2015高考招生填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)上,海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱海外院)成為熱門學(xué)校。
“今年是‘思源學(xué)子圓夢(mèng)工程’實(shí)施第二年,學(xué)生、家長(zhǎng),以及社會(huì)反響都很好。”海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院黨委書記陳禮民透露,一年以來,該學(xué)院與省教育學(xué)會(huì)思源研究分會(huì)聯(lián)合籌劃的“思源學(xué)子圓夢(mèng)工程”項(xiàng)目取得了較好的教育成效,為繼續(xù)實(shí)施好這一項(xiàng)目,接力完成思源教育扶貧項(xiàng)目“最后一公里”,今年該學(xué)院將深入全省思源初、高中學(xué)校開展巡回宣講系列活動(dòng)。
省教育廳黨組成員、省政府教育總督學(xué)石秀慧在海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展《2015年“思源學(xué)子圓夢(mèng)工程”項(xiàng)目工作方案》巡回宣講活動(dòng)的請(qǐng)示文件上批示:“請(qǐng)各有關(guān)市縣教育局和思源學(xué)校予以全力支持、配合,把這件好事辦好。”
零學(xué)費(fèi),貧困學(xué)子再圓大學(xué)夢(mèng)
“免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),沒想到我現(xiàn)在還能邊實(shí)踐邊掙錢,省下生活費(fèi)!”今天,海外院2014級(jí)“思源班”的學(xué)生黃創(chuàng)明興奮地說。零學(xué)費(fèi)圓“大學(xué)夢(mèng)”,海外院2015年“思源學(xué)子圓夢(mèng)工程”的啟動(dòng),讓這樣美妙的事情離我省思源學(xué)子不再遙遠(yuǎn)。
我省各市縣思源學(xué)校的校園基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,極大滿足了海南廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)尤其是農(nóng)村貧困家庭孩子的讀書夢(mèng),基本解決了海南各市縣農(nóng)村孩子“入學(xué)難、讀書難”問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年我省思源學(xué)校初中畢業(yè)生人數(shù)達(dá)6661人,高中畢業(yè)生人數(shù)達(dá)3245人,總計(jì)約1萬人。而這一批思源學(xué)子中,預(yù)計(jì)有30%即3000多人因家庭貧困的原因,畢業(yè)后將無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。
那么,貧困學(xué)子們的“學(xué)習(xí)夢(mèng)”與“大學(xué)夢(mèng)”,將交由誰來完成?對(duì)此,海外院勇敢地?fù)?dān)起作為一所地區(qū)高校助力思源貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)、接力海南教育扶貧工作的社會(huì)責(zé)任,并得到上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的支持,得到了思源學(xué)校校長(zhǎng)們的肯定。
據(jù)海外院“思源學(xué)子圓夢(mèng)工程”項(xiàng)目管理辦公室主任傅后全介紹,該學(xué)院“零學(xué)費(fèi)”模式涵蓋了以下幾個(gè)方面的資助內(nèi)容:一是五年制學(xué)生前3年享受國(guó)家規(guī)定的學(xué)費(fèi)免除;二是所有思源班貧困學(xué)生將免收住宿費(fèi);三是每屆學(xué)生第一學(xué)年入學(xué)報(bào)名時(shí)將獲得1000元學(xué)院新生助學(xué)金;四是設(shè)立社會(huì)專項(xiàng)基金,學(xué)院將引進(jìn)慈善基金團(tuán)體、企業(yè)、愛心人士等助學(xué)資源,加大資助力度;五是符合條件的學(xué)生還可享受學(xué)院的獎(jiǎng)助減免補(bǔ)政策。據(jù)了解,相關(guān)的資助項(xiàng)目共有17項(xiàng),單項(xiàng)資助每生最高達(dá)8000元/年。
學(xué)分銀行,“思源班”教學(xué)模式
據(jù)了解,海外院在特色專業(yè)設(shè)置方面,為“思源班”學(xué)生設(shè)置了珠寶首飾工藝與鑒定、旅游管理、酒店管理、高爾夫服務(wù)與管理、應(yīng)用英語(少兒師資)等適應(yīng)社會(huì)需求的熱門專業(yè),學(xué)生將在職業(yè)指導(dǎo)師的幫助下結(jié)合個(gè)人愛好與特長(zhǎng)選定適合自己的專業(yè)方向。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)院還采取多樣化的雙導(dǎo)師制、現(xiàn)代學(xué)徒制、“理論+實(shí)踐”產(chǎn)教融合方式進(jìn)行教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)“在學(xué)中做,在做中學(xué)”的現(xiàn)代職業(yè)能力培養(yǎng)新模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和企業(yè)工作崗位的緊密對(duì)接,從而培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)人才。
“只要學(xué)分修滿了,都可以畢業(yè),這可以由學(xué)生自己規(guī)劃掌控。”傅后全說,海外院針對(duì)“思源班”學(xué)生特點(diǎn),實(shí)施靈活彈性的學(xué)分制教學(xué)方式(即“學(xué)分銀行”模式)和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,學(xué)生通過各種途徑的實(shí)踐、學(xué)習(xí)都可納入學(xué)分積累體系,達(dá)到規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn)即可畢業(yè)。
海外院每年還安排學(xué)生進(jìn)入世界500強(qiáng)合作企業(yè)接受3到4個(gè)月的認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生從中可獲得企業(yè)提供的9000元至1.2萬元資助。
好評(píng)如潮,掀起“思源班”熱
“昨天,孩子還給我打電話,告訴我實(shí)踐很順利,當(dāng)上了備用線長(zhǎng),老師們照顧得好!”海外院2014級(jí)“思源班”學(xué)生王穎的父親王好福提到自己的孩子,就打開了話匣子。
不僅僅是學(xué)生與家長(zhǎng),我省思源學(xué)校的校長(zhǎng)們也對(duì)這一項(xiàng)目給予了諸多肯定。海南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、省教育扶貧移民工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任曾維陸感慨地說:“這是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的項(xiàng)目,對(duì)來自貧困地區(qū)的思源學(xué)子來說,又多了一個(gè)成長(zhǎng)的選擇。”海南省教育學(xué)會(huì)思源研究分會(huì)理事長(zhǎng)程時(shí)貴說:“思源學(xué)校創(chuàng)辦的目的和宗旨,就是希望每位貧困學(xué)生有書讀。但是思源學(xué)校只能提供初中、高中免費(fèi)教育任務(wù),學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤扶貧工作的確迫在眉睫。‘思源學(xué)子圓夢(mèng)工程’的啟動(dòng),正是彌補(bǔ)了這一空白。”
學(xué)院的關(guān)懷,溫暖了孩子們的心
“前天老師帶我們?nèi)⒂^了廈門大學(xué),去吃了肯德基,玩得很開心!”海外院2014級(jí)“思源班”的學(xué)生黃創(chuàng)明分享著他的實(shí)習(xí)生活。海外院2014級(jí)“思源班”的44名同學(xué)在明基(BenQ)集團(tuán)廈門分公司的認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去了一個(gè)半月,在這段時(shí)間里,“思源班”的學(xué)生們都很好地適應(yīng)了崗位,鍛煉了自身素質(zhì),還通過自己的努力從中獲得企業(yè)資助,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為自己的求學(xué)之路解決后顧之憂。
5月13日,在這群孩子出發(fā)之時(shí),心里還是惴惴不安。海外院領(lǐng)導(dǎo)們一系列細(xì)心周到的舉措,一步步為孩子們消除了心中的不安,幫助他們漸漸適應(yīng)了企業(yè)崗位。
海外院黨委副書記、紀(jì)委書記崔昌華介紹,早在出發(fā)之前,海外院就準(zhǔn)備充分,考慮周全。為讓學(xué)生家長(zhǎng)在孩子出遠(yuǎn)門前與自己見上一面,學(xué)院特別在學(xué)生出發(fā)前一天召開家長(zhǎng)見面會(huì),并在會(huì)上重點(diǎn)就此次認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向家長(zhǎng)們作了簡(jiǎn)要說明,對(duì)學(xué)生認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐工作作了再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署,對(duì)帶隊(duì)老師和參加實(shí)踐的學(xué)生提出了具體的要求和希望。“想到學(xué)生都家境困難,我們給來參加見面會(huì)的家長(zhǎng)們發(fā)放了交通補(bǔ)貼。”崔昌華掰著手指給記者算了一筆賬:交通補(bǔ)貼200元,體檢費(fèi)130元,墊付實(shí)踐交通費(fèi)380元……對(duì)學(xué)生們真切的關(guān)懷溢于言表。
據(jù)了解,“思源班”學(xué)生認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐期間,海外院安排4名指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生實(shí)行全程跟蹤管理,企業(yè)也對(duì)學(xué)生作出調(diào)研反饋、表現(xiàn)和思想鑒定,共同幫助提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
“剛來確實(shí)有些不習(xí)慣,有時(shí)還要值夜班,但我們都堅(jiān)持下來了,一個(gè)都沒掉隊(duì)。”前不久剛剛被提拔為備用線長(zhǎng)的王穎說,第一筆工資已經(jīng)發(fā)下來了,每名同學(xué)都拿到了1500元左右的企業(yè)資助,預(yù)計(jì)實(shí)踐結(jié)束每人至少能拿到8000元左右的企業(yè)資助。對(duì)于許多同學(xué)來說,這是他們?nèi)松牡谝煌敖�。學(xué)生通過認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐,不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)和技能,提升了職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)還通過自己的努力從中獲得企業(yè)資助,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
“上個(gè)月,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)還專程來看望我們,給我們發(fā)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),休息的時(shí)候老師就帶著我們出去玩兒,吃好吃的!”黃創(chuàng)明說,為了緩解同學(xué)們工作中的經(jīng)濟(jì)壓力、更好地完成認(rèn)崗實(shí)踐任務(wù),海外院采取多種舉措為“思源班”認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐學(xué)生提供資金支持,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。為了給學(xué)生聯(lián)系家人提供便利,海外院甚至專門辦了兩張SIM卡,供學(xué)生給家里打長(zhǎng)途電話。
“下次再去看他們,我們打算給孩子們一件禮物。”崔昌華透露,將由學(xué)院出資為“思源班”認(rèn)崗社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提供一套班服T恤,給孩子們一個(gè)驚喜。(本版文字/柴琴)
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