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政策解讀
廈門大學(xué)以提升就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo),積極打造專業(yè)化就業(yè)服務(wù)體系,助力學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
落實(shí)工作機(jī)制。一是聯(lián)動(dòng)機(jī)制。圍繞“讓學(xué)生就好業(yè)”,認(rèn)真落實(shí)就業(yè)“一把手”工程,成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了“學(xué)校主導(dǎo)—院系落實(shí)—職能部門聯(lián)動(dòng)—全員推動(dòng)”的就業(yè)工作機(jī)制。各相關(guān)單位協(xié)同一致、聯(lián)動(dòng)配合、高效運(yùn)轉(zhuǎn),形成持久合力。二是隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。通過內(nèi)培外訓(xùn)、職稱評(píng)聘、專業(yè)認(rèn)證、課題研究、海外研修等途徑,有效提升就業(yè)指導(dǎo)老師專業(yè)化水平。目前,學(xué)校擁有101名國家職業(yè)指導(dǎo)師,32名KAB教育講師,認(rèn)證職業(yè)咨詢師與畢業(yè)生比例達(dá)1:80。通過積極引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)專任教師,邀請(qǐng)政企界人士、校外專家學(xué)者加入就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,擴(kuò)大師資規(guī)模。三是人才培養(yǎng)機(jī)制。將調(diào)研結(jié)果與就業(yè)分析數(shù)據(jù)相結(jié)合,定期向招生辦、教務(wù)處、研究生院、規(guī)劃辦等教育教學(xué)部門以及各院系提供相關(guān)報(bào)告,為學(xué)校招生、院系專業(yè)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容更新提供參考,推動(dòng)學(xué)校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
完善服務(wù)體系。一是自助系統(tǒng)。為學(xué)生提供分專業(yè)輔導(dǎo),職業(yè)生涯發(fā)展教育,就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、書籍、微視頻等各類自助學(xué)習(xí)材料,不斷提升自我服務(wù)、自我教育、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。二是朋輩互助系統(tǒng)。充分發(fā)揮學(xué)校就業(yè)社團(tuán)、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心等學(xué)生組織的積極性,每年開展包括沙龍、工作坊、交流會(huì)、求職訓(xùn)練營(yíng)等職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)近200場(chǎng),形成了一批包括就業(yè)DV大賽、職場(chǎng)情景劇等形式新穎、參與度高、效果好的品牌活動(dòng)。三是干預(yù)系統(tǒng)。構(gòu)建職業(yè)生涯發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)及教育的“1+3”課程體系,設(shè)立職業(yè)生涯咨詢室,以預(yù)約咨詢、廣場(chǎng)咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和電話咨詢等形式,為學(xué)生提供全方位就業(yè)咨詢服務(wù)。四是深入開展就業(yè)幫扶。通過觀念引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)援助、技能培訓(xùn)、崗位推薦“四個(gè)一”援助,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)特殊困難畢業(yè)生百分百就業(yè)。
強(qiáng)化市場(chǎng)對(duì)接。一是充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用,構(gòu)建包括綜合性、地區(qū)性、行業(yè)性、專場(chǎng)招聘會(huì)等多元化的就業(yè)市場(chǎng)。2015年,共舉辦校園宣講會(huì)500多場(chǎng),各類專場(chǎng)招聘會(huì)20余場(chǎng),吸引1400多家用人單位進(jìn)校招聘。利用信息平臺(tái)發(fā)布8萬多條就業(yè)崗位信息,人均獲得10條以上有效信息,75%以上畢業(yè)生通過學(xué)校提供的就業(yè)信息落實(shí)了工作單位。二是主動(dòng)對(duì)接地方政府和人才機(jī)構(gòu),加大向西部地區(qū)和基層人才輸送力度,與西藏、廣西等地區(qū)建立了長(zhǎng)期人才合作機(jī)制,鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和基層奉獻(xiàn)力量。三是持續(xù)深化與企業(yè)的合作,做好國家重要行業(yè)和領(lǐng)域重點(diǎn)單位進(jìn)校招聘的對(duì)接。
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