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政策解讀
2015年6月29日上午,由教師教學(xué)發(fā)展中心主辦的四川師范大學(xué)2015年青年講師教學(xué)能力提升培訓(xùn)在獅子山校區(qū)四教701室開班。四川師范大學(xué)副校長祁曉玲,人事處副處長屈加文,教務(wù)處副處長任立剛,教師教學(xué)發(fā)展中心主任郭英、副主任雷云,以及各教學(xué)單位推薦的四十余名參訓(xùn)教師參加了開班儀式。開班儀式由郭英主持。
開班儀式上,祁曉玲介紹了本次培訓(xùn)的背景、意義,并對參訓(xùn)教師和教師教學(xué)發(fā)展中心分別提出要求和期望。她指出,青年教師隊(duì)伍的教學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,充分發(fā)揮教師教學(xué)發(fā)展中心的職能,促進(jìn)青年教師的教學(xué)能力提升十分必要。她希望參訓(xùn)教師珍惜此次機(jī)會,借培訓(xùn)契機(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研“兩輪”驅(qū)動發(fā)展。同時(shí),她希望教師教學(xué)發(fā)展中心加強(qiáng)本次培訓(xùn)的組織和管理工作,廣泛聽取學(xué)員的意見,著力提升培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對性與實(shí)效性。
屈加文從政策制度和發(fā)展的角度對舉辦本次培訓(xùn)進(jìn)行說明。他講道,本次培訓(xùn)是我校踐行2012年《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》文件精神的重要舉措,學(xué)校始終堅(jiān)持根據(jù)教師發(fā)展需要不斷修正和完善相關(guān)政策、措施,持續(xù)加強(qiáng)教師發(fā)展平臺的建設(shè)。本次培訓(xùn)兼顧學(xué)校發(fā)展和教師個(gè)人發(fā)展的需要,可以有效地促進(jìn)教育理念與教學(xué)方法、技術(shù)的發(fā)展和更新。他勉勵(lì)青年教師通過相互交流形成更加全面的自我認(rèn)識,進(jìn)一步厘清發(fā)展思路,做好職業(yè)規(guī)劃。
任立剛結(jié)合實(shí)際案例說明了學(xué)習(xí)和掌握微課、慕課知識與技術(shù)的必要性和重要性。他認(rèn)為,現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中有獨(dú)特的優(yōu)勢,將其在青年教師群體中普及和推廣很有必要。青年教師在向?qū)<�、同行學(xué)習(xí)的同時(shí),要注重加強(qiáng)技術(shù)手段的實(shí)際操作和運(yùn)用,加快理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的步伐。
教師教學(xué)發(fā)展中心副主任雷云向參訓(xùn)學(xué)員介紹了本次培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)思路。他指出本次培訓(xùn)具體主題鮮明、內(nèi)容豐富、師資較強(qiáng)、形式多樣四個(gè)方面的特點(diǎn)。本次培訓(xùn)以“慕課”、“微課”、“翻轉(zhuǎn)課堂”為主題,課程內(nèi)容既追求全面又突出重點(diǎn),培訓(xùn)形式既有理論講授又有實(shí)踐演練,培訓(xùn)師資的配置既立足我校又放眼全國。他希望參訓(xùn)教師能夠通過此次培訓(xùn)學(xué)到有用的東西,切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐。
最后,來自物理與電子工程學(xué)院的袁令民代表全體參訓(xùn)教師發(fā)言。他談到,本次培訓(xùn)響應(yīng)信息化時(shí)代的變革,給青年教師更新教學(xué)理念和方法提供了機(jī)遇。各位老師滿懷期待與仰慕已久的專家老師進(jìn)行面對面的交流與溝通,同時(shí)期望借此機(jī)會加強(qiáng)與同行之間的交流。青年講師們必將珍惜參訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過研討、實(shí)踐與反思,努力提升教學(xué)能力與水平。
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