近日，中國(guó)人民大學(xué)文化科技園聯(lián)合教務(wù)處開(kāi)設(shè)的面向全校本科生的創(chuàng)業(yè)課程《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》進(jìn)行了首次項(xiàng)目模擬路演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的創(chuàng)新政策、團(tuán)隊(duì)組建、市場(chǎng)拓展、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、資本力量等全方位的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)游學(xué)、創(chuàng)業(yè)分享等實(shí)踐活動(dòng)之后，本學(xué)期初成立的17個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)漸趨成熟，并將分兩批進(jìn)行模擬項(xiàng)目路演，作為課程驗(yàn)收的重要內(nèi)容。

　　5月20日下午，進(jìn)行模擬項(xiàng)目路演的是“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練”第九期的第一批8個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是：“來(lái)易網(wǎng)”校園物品交易平臺(tái)、IART藝術(shù)沙龍、UA運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、“學(xué)生公社”威客交易平臺(tái)、“比友”校園資源點(diǎn)評(píng)APP、“盛世天元”藝術(shù)教育綜合服務(wù)解決方案、“得益卡”集成會(huì)員一卡通、“校友團(tuán)”高考教育規(guī)劃咨詢(xún)。中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)與工程系副教授梁雨谷分別做了精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了同學(xué)們的創(chuàng)意和方案，并有針對(duì)性地指出了各項(xiàng)目存在的不足。

　　在兩個(gè)多小時(shí)的模擬路演中，學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)方案，贏得了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和同學(xué)們的肯定。尤其是其中的“得益卡”集成會(huì)員一卡通項(xiàng)目，已經(jīng)進(jìn)展到創(chuàng)立公司的階段，并通過(guò)了人大文化科技園的入園評(píng)審，成為第一支從課堂走進(jìn)園區(qū)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們還現(xiàn)場(chǎng)派送了一批“得益卡”給班上的老師和同學(xué)。

　　5月27日下午，第十期模擬項(xiàng)目路演也進(jìn)行了驗(yàn)收，此次進(jìn)行模擬項(xiàng)目路演的是第二批8個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是：Feel Dumpling 福餃公司、“青春派”畢業(yè)紀(jì)念品(服務(wù))有限公司、Game Travel 大學(xué)生個(gè)性旅行平臺(tái)、Ming’s Book “小明的書(shū)”大學(xué)生二手書(shū)交易平臺(tái)、醒了么早餐服務(wù)項(xiàng)目、聚能玩有限責(zé)任公司、 “四九城工作室”、 北京“夜宵時(shí)代”有限責(zé)任公司。

　　資深投資人、智通千祥投資管理有限公司副總經(jīng)理宗杰對(duì)8個(gè)項(xiàng)目分別做了點(diǎn)評(píng)，針對(duì)各項(xiàng)目財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、產(chǎn)品路線、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、商業(yè)模式等方面提出了中肯的建議，同學(xué)們表示會(huì)認(rèn)真修改創(chuàng)業(yè)方案，爭(zhēng)取早日落地。

　　本學(xué)期，中國(guó)人民大學(xué)文化科技園聯(lián)合教務(wù)處，首次開(kāi)設(shè)了面向全校本科生的創(chuàng)業(yè)課程《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》。課程圍繞“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”核心主題，針對(duì)全校本科生，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，融合課堂授課、創(chuàng)業(yè)講座、模擬路演、創(chuàng)業(yè)沙龍、企業(yè)游學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)等形式，由高校教師、政府人士、企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等組成教師團(tuán)隊(duì)，從創(chuàng)業(yè)所需的各個(gè)要素、環(huán)節(jié)以及實(shí)施方法入手，全方位展開(kāi)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

　　相比于大學(xué)里的其他課程，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練更注重實(shí)踐，全部課上課下活動(dòng)在整個(gè)課程中約占3/4比重，諸如模擬項(xiàng)目路演、園區(qū)企業(yè)游學(xué)、走進(jìn)“創(chuàng)業(yè)大街”等活動(dòng)都是精心設(shè)計(jì)并有著內(nèi)在聯(lián)系的，旨在從實(shí)戰(zhàn)的角度全方位提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。這些豐富多彩的活動(dòng)都要求學(xué)生以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形式參加，并由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)成員進(jìn)行管理和打分。

　　中國(guó)人民大學(xué)書(shū)資教育培訓(xùn)中心 http://bugaw.cn/mbgx/rdsz/