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臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)來(lái)訪哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

來(lái)源:哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 時(shí)間:2015-05-29 10:47:16

    5月21日,臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)廖憲文副校長(zhǎng)、兩岸交流中心執(zhí)行長(zhǎng)謝堯宏博士以及臺(tái)灣國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)林建成博士來(lái)訪哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。王長(zhǎng)文書(shū)記、劉建國(guó)副院長(zhǎng)接待了廖校長(zhǎng)一行,并陪同廖校長(zhǎng)參觀我院職教園區(qū)規(guī)劃展室,介紹我院園區(qū)未來(lái)發(fā)展情況。

    隨后,王長(zhǎng)文書(shū)記陪同廖校長(zhǎng)一行參觀我院各二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室,介紹哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。王長(zhǎng)文書(shū)記、劉建國(guó)副院長(zhǎng)在圖書(shū)館專(zhuān)家會(huì)客室與廖校長(zhǎng)一行座談。廖校長(zhǎng)首先介紹了該校的辦學(xué)情況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及辦學(xué)特色等。王書(shū)記與廖校長(zhǎng)就海峽兩岸教師研修、教師學(xué)術(shù)交流、學(xué)生短期研修等事宜進(jìn)行深入探討。

    臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)是繼臺(tái)灣東南科技大學(xué)、臺(tái)灣修平科技大學(xué)、臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)、臺(tái)灣南華大學(xué)之后的又一合作伙伴,我院與臺(tái)灣高等院校合作不斷深入,為我院教師進(jìn)修、學(xué)生研修創(chuàng)造新的機(jī)遇。隨著我院近幾年來(lái)的不斷發(fā)展,兩岸合作交流乃至國(guó)際合作交流不斷擴(kuò)大,我院今后將為教師培訓(xùn)、進(jìn)修,學(xué)生短期研修、實(shí)習(xí),師生參加國(guó)際大型競(jìng)賽提供更廣泛的平臺(tái),開(kāi)拓哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生國(guó)際視野,為我院打造成國(guó)際先進(jìn)的高等院校奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。(國(guó)際合作交流處供稿)

    臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué),現(xiàn)有四學(xué)院、三研究所及十七系科,已具完整大學(xué)規(guī)模,于九十四學(xué)年起即不再增設(shè)教學(xué)單位,而致力于教學(xué)品質(zhì)與研究成果之提升,并持續(xù)發(fā)展國(guó)際交流,多所國(guó)際大學(xué)簽訂合作協(xié)議書(shū)或備忘錄,推動(dòng)雙方教師與學(xué)生交流,并獲得教育部“教學(xué)卓越計(jì)劃”補(bǔ)助。

    為整合相近系科資源,該校產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系與資訊傳播系95學(xué)年起不招新生。在組織改造與重整方面,臺(tái)北及新竹兩校區(qū)分置副校長(zhǎng),系(科)規(guī)模較大且跨雙校區(qū)者均設(shè)置副系主任,襄助校務(wù)推展。 在產(chǎn)學(xué)合作與技術(shù)服務(wù)方面,由規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)院主導(dǎo),結(jié)合管理及資訊兩學(xué)院,設(shè)立“文化空間保存再利用與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)研發(fā)中心”,獲得教育部核定補(bǔ)助三年計(jì)劃,并且配合“教學(xué)卓越計(jì)劃”開(kāi)設(shè)跨院之“文化空間保存再利用”之特色學(xué)程。5年獲教育部補(bǔ)助“多元商務(wù)整合運(yùn)籌E化之?dāng)?shù)位環(huán)境建置應(yīng)用發(fā)產(chǎn)與人才培育計(jì)劃”,肯定該校以運(yùn)籌管理E化之商務(wù)整合教學(xué),從事專(zhuān)業(yè)菁英人才培育之舉。

    特色:專(zhuān)業(yè)理論與產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)結(jié)合的教學(xué)模式,透過(guò)產(chǎn)學(xué)合作的建立,培育實(shí)務(wù)、 理論兼具之菁英人才。構(gòu)建“證照路徑圖”結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),培育學(xué)生專(zhuān)業(yè)證照能力。

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