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政策解讀
馬上就要進(jìn)入五月了,2015年高考離我們?cè)絹?lái)越近。相信不少考生和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注填報(bào)志愿的信息了。下面育路高考網(wǎng)指導(dǎo)老師專門(mén)對(duì)一些容易混淆的專業(yè)作出解讀,供家長(zhǎng)和考生參考!
第一類(lèi)望文生義
生物醫(yī)學(xué)工程不是醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)
實(shí)際上,生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)管轄,而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作,也可以在各類(lèi)醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作,或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作。
精算數(shù)學(xué)不屬于數(shù)學(xué)類(lèi)
事實(shí)上,精算數(shù)學(xué)是金融保險(xiǎn)學(xué)科旗下的專業(yè),精算師的前程無(wú)可限量,可以在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會(huì)福利、政府咨詢和監(jiān)管等機(jī)構(gòu),從事評(píng)估承保風(fēng)險(xiǎn)、厘定保險(xiǎn)費(fèi)率、安排分保額、進(jìn)行償付測(cè)試等工作。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)不僅僅是算數(shù)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁。所以從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后,可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究工作。更有很多畢業(yè)生在大型軟件公司從事編程工作,不止“數(shù)學(xué)老師”一條路可走。
信息資源管理與圖書(shū)館有關(guān)
信息資源管理可絕不是計(jì)算機(jī)類(lèi)專業(yè),而是一個(gè)正宗的管理學(xué)類(lèi)專業(yè)。由于信息資源管理學(xué)是與社會(huì)需求較為接近的新興學(xué)科,因此,畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng),就業(yè)前景看好,大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。
第二類(lèi)舊瓶裝新酒
信息與計(jì)算科學(xué)離計(jì)算機(jī)很遠(yuǎn)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)際上市屬于數(shù)學(xué)學(xué)科,離計(jì)算機(jī)學(xué)科差著十萬(wàn)八千里。信息與計(jì)算科學(xué)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘�,將�?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實(shí),而且掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。
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